【總結】第四課:《植物籽粒拼圖》教學內容人美版三年級上冊美術教材8-9頁。教學目標知識與技能:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進行造型創(chuàng)作。過程與方法:提高學生利用各種材料設計、創(chuàng)作的能力和動手制作的能力。提高學生審美能力,進一步豐富學生的想象力和創(chuàng)造能力。情感、態(tài)度與價值觀:感受拼圖創(chuàng)作的樂趣,
2025-11-10 05:20
【總結】《冰棒棍玩具》教學設計課時:1課時教學目標:1、知道冰棒棍用大頭針組合有多種變化,當兩根冰棒棍的中部固定后,若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個端部固定,就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。2、參考教材中作品,結合自己的理解,用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據(jù)預先的設計進行冰棒棍玩具制作。3、通過學習活動,培養(yǎng)學生對美術學習的興趣。貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想,培養(yǎng)學生的設計創(chuàng)造和動手能力。
2025-04-16 22:21
【總結】課題:面具課時:2課時教學目標:1.通過對本課的學習,初步了解非洲的原始面具藝術和我國少數(shù)民族的面具藝術。分析多種風格的面具,感受其藝術特點。2.通過繪制面具,培養(yǎng)學生想象力,創(chuàng)造力,提高他們的動腦,動手,動眼的綜合能力。體驗創(chuàng)作的喜悅,懂得藝術來源于生活,并用自己的雙手去創(chuàng)造美。教學重點:面具
2024-11-29 08:20
【總結】你玩過哪些可以飛起來、升上去的玩具?爬升玩具想一想行設計??說一說爬升玩具的制作步驟剪設計畫拼貼修整課堂小實踐?小組合作,完成一個爬升玩具?注意安全與衛(wèi)生課后小作業(yè)?和同學比一比,誰的爬升玩具升得最快
2024-11-29 06:51
【總結】爬升玩具玩一玩做一做說一說想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說一說WANJU你能解釋爬、升這兩個字嗎?(可以用語言也可以用動作)爬升玩具爬升玩具PASHENG還
2024-11-29 06:38
【總結】《民間面塑》課堂教學設計課程名稱:美術授課教師:劉松授課年級:三年級學校:馬泉辦中心小學教材版本:人民美術出版社課題名稱第五冊第二課民間面塑教學設計1教學目標1、顯性內容與目標:應知:對面塑藝術的初步了解,了解其變化多樣的特點。
2024-11-30 13:48
【總結】課題2民間面塑課時安排第一課時教學目標通過學習使學生初步了解面塑藝術,感受我國民間豐富多彩的面塑藝術的特點.嘗試用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個自己喜歡的小動物形象。通過學習,使學生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的民間面塑文化,增強學生對民間工藝的興趣,培養(yǎng)學生熱愛鄉(xiāng)土文化、學習
2025-11-10 09:11
【總結】課時導學設計首頁授課時間:年月日課題第一課我的小天地課型造型·表現(xiàn)第幾課時課時導學目標(三維)應知:簡單了解有關居室的功能和特點,以及不同地區(qū)、民族在設計上
2024-12-03 08:13
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題小花飾課型設計.應用課標要求用彩色的紙材,彩折、剪、撕、拼貼等方法進行拼擺、粘接、堆積等練習,感受材料特性及其與設計的關系。教學目標知識目標:了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡單的制作方法。能力目標:在展示
2025-11-10 09:10
【總結】美術教案-紅色的畫紅色的畫教學目的:1、顯性內容與目標。應知:1、認識三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認識不同的紅色,運用不同的紅色使畫面更有層次。應會:能以紅色為主畫一副畫。2、隱性內容與目標。本站版權說明培養(yǎng)學生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強對學生探究式學習及合作學習能力的培養(yǎng)。
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題小扇子課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾,體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標:了解扇子文化、種類及欣賞價值,嘗試使用多種材料來制作小
2025-11-10 05:17
【總結】對印版畫小學三年級第5冊人美版美術教材張玉課時:1課時課型:造型·表現(xiàn)教學目標::初步了解對印版畫的簡單制作技巧。:學習對印版畫不同的表現(xiàn)方式。,教師應注意小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉。,注意培養(yǎng)學生感受、分析、表達能力。教學重點:認識對
2024-11-29 04:59
【總結】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽光愉快的歌聲童年全國小學美術第五冊童年相冊退出講述我的成長故事欣賞美術作品中的童年目錄返回你能說出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點擊畫面獲取答案)我們就是這
2025-11-02 03:41
【總結】沂南集體網絡備課小學科學三年級上冊時間2020年7月16日單位沂南一小主備人劉洪麗課題課型新授課參與備課人員于金花李文濤學情分析玩具是學生的童年伙伴,每個小學生都是在玩玩具中成長的。對于玩玩具,學生具
2025-11-10 20:45
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題雄偉的塔課型造型.表現(xiàn)課標要求了解塔的有關知識,認識古今中外的塔,不同的塔各自有不同的造型特點。教學目標知識目標:了解塔的造型特點、功能及不同的紀念意義。能力目標:能將自己記憶中或設計的塔畫下來,并進行簡
2024-11-29 03:44