【總結(jié)】?外國(guó)的機(jī)器人?中國(guó)的機(jī)器人?分析畫面?作品欣賞先行者會(huì)說相聲的機(jī)器人作業(yè)欣賞
2024-11-29 06:51
【總結(jié)】第3課冰棒棍玩具課時(shí)設(shè)置：2課時(shí)授課時(shí)間：9月18日—25日一、教材分析（一）教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端部固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應(yīng)會(huì)：參考教材中作品，結(jié)合自己的理解，用彩色紙、
2025-11-10 09:11
【總結(jié)】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時(shí)數(shù)2課時(shí)教學(xué)課時(shí)第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（三維一體）知識(shí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍進(jìn)行組合不同形象的玩具，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高設(shè)計(jì)創(chuàng)。能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)利用冰棒棍制作動(dòng)物、人物玩具，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生創(chuàng)
【總結(jié)】第3課冰棒棍玩具課業(yè)類型：設(shè)計(jì)應(yīng)用課一、教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)：1、冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。（兩組以上組合也可以）應(yīng)會(huì)：參考教材中的作品，結(jié)合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、等根據(jù)預(yù)先的設(shè)計(jì)進(jìn)行冰棒棍玩具的制作。2、通過學(xué)
2025-11-10 05:20
【總結(jié)】《美術(shù)》第五冊(cè)3.《冰棒棍玩具》主備人：王曉雨修訂人：審核人：編制時(shí)間：2020-7-22課題冰棒棍玩具類型設(shè)計(jì).應(yīng)用課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)☆難點(diǎn)△顯性內(nèi)容與目標(biāo)是時(shí)常被大家遺棄的不起
【總結(jié)】捏泥巴古代陶器造型現(xiàn)代陶器造型現(xiàn)代的陶器是怎樣制作出來的呢？泥人張優(yōu)秀學(xué)生作品收拾干凈自己的桌面后，不要忘記洗手哦！
2024-11-29 06:39
【總結(jié)】爬升玩具【教學(xué)內(nèi)容】設(shè)計(jì)·應(yīng)用【教材分析】本課教學(xué)以“爬升玩具”為主題，利用身邊的硬紙筒、塑料瓶、彩色紙和剪子、膠水進(jìn)行爬升玩具的創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制作，并利用掛起的繩子進(jìn)行游戲，使玩具升起來?！窘虒W(xué)目標(biāo)】。。、設(shè)計(jì)、制作的樂趣，提高學(xué)生選擇材料、色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動(dòng)手制作的能力。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)
2024-12-13 10:37
【總結(jié)】白陶鬶（新石器時(shí)代）炊具類似今日鍋的用途制作步驟：⒈設(shè)計(jì)制作小器物的大體形；⒉裝飾。作業(yè)要求：按自己的想
2024-11-29 09:14
【總結(jié)】八一路小學(xué)趙麗敏看看這幅畫是怎樣制作出來的呢？這兩幅畫有什么相同之處，又有什么不同？相同點(diǎn)：①大小相同；②外形相同；③顏色相同。不同點(diǎn)：①方向不同；②背景不同；③裝飾不同。它是怎么制作出來的呢？①
2025-11-06 03:09
【總結(jié)】全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書人美版第七冊(cè)第17課泥雞制作步驟：泥貓制作步驟：泥驢制作步驟：泥羊制作步驟：泥魚制作步驟：布魚觀察小朋友的作品，想一想哪里值得你學(xué)習(xí)借鑒？
2024-11-29 05:37
【總結(jié)】各種各樣的鞋人美版三年級(jí)美術(shù)上冊(cè)各種各樣的鞋1.實(shí)用性、美觀性2.構(gòu)思巧妙、造型新穎、材料多樣、色彩協(xié)調(diào)3.制作過程：漂亮的鞋鞋的聯(lián)想附：有關(guān)鞋的網(wǎng)址附：鞋的教學(xué)啟示我設(shè)計(jì)的鞋同學(xué)們，你們知道嗎,一雙小小的鞋,蘊(yùn)含著不同的歷
【總結(jié)】什么叫肖像畫？肖像畫的概念：人物畫的一種，專指描繪人物形象之畫。肖像畫的歷史：肖像畫在中國(guó)有著悠久的歷史。湖南長(zhǎng)沙馬王堆西漢墓出土的帛畫，繪有墓主人的肖像，形態(tài)生動(dòng)，已具有明顯的肖畫特征和很高的藝術(shù)水平。肖像畫的全盛期是在15世紀(jì)以后，著名的肖像畫家有.達(dá)?芬奇、提香、丟勒等。其中達(dá)
【總結(jié)】花樣(1)花紋的式樣。亦泛指事物的式樣或種類。(2)繡花用的底樣。(3)花招；手法。(4)清末捐官在原班次外另捐的優(yōu)先補(bǔ)缺名目，如“本班盡先”、“新班遇缺”、“新班遇缺先”等，稱為“花樣”。什么是花樣：“大清乾隆年制”天球
2024-12-04 17:20
【總結(jié)】課題冰棒棍玩具設(shè)計(jì)、應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)1．顯性內(nèi)容與目標(biāo)應(yīng)知：冰棒棍用大頭針組合有多種變化，當(dāng)兩根冰棒棍的中部固定后，若再與另一組相同組合冰棒棍的兩個(gè)端部固定，就成為一份游戲冰棒棍玩具的材料。應(yīng)會(huì)：參考教材中作品，結(jié)合自己的理解，用彩色紙、剪刀、膠水、彩色筆根據(jù)預(yù)先的設(shè)計(jì)進(jìn)行冰棒棍玩具制作。2．隱性內(nèi)容與目標(biāo)
【總結(jié)】冰棒棍玩具適用學(xué)段：第二學(xué)段設(shè)計(jì)者孫冬梅媒體工具準(zhǔn)備教師：事先做好的玩具。學(xué)生：冰棒棍、水彩膏、彩紙、剪刀、圖釘、大頭針等。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知：在制作冰棒棍玩具的設(shè)計(jì)制作活動(dòng)中，掌握冰棒棍的制作及裝飾設(shè)計(jì)方法，并嘗試創(chuàng)新。2、能力：培養(yǎng)材料收集能力、觀察力、動(dòng)手能力、合作創(chuàng)新能力、語言表述能力。3、情
2024-12-03 08:13
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