【總結(jié)】16、身邊的設計藝術(shù)課時:兩課時目標設計和重、難點分析:教學內(nèi)容和目標:知識與技能:1、通過本課學習,了解到身邊的世界是一個充滿設計的世界。2、認識設計的基本知識,即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。3、將本課所學習的設計知識(意識)運用到生活中。過程與方法:1、使學生學會學習,能夠?qū)ψ髌窂脑O計的基本知識入手
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】小學美術(shù)課題教案表格學科小學美術(shù)日期2020年6月9日課題《各種各樣的鞋》教師鄔曉莉教材分析這是一節(jié)“設計+制作”領(lǐng)域的課。既介紹了古人的鞋,也展示了現(xiàn)代人的鞋,既有設計大師設計的鞋,也有學生制作的鞋。其目的是讓學生簡略了解鞋的歷史、
2024-11-19 05:20
【總結(jié)】科目美術(shù)年級三班級1-5時間09年9月課題對印版畫教學目標應知:初步學習了解對印版畫的簡單制作技巧。應會:學習對印版畫不同的表現(xiàn)方法注意學生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉,激發(fā)學生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識,注意培養(yǎng)學生感受、分析、表達能力。重點學習簡單的對
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】《民間面塑》課堂教學設計課程名稱:美術(shù)授課教師:劉松授課年級:三年級學校:馬泉辦中心小學教材版本:人民美術(shù)出版社課題名稱第五冊第二課民間面塑教學設計1教學目標1、顯性內(nèi)容與目標:應知:對面塑藝術(shù)的初步了解,了解其變化多樣的特點。
2024-11-30 13:48
【總結(jié)】課題2民間面塑課時安排第一課時教學目標通過學習使學生初步了解面塑藝術(shù),感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點.嘗試用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個自己喜歡的小動物形象。通過學習,使學生初步了解我國歷史悠久、豐富多彩的民間面塑文化,增強學生對民間工藝的興趣,培養(yǎng)學生熱愛鄉(xiāng)土文化、學習
2024-11-19 09:11
【總結(jié)】教案時間:2021年11月28日總課時:2課題《爬升玩具》課型手工教學目標1、了解爬升玩具的制作方法并創(chuàng)作和設計。2、感受爬升玩具的創(chuàng)作、設計、制作的樂趣,提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的
2024-11-29 08:05
【總結(jié)】教學課題畫水果課型新授本課題教時數(shù):1本教時為第1教時備課日期11月4日教學目標:1、初步了解中國畫的藝術(shù)形式,感受、體驗中國畫用筆、用墨和用色的基本方法和藝術(shù)特色。嘗試采用中國畫干濕、濃淡的畫法,表現(xiàn)一組水果靜物。2、使學生了解祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)藝術(shù),從而提高民族自豪感和自信心,培
2024-11-19 09:07
【總結(jié)】植物籽粒拼圖徽縣實驗小學:張海濤底稿用筆畫出一個圖稿膠水在底稿上涂上膠水平整實踐制作
2025-07-19 20:27
【總結(jié)】課題:面具課時:2課時教學目標:1.通過對本課的學習,初步了解非洲的原始面具藝術(shù)和我國少數(shù)民族的面具藝術(shù)。分析多種風格的面具,感受其藝術(shù)特點。2.通過繪制面具,培養(yǎng)學生想象力,創(chuàng)造力,提高他們的動腦,動手,動眼的綜合能力。體驗創(chuàng)作的喜悅,懂得藝術(shù)來源于生活,并用自己的雙手去創(chuàng)造美。教學重點:面具
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】年級二年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容10、我們來跳舞用具材料師:優(yōu)秀作品。生:繪畫工具。目標1、了解人體結(jié)構(gòu),學畫簡化了的骨式人物。2、.通過實踐和記憶,運用骨式人物,表現(xiàn)人物跳舞的動態(tài)。重點體會和觀察人物在跳舞時的動態(tài)規(guī)律,畫出生動得人物動態(tài)。難點人體姿態(tài)正確,比例順眼。教
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】一年級美術(shù)教案:《美麗的天空》教者:劉海霞課題第八課美麗的天空課型造型·表現(xiàn)教學目標1、通過想想、看看、畫畫、做做,用寫實或想象的方法完成一幅美麗天空的繪畫或剪貼畫。2、體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,學習剪貼畫和給畫技法,初步培養(yǎng)學生感受美、想
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】年級三年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容16、身邊的設計藝術(shù)用具材料師:生活用品生:生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標認識設計的基本知識,即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設計,結(jié)合自己的生活經(jīng)驗對身邊的常用物品進行改造,培養(yǎng)設計意識。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個知識
【總結(jié)】教材選自:人民美術(shù)教育出版社小學三年級上冊單位:梅列區(qū)實驗小學教師:張麗潔開課年段:三年段課題:第十四課爬升玩具教學目標:1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2024-11-19 17:41
【總結(jié)】課時導學設計首頁授課時間:年月日課題第一課我的小天地課型造型·表現(xiàn)第幾課時課時導學目標(三維)應知:簡單了解有關(guān)居室的功能和特點,以及不同地區(qū)、民族在設計上
【總結(jié)】第十一課怪獸教學目的:。、想像、夸張和構(gòu)圖能力。教學重點難點:形象的設計能力。教學理念:啟發(fā)學生思維空間,大膽想象暈運用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設計。教學過程:一、組織教學檢查學生的學習用品準備情況。二、導入1、引導討論,創(chuàng)造討論氣氛。①、