【總結(jié)】爬升玩具玩一玩做一做說(shuō)一說(shuō)想一想爬升玩具PASHENGWANJU爬升玩具爬升玩具PASHENG說(shuō)一說(shuō)WANJU你能解釋爬、升這兩個(gè)字嗎?(可以用語(yǔ)言也可以用動(dòng)作)爬升玩具爬升玩具PASHENG還想知道嗎?
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】《美術(shù)》第五冊(cè)5.《植物籽粒拼圖》主備人:馮秀香王曉雨修訂人:審核人:編制時(shí)間:2021-7-23課題植物籽粒拼圖類(lèi)型設(shè)計(jì).應(yīng)用課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)顯性內(nèi)容與目標(biāo)1.
2024-11-29 08:20
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),主動(dòng)的概括出爬升玩具的制作方法,并進(jìn)行爬升玩具的創(chuàng)作和設(shè)計(jì)。,感受設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的樂(lè)趣,提高學(xué)生選擇材料、色彩進(jìn)行創(chuàng)作和動(dòng)手制作的能力。,以及節(jié)約和環(huán)保意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)主動(dòng)觀察概括出爬升玩具的制作材料、方法,并且小組合作,設(shè)計(jì)制作出一個(gè)爬升玩具教學(xué)難點(diǎn)作品的新穎,制作的精美實(shí)用課型設(shè)計(jì)制作教學(xué)教具
2024-12-12 23:47
【總結(jié)】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽(yáng)光愉快的歌聲童年全國(guó)小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)童年相冊(cè)退出講述我的成長(zhǎng)故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說(shuō)出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫(huà)面獲取答案)我們就是這
2024-11-11 03:41
【總結(jié)】《面具》說(shuō)課稿吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)宋陽(yáng)說(shuō)課內(nèi)容尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!我是吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)的美術(shù)教師:宋陽(yáng)。我說(shuō)課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第5冊(cè)第5課《面具》,(課件顯示)下面,我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)流程、教學(xué)反思四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。(課件顯示)教材分析本課是屬于
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】課題:面具課時(shí):2課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)對(duì)本課的學(xué)習(xí),初步了解非洲的原始面具藝術(shù)和我國(guó)少數(shù)民族的面具藝術(shù)。分析多種風(fēng)格的面具,感受其藝術(shù)特點(diǎn)。2.通過(guò)繪制面具,培養(yǎng)學(xué)生想象力,創(chuàng)造力,提高他們的動(dòng)腦,動(dòng)手,動(dòng)眼的綜合能力。體驗(yàn)創(chuàng)作的喜悅,懂得藝術(shù)來(lái)源于生活,并用自己的雙手去創(chuàng)造美。教學(xué)重點(diǎn):面具
【總結(jié)】年級(jí)三年級(jí)課業(yè)類(lèi)型造型、表現(xiàn)授課日期教學(xué)內(nèi)容16、身邊的設(shè)計(jì)藝術(shù)用具材料師:生活用品生:生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標(biāo)認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)的基本知識(shí),即造型、色彩、材質(zhì)、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設(shè)計(jì),結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)身邊的常用物品進(jìn)行改造,培養(yǎng)設(shè)計(jì)意識(shí)。能夠?qū)ψ髌窂脑煨?、色彩、材質(zhì)、功能等幾個(gè)知識(shí)
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)課題教案表格學(xué)科小學(xué)美術(shù)日期2020年6月9日課題《各種各樣的鞋》教師鄔曉莉教材分析這是一節(jié)“設(shè)計(jì)+制作”領(lǐng)域的課。既介紹了古人的鞋,也展示了現(xiàn)代人的鞋,既有設(shè)計(jì)大師設(shè)計(jì)的鞋,也有學(xué)生制作的鞋。其目的是讓學(xué)生簡(jiǎn)略了解鞋的歷史、
2024-11-19 05:20
【總結(jié)】科目美術(shù)年級(jí)三班級(jí)1-5時(shí)間09年9月課題對(duì)印版畫(huà)教學(xué)目標(biāo)應(yīng)知:初步學(xué)習(xí)了解對(duì)印版畫(huà)的簡(jiǎn)單制作技巧。應(yīng)會(huì):學(xué)習(xí)對(duì)印版畫(huà)不同的表現(xiàn)方法注意學(xué)生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉,激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)造意識(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生感受、分析、表達(dá)能力。重點(diǎn)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的對(duì)
2024-11-19 00:03
【總結(jié)】《民間面塑》課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課程名稱:美術(shù)授課教師:劉松授課年級(jí):三年級(jí)學(xué)校:馬泉辦中心小學(xué)教材版本:人民美術(shù)出版社課題名稱第五冊(cè)第二課民間面塑教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo)1、顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:對(duì)面塑藝術(shù)的初步了解,了解其變化多樣的特點(diǎn)。
2024-11-30 13:48
【總結(jié)】《對(duì)印版畫(huà)》的教案設(shè)計(jì)年級(jí)三年級(jí)課題對(duì)印版畫(huà)課業(yè)類(lèi)型造型.表現(xiàn)設(shè)計(jì)者劉永霞教學(xué)目標(biāo)初步了解對(duì)印版畫(huà)的印制技巧。學(xué)習(xí)對(duì)印版畫(huà)不同的表現(xiàn)方法。價(jià)值觀在教學(xué)中,教師應(yīng)注意學(xué)生小組探究能力的培養(yǎng)以及發(fā)散思維、求異思維的鍛煉,激發(fā)學(xué)生不斷追求創(chuàng)新的創(chuàng)
【總結(jié)】今天我說(shuō)課的內(nèi)容就是人美版義務(wù)教育課程小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第九課《捏泥巴》.一、說(shuō)教材1、教材分析《捏泥巴》是小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)第九課的內(nèi)容。一看課題就好象已經(jīng)注入了活動(dòng)的趣味性,不光是孩子們就連我們自己都覺(jué)得捏泥巴是一件很快活的事情。因此把泥巴作為本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,不但可以激發(fā)學(xué)生的興趣,滿足孩子們天生愛(ài)玩愛(ài)動(dòng)的
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】第四課:《植物籽粒拼圖》教學(xué)內(nèi)容人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教材8-9頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。過(guò)程與方法:提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣,
【總結(jié)】第十一課怪獸教學(xué)目的:。、想像、夸張和構(gòu)圖能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):形象的設(shè)計(jì)能力。教學(xué)理念:?jiǎn)l(fā)學(xué)生思維空間,大膽想象暈運(yùn)用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設(shè)計(jì)。教學(xué)過(guò)程:一、組織教學(xué)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備情況。二、導(dǎo)入1、引導(dǎo)討論,創(chuàng)造討論氣氛。①、
【總結(jié)】課時(shí)導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)首頁(yè)授課時(shí)間:年月日課題第一課我的小天地課型造型·表現(xiàn)第幾課時(shí)課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)(三維)應(yīng)知:簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn),以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上