人美版美術(shù)三上捏泥巴說課稿(編輯修改稿)
2025-01-04 03:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。 三、說教法和學(xué)法 在教學(xué)中我創(chuàng) 設(shè)了一個(gè)“智”、“趣”、“樂”的學(xué)習(xí)氛圍，以“趣”引路，以“情”導(dǎo)航。將教師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主體性有機(jī)地結(jié)合起來。因此本課運(yùn)用了綜合藝術(shù)教學(xué)法，以泥巴作品的圖片導(dǎo)入新課激發(fā)興趣，將《泥娃娃》的音樂貫穿整堂課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育。再加上“摸一摸”“揉一揉”“聽一聽”“做一做”“評(píng)一評(píng)”等一系列的 教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)探究意識(shí)，使其步入“情”與“趣”的泥塑世界。 四、說教學(xué)流程 欣賞泥塑，激發(fā)情趣 在教學(xué)中我先利用課件展示各種美觀的泥塑作品，學(xué)生有探 索作
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