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2025-08-01 16:00
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2025-04-16 22:20
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【總結】中國上海河南山東甘肅青海山西寧夏河北江蘇安徽浙江廣東湖北江西福建西藏新疆陜西海南四川北京重慶天津內(nèi)蒙古云南廣西吉林遼寧湖南貴州臺灣澳門
2025-01-17 10:58
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2025-04-13 23:34
【總結】七巧板制作——創(chuàng)意拼圖大興區(qū)興海學校劉軍輝課前導入——分析作品問題：作品（1）（2）哪件作品更美觀？（1）（2）新知發(fā)布——打磨操作打磨操作視頻問題：觀察打磨方法，觀察操作者如何利用手中的砂紙？說說為什么這樣做？
2024-11-22 00:46
【總結】[鍵入公司名稱][鍵入文檔標題] 點擊輸入正文……
2025-07-21 08:49
【總結】走近植物TouchPlantsDirectby綠植部武漢工程大學花卉愛好者協(xié)會文竹月季榕樹Difference？觀葉觀花賞根觀賞部位不同觀葉植物觀葉植物，一般指葉形和葉色美麗的植物，原生于高溫多濕的熱帶雨林
2025-08-09 15:36
2025-07-22 06:26
【總結】第一篇： 遠成文化《課時掌控》《動感課堂》《暢優(yōu)新課堂》 4、認識圖形 （一）【課題】我會拼圖 【學習目標】 1、通過學生動手拼一拼、擺一擺，認識長方體、正方體、圓柱、球的特征辨認和區(qū)別這幾...
2024-10-24 07:25
【總結】朱新開揚州大學農(nóng)學院農(nóng)學系揚州大學小麥研究所Tel:0514-87979300第四節(jié)小麥籽粒品質(zhì)一、小麥品質(zhì)概念及指標??????國外對小麥品質(zhì)研究始于二十世紀初，Clark,1926年提出小麥高蛋白質(zhì)育種，?Osborne?1907提出小麥蛋白質(zhì)組分，Johnson
2025-02-23 22:48
【總結】課題：有趣的拼圖年級：三年級課型：新授課教學目標設計：（一）知識與技能目標：初步了解設計作品中蘊含的點、線、面知識，學習利用媒材拼圖的基本方法，并能用媒材的特點巧妙設計。（二）.過程與方法目標：學生在觀察、分析、討論、實踐的過程中，。通過畫、貼、剪等方法實踐拼圖作品。（三）情感態(tài)度價值觀目標：通過本課學習，學生能體驗到拼圖的樂趣，體會將藝術創(chuàng)作融合入生活的情
2025-04-17 03:11
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