【總結(jié)】種子植物第二課時裸子植物和被子植物初中櫻花自主學(xué)習(xí)一?閱讀課本82—83頁內(nèi)容,回答問題:?1、什么是裸子植物??2、什么是被子植物??3、為什么被子植物分布最廣泛?在書中找到答案后進(jìn)行記憶,回答問題時脫離課本。同學(xué)們,你們認(rèn)識以下的植物嗎?
2025-05-03 08:02
【總結(jié)】金盞菊別名:金盞花、黃金盞、長生菊、醒酒花、常春花、金盞等。植物形態(tài):金盞菊株高30~60cm,為二年生草本植物,全株被白色茸毛。單葉互生,橢圓形或橢圓狀倒卵形,全緣,基生葉有柄,上部葉基抱莖。頭狀花序單生莖頂,形大,4-6cm,舌狀花一輪,或多輪平展,金黃或桔黃色,筒狀花,黃色或褐色。也有重瓣(實(shí)為舌狀花多層)、卷瓣和綠心、深紫色花心等栽培品種?;ㄆ?/span>
2025-05-14 22:19
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計走近植物主題產(chǎn)生背景:本學(xué)期開學(xué)初,大連綜合實(shí)踐活動課教研員時老師,在瓦房店市進(jìn)修學(xué)校教研員馬英娟老師的陪同下,深入基層,來我市實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行教學(xué)研究指導(dǎo),并隨機(jī)給我們班的同學(xué)上了一節(jié)綜合實(shí)踐活動主題引發(fā)課。課上,時老師用他培育好的菜花照片引導(dǎo)學(xué)生,根據(jù)自己的觀察和已有的經(jīng)驗(yàn)按菜花不同的生長時期的狀況進(jìn)行分類。對于培植菜花,城里的孩子感到既陌生又新鮮。課堂
2025-03-22 15:47
【總結(jié)】有毒植物的藥用植物有毒植物:對人和家畜等能產(chǎn)生有害作用的植物。通常指有毒陸生高等植物和毒覃(蘑菇)。一、我國有毒植物利用簡史?公元3000年前,神農(nóng)氏曾“嘗百草,一日而遇七十毒”;?周朝-藥用、殺蟲;?秦漢-廣泛用于醫(yī)藥、捕獵、制成毒弩作為武器;?漢代-《神農(nóng)本草經(jīng)》記載21種
2025-01-06 08:47
【總結(jié)】第一章植物細(xì)胞一、植物細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)二、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能四、植物細(xì)胞的生長與分化、死亡三、植物細(xì)胞的繁殖第一章植物細(xì)胞一、植物細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)1、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)2、細(xì)胞學(xué)說3、細(xì)胞學(xué)的發(fā)展細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)是和歐洲15世紀(jì)到16世紀(jì)工業(yè)生產(chǎn)的巨大發(fā)展相聯(lián)系的,特別是和透鏡制造與光學(xué)技術(shù)的發(fā)展直接相關(guān)。沒
2025-05-15 11:39
【總結(jié)】植物類群和植物類生藥(二)裸子植物類群及生藥?裸子植物的特征?胚珠裸露,生在大孢子葉上,產(chǎn)生種子。?有頸卵器,頸卵器構(gòu)造簡單,退化。?出現(xiàn)花粉管,受精作用脫離水的限制。?孢子體高度發(fā)達(dá),并占絕對優(yōu)勢;配子體簡化,寄生在孢子體上。?具有多胚現(xiàn)象。銀杏葉和白果?銀杏葉為銀杏科植物銀杏Ginkgobil
2025-05-28 01:22
【總結(jié)】植物與植物生理江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院紀(jì)文娟教學(xué)計劃?一、考試課期末成績(考試分*80+平時分*20平時分包括出勤率和作業(yè))?二、第11周進(jìn)行實(shí)習(xí)?三、實(shí)驗(yàn)課(3-4次)緒論一、什么是植物自然界的物質(zhì)分為非生物不生物兩大類。
2025-05-10 12:01
【總結(jié)】第十一章被子植物門藥用植物山西師范大學(xué)徐天明電話:1359350442313、毛茛科【形態(tài)特征】草本或藤本,葉互生或基生,單葉或復(fù)葉,無托葉,花輻射對稱或兩側(cè)對稱,單生或排列成聚傘花序、總狀花序和圓錐花序,聚合蓇葖果或聚合瘦果,稀為漿果?!撅@微特征】維管束常具有
2025-01-08 05:53
【總結(jié)】現(xiàn)代生命科學(xué)第六章植物與植物的多樣性葉創(chuàng)興生命科學(xué)學(xué)院Tel.02084112874(O);84038449(H)一.關(guān)于植物?植物的特點(diǎn)?能捕捉陽光,利用空氣中的CO2,水及溶解在水中的無機(jī)鹽,制造和累積有機(jī)養(yǎng)料,這種光能自養(yǎng)生物稱為植物。植物界包括藻類,地衣,苔蘚,蕨類及種子植物五大類。除了藻類植物的一部
2024-08-25 02:00
【總結(jié)】植物組織與器官培養(yǎng)?植物組織培養(yǎng):在無菌條件下,將離體的植物器官、組織、細(xì)胞、胚胎、原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配置的培養(yǎng)基上,給予適當(dāng)?shù)呐囵B(yǎng)條件,誘發(fā)產(chǎn)生愈傷組織、潛伏芽,或者長成新的完整植株的一種實(shí)驗(yàn)技術(shù)。?植物器官培養(yǎng):將植株上的各種器官從母體上分離出來,放在無菌的人工環(huán)境中讓其進(jìn)一步發(fā)育,最終長成幼苗的過程。植物離體無性繁殖?
2025-05-10 00:15
【總結(jié)】L/O/G/O植物生理學(xué)——植物的抗逆性植物生理學(xué)作業(yè)1植物逆境的概念?植物在自然界中經(jīng)常遇到環(huán)境條件的劇烈變化,其幅度超過了植物正藏生活的范圍,這種變化稱為逆境或者脅迫(stress)。環(huán)境脅迫的類型物理脅迫化學(xué)脅迫生物脅迫干旱大氣污染競爭
2025-05-09 01:31
【總結(jié)】Chapter1plantcell第一章植物細(xì)胞?Section1morphologyandstructure植物細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)?Section2reproductionofplantcell植物細(xì)胞的繁殖?Section3
2025-05-01 06:38
【總結(jié)】景觀植物的應(yīng)用一、孤植樹(獨(dú)賞樹、標(biāo)本樹、賞形樹)?主要表現(xiàn)樹木的體形美,可以獨(dú)立成為景物供觀賞用。?一般采取單株種植,但也偶有2~3株合種成一個整體樹冠的。一、孤植樹(獨(dú)賞樹、標(biāo)本樹、賞形樹)1、植物選擇的條件:(1)樹形優(yōu)美或冠大蔭濃如圓球形、尖塔形、傘形、垂枝形,風(fēng)致形等。(2)某部位有
2025-05-15 06:22
【總結(jié)】植物造景怡佳園林內(nèi)部培訓(xùn)課程課程主要內(nèi)容一、園林植物造景的形式美法則二、具體應(yīng)用舉例三、對于設(shè)計的理解一、園林植物造景的形式美法則形式美法則是在希臘時代由一些學(xué)者與藝術(shù)家提出,時至今日,已經(jīng)成為現(xiàn)代設(shè)計的理論基礎(chǔ)。在設(shè)計實(shí)踐上具有重要性地位。1、多樣與統(tǒng)一(1)多樣又稱“變化”,“多樣性”、“有
2025-01-15 23:02