回顧拓展一教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí)(編輯修改稿)
2025-08-15 15:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 總結(jié)與回顧，并能理性的分析學(xué)習(xí)所得，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。 【教學(xué)難點(diǎn)】 從三個(gè)角度來(lái)展示交流綜合性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果，在豐富的形式中交 流、匯報(bào)。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 １、搜集有關(guān)西部情況介紹、發(fā)展?fàn)顩r、西部建設(shè)等方面的圖片和文字資料。 ２、閱讀并背誦古詩(shī)詞。 ３、搜集與詩(shī)詞有關(guān)的趣味語(yǔ)文故事。 【教學(xué)時(shí)間】 ２課時(shí)。 【教學(xué)過(guò)程】 4 第一課時(shí) 一、交流平臺(tái) １、一段時(shí)間以來(lái)，我們一直在西部這塊遼闊的土地上徜徉，草原的風(fēng)光，絲綢之路的廣倪，白楊樹(shù)的高大挺拔，無(wú)一不給讀者留下深刻的印象?；貞浺幌拢瑢W(xué)習(xí)了這組課文，你有哪些體會(huì)哪些收獲。 ２、學(xué)生進(jìn)行自由地交流。 ３、在教師的引導(dǎo)下，可以抓住以下三個(gè)方面進(jìn)行討論交流： ⑴ 首先談?wù)剬?duì)西部的認(rèn)識(shí)和感受?？梢詮奈鞑康臍v史，西部的自然環(huán)境，到西部的建設(shè)與開(kāi)發(fā)，直至對(duì)西部的未來(lái)及發(fā)展作以大膽的想象。 ⑵ 談?wù)剬?duì)這組課文的寫(xiě)作手法的認(rèn)識(shí)。 ① 《白楊》這篇文章在寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)在課文中找出相關(guān)的例證。 （借物言志，以白楊的品格來(lái)比喻、暗示西部建設(shè)者的品質(zhì)
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