回顧拓展一教學(xué)設(shè)計(jì)1第一課時(shí)-wenkub
2024-08-15 15 本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)學(xué)生結(jié)合四篇課文和課外搜集的資料，交流對(duì)祖國(guó)西部自然環(huán)境、歷史文化、民俗風(fēng)情、西部大開(kāi)發(fā)建設(shè)等方面的了解和感受。 1 《回顧二是文章的表達(dá)方法及其他方面的收獲的交流。本單元的趣味閱讀主要講了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的妙用。 【教學(xué)建議】 １、在教學(xué)交流平臺(tái)的過(guò)程中，學(xué)生的學(xué)習(xí)交流要結(jié)合具體 課文加以體會(huì)，并鼓勵(lì)學(xué)生在今后習(xí)作中嘗試運(yùn)用 ２、在完成日積月累的教學(xué)時(shí)，可以先讓學(xué)生自己讀通讀順，教師相機(jī)指導(dǎo)。并讓學(xué)生將原詩(shī)誦下來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 【教學(xué)難點(diǎn)】 從三個(gè)角度來(lái)展示交流綜合性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)成果，在豐富的形式中交 流、匯報(bào)。 【教學(xué)時(shí)間】 ２課時(shí)。 ３、在教師的引導(dǎo)下，可以抓住以下三個(gè)方面進(jìn)行討論交流： ⑴ 首先談?wù)剬?duì)西部的認(rèn)識(shí)和感受。 （借物言志，以白楊的品格來(lái)比喻、暗示西部建設(shè)者的品質(zhì)等。 ① 找一找在這組課文中有哪些含義深刻的句子，簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)其中的含義。 （回憶本組課文內(nèi)容，產(chǎn)生聯(lián)系，互動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果，品嘗收獲的感受。 （在教師感情朗讀的基礎(chǔ)上，學(xué)生初步感受，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。如今直上銀河去，是詩(shī)人一種浪漫的想象，說(shuō)黃
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