20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第3課吆喝word表格教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題吆喝課型新授第課時(shí)總第課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)層次分層目標(biāo)A學(xué)習(xí)作者用真正的北京口語(yǔ)(京白)介紹回蕩在京城胡同小巷中的叫賣(mài)聲。B結(jié)合課文介紹的北京吆喝聲，引導(dǎo)學(xué)生感受京城特色的民風(fēng)民俗C感受京城特色的民風(fēng)民俗；體驗(yàn)中國(guó)地方文化的魅力。重點(diǎn)難點(diǎn)1．生動(dòng)幽默的語(yǔ)言。

2024-11-19 00:33

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第27課女?huà)z造人word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】女?huà)z造人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、初步了解神話(huà)故事的特點(diǎn)2、感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。3、學(xué)習(xí)有感情的朗讀課文，并能復(fù)述故事情節(jié)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1、了解神話(huà)神話(huà)是遠(yuǎn)古人民表現(xiàn)對(duì)自然及文化現(xiàn)象的理解與想像的故事，它是人類(lèi)早期不自覺(jué)的藝術(shù)創(chuàng)作。神話(huà)并非現(xiàn)實(shí)生活的科學(xué)反映，而是由于遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力的水平很低，人們不能科學(xué)地解釋世界、自然現(xiàn)

2024-11-28 03:02

魯教版語(yǔ)文七上口技word教學(xué)實(shí)錄-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】余映潮《口技》教學(xué)實(shí)錄師：現(xiàn)在我們上課。生：（鞠躬）老師，您好！師：請(qǐng)坐！今天我們學(xué)習(xí)《口技》，老師寫(xiě)了六個(gè)字，讀一下。生：（齊讀）朗讀，欣賞，積累！師：朗讀，讀起來(lái)；欣賞，把我們的眼光，進(jìn)入課文深處（手勢(shì)從眼自然落下至講臺(tái)書(shū)上）；積累，做好老師發(fā)給你們的智能練習(xí)，把它理解，分類(lèi)。好！下面我們開(kāi)始讀課文（師從講臺(tái)下

2024-12-05 01:29

20xx秋浙教版語(yǔ)文七上第7課笑word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《笑》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：⑴理解本文的說(shuō)明順序與思路；體會(huì)本文靈巧活潑的行文方式；⑶學(xué)會(huì)本文中的作詮釋的說(shuō)明方法的運(yùn)用；學(xué)習(xí)運(yùn)用本文的整齊句式。2、情感與價(jià)值：在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)探索、合作的精神；3、過(guò)程與方法：通過(guò)討論理解笑的真正含義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：⑴本文的說(shuō)明順序與思路；⑵體會(huì)

2024-11-28 08:09

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第16課秋天-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秋天》一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)誦讀、詩(shī)歌語(yǔ)言品味、培養(yǎng)對(duì)詩(shī)的感悟力和理解力。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生活的情感。二、教學(xué)方法：誦讀、鑒賞三、教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入同學(xué)們，每個(gè)人心目中都有一個(gè)自己的秋天，江西人心中的秋天和我們廣東人心中可能不同，每位同學(xué)心中的秋天又會(huì)不同，在我們的眼里，秋天是五彩斑斕的，秋天是多姿多態(tài)的。下面我們來(lái)做一個(gè)

2024-11-18 16:29

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第7課風(fēng)箏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元教學(xué)計(jì)劃一、單元教學(xué)目標(biāo)：1、掌握生字解詞和文學(xué)常識(shí)。2、重點(diǎn)課文了解文章內(nèi)容，深入理解重點(diǎn)課文的重點(diǎn)段落和內(nèi)容。3、理解和體會(huì)親情的偉大。二、教學(xué)內(nèi)容與知識(shí)結(jié)構(gòu)。家庭是一個(gè)人成站的搖籃。濃濃親情，動(dòng)人心弦。天倫之樂(lè)，其樂(lè)融融。本單元以家庭、親情主題，選取了六篇課文，分別是《風(fēng)箏》、《祖父后園和我》、《冬夜的燈光》，《散步》、

2024-11-18 19:53

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第26課短文兩篇-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】26《陋室銘》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：這篇銘文通過(guò)贊揚(yáng)簡(jiǎn)陋的居室，表達(dá)了作者不慕榮利、保持高尚節(jié)操的愿望和不求聞達(dá)、安貧樂(lè)道的高尚情操。讓學(xué)生在積累鞏固古文言文的同時(shí)受到情感的熏陶，得到品格上的教育。設(shè)計(jì)理念：閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書(shū)理解文言文大意，掌握作者情感傾向，結(jié)合個(gè)人的認(rèn)知體驗(yàn)闡發(fā)閱讀體悟，汲取精神營(yíng)養(yǎng)。研究

2024-11-18 19:53

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第11課理想word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課《理想》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知識(shí)目標(biāo)：了解現(xiàn)代抒情詩(shī)的特點(diǎn)。2．技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。3．思想認(rèn)知目標(biāo)：理解與體會(huì)理想對(duì)人生的價(jià)值和作用。二、學(xué)習(xí)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)通過(guò)對(duì)喻體的語(yǔ)意分析來(lái)把握本體的語(yǔ)意特征。三、教學(xué)過(guò)程（一）整

2024-11-28 03:06

20xx秋鄂教版語(yǔ)文七上第22課兩小兒辯日word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路這是一篇蘊(yùn)含深刻道理的文言文故事,第一課時(shí)主要是了解作者孔子的生平,學(xué)習(xí)本文的生字,讀準(zhǔn)字音;第二課時(shí)重點(diǎn)分析課文,理解文章的大致內(nèi)容.以表演的形式復(fù)述這個(gè)故事.教學(xué)目標(biāo)了解孔子的生平資料.學(xué)習(xí)本文的生字.理解文章的大致內(nèi)容.以表演的形式復(fù)述這個(gè)故事.教學(xué)重難點(diǎn)

2024-11-18 19:59

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第16課不求甚解word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材分析《不求甚解》是馬南邨的一篇雜文，從論證方式上看屬于駁論。這篇雜文全面解釋了陶淵明的原話(huà)，揭示了陶淵明“不求甚解”的兩層含義，并以此為根據(jù)，對(duì)否定“不求甚解”的觀點(diǎn)做了否定。在批駁過(guò)程中闡述了讀書(shū)的要訣全在于會(huì)意、讀書(shū)要虛心、重要的書(shū)要反復(fù)閱讀的正面主張。教學(xué)目標(biāo)1、理清作者的論證思路，列出本文的結(jié)構(gòu)提綱。2、學(xué)習(xí)作者進(jìn)行駁

2024-11-28 02:14

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第19課鶯word集備教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)目標(biāo)：1、掌握生字解詞和作家。2、了解說(shuō)明文的特點(diǎn)，掌握常見(jiàn)說(shuō)明文的寫(xiě)作方法。3、掌握常見(jiàn)的說(shuō)明順序，和常見(jiàn)的說(shuō)明方法。4、理解說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)。二、教材分析1、《鶯》是一篇科普文章，同時(shí)也是優(yōu)秀的散文。文章通過(guò)介紹鶯科動(dòng)物的動(dòng)作，外形，生活習(xí)性、叫聲等有關(guān)知識(shí)，告訴我們鶯是一種很可愛(ài)的小動(dòng)物。2、

2024-11-18 16:29

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第27課滿(mǎn)井游記word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】27.《滿(mǎn)井游記》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)１、了解作者袁宏道及寫(xiě)景小品文的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)賞景技巧。２、重視誦讀，力求逐步提高學(xué)生的自學(xué)能力。學(xué)習(xí)作者善于抓住景物特點(diǎn)生動(dòng)傳神地進(jìn)行描寫(xiě)的方法，增強(qiáng)自身寫(xiě)作能力。3、感受北方早春宜人的景色，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情。走近作者：袁宏道(1568～1610)明代文學(xué)家，字中郎，

2024-11-28 02:14

20xx秋魯教版語(yǔ)文六上第14課濟(jì)南的冬天word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《濟(jì)南的冬天》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)和能力目標(biāo)：流利、有感情地朗讀課文，感知課文內(nèi)容，把握作者的感情。過(guò)程和方法目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者抓住景物特征展開(kāi)描寫(xiě)，情景交融的寫(xiě)法。體會(huì)擬人、比喻等修辭方法在寫(xiě)景中的作用，品味優(yōu)美的語(yǔ)言。情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的感情，陶冶學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

2024-11-28 02:20

20xx秋魯教版語(yǔ)文八上第17課懷疑與學(xué)問(wèn)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目的1．認(rèn)識(shí)"懷疑"對(duì)做學(xué)問(wèn)的重要意義。2．學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn)，設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。3．學(xué)習(xí)本文通過(guò)事例和講道理論證論點(diǎn)的方法。重點(diǎn)難點(diǎn)1．重點(diǎn)：（1）學(xué)習(xí)本文中心論點(diǎn)的提出。（2）學(xué)習(xí)本文圍繞中心論點(diǎn)，設(shè)立分論點(diǎn)分層次論述的結(jié)構(gòu)。2．難點(diǎn)：學(xué)習(xí)舉例論證和道理論證的方法

2024-11-28 02:20

20xx秋語(yǔ)文版語(yǔ)文七上第6課小巷深處word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小巷深處》教案一、設(shè)計(jì)思想體現(xiàn)語(yǔ)文的人文性，學(xué)生的主體性和師生互動(dòng)的重要性（得法于課內(nèi)，得益于課外），創(chuàng)設(shè)民主和諧、活躍的課堂氛圍，注重提高學(xué)生的品德修養(yǎng)水平和審美情趣，使他們敢于說(shuō)話(huà)，敢于質(zhì)疑，這就是本節(jié)課的設(shè)計(jì)思想。二、教材分析《小巷深處》是語(yǔ)文版教材七年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。本單元內(nèi)容以寫(xiě)人的記敘文為主，目的在于引

2024-11-28 01:01

20xx秋魯教版語(yǔ)文七上第6課口技word教學(xué)設(shè)計(jì)(文件)

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