【總結(jié)】第一篇:《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo) 1、照注釋,一字一句地通過(guò)自己努力,和小組合作,把課文讀通讀懂。 2、培養(yǎng)學(xué)生合作交流、認(rèn)識(shí)自然,探索客觀事理,敢于思考,大膽質(zhì)疑...
2024-10-25 05:15
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材簡(jiǎn)析及背景】 本文是人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)的一篇文章,《兩小兒辯日》選自《列子·湯問(wèn)》。講述的是孔子在路上遇到兩個(gè)小孩兒在...
2024-10-25 11:10
【總結(jié)】第一篇:兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 紅旗中心小學(xué) 倪鑫 一、上課內(nèi)容 《兩小兒辯日》是人教版教材第十二冊(cè)中的一篇文言課文。文章講的是古時(shí)候兩個(gè)小孩憑自己的直覺,一個(gè)認(rèn)為太陽(yáng)在...
2024-10-25 04:42
【總結(jié)】17.牧鵝散記[教學(xué)目標(biāo)]1.自主、合作閱讀課文,篩選整理相關(guān)信息。2.體味語(yǔ)言,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地說(shuō)明事物的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。[教學(xué)重難點(diǎn)]1.培養(yǎng)閱讀文章,篩選整理相關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法。2.體會(huì)科學(xué)小
2024-11-18 23:11
【總結(jié)】人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)河南省安陽(yáng)市燈塔路小學(xué)麻曉敏教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。3、理解重點(diǎn)詞句,領(lǐng)悟文中所講的道理。4、初步感受文言文的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。重點(diǎn)難點(diǎn):1、正確斷句,流利朗讀。2、讓
2024-11-21 22:18
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)1課件出示: 1、敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。 2、三人行,必有我?guī)煛? 3、默而識(shí)之,學(xué)而不厭,誨人不倦。 4、學(xué)而不思則罔(wán...
2024-12-06 00:38
【總結(jié)】?jī)尚恨q日教學(xué)設(shè)計(jì) 兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): 1、能運(yùn)用學(xué)習(xí)學(xué)弈的方法根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 3、理解重點(diǎn)...
2024-12-06 02:30
【總結(jié)】《綠》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、體驗(yàn)作者獨(dú)特情感。2、體會(huì)作者抒發(fā)獨(dú)特情感的方式?!窘虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)】體會(huì)作者抒發(fā)獨(dú)特情感的方式?!菊n時(shí)安排】1課時(shí)【教學(xué)步驟】一、導(dǎo)入1、由介紹中學(xué)課本上出現(xiàn)的朱自清作品導(dǎo)入。二、我驚詫1、引導(dǎo)學(xué)生從第一小節(jié)“我第二次到仙巖的時(shí)候,我驚詫于梅雨潭的綠了”中找出
2024-11-28 03:17
【總結(jié)】8.《聽潮》主備人課型集體備課時(shí)間上課時(shí)間審核人丁夢(mèng)閱讀新授9月22日9月下旬七年級(jí)備課組第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo),并理清文章脈絡(luò),多層次、多角度地描摹事物的方法。,在理解內(nèi)容、品味語(yǔ)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)點(diǎn)批注。、熱愛生活的積極向上的人生態(tài)度。教材分析《聽潮》是鄂教版語(yǔ)
2024-11-28 03:05
【總結(jié)】5白楊禮贊茅盾教學(xué)目標(biāo)1、進(jìn)一步了解象征手法在本文中的運(yùn)用2、學(xué)習(xí)散文的寫法3、理解白楊樹的象征意義,學(xué)習(xí)北方抗日軍民的精神。教學(xué)設(shè)想這是一篇記敘性散文,采用象征手法,通過(guò)對(duì)白楊樹。的贊美,歌頌了華北抗日軍民堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。本文抒情成分較濃,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀,特別要加強(qiáng)感情朗讀。描寫白楊樹的形象、性格,以及揭示其象征意義
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】4詩(shī)兩首1、題目解讀《金色花》篇幅短小,意蘊(yùn)豐富。寫的是一個(gè)假想,"假如我變成了一朵金色花,"由此生發(fā)想像——一個(gè)神奇的兒童與他母親"捉迷藏",以兒童特有的方式表現(xiàn)對(duì)母親的感情,構(gòu)成一幅兒童嬉戲的畫面,表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。金色花:印度圣樹,開金黃色碎花,神圣而又美麗?!逗扇~母親》是冰
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字,能根據(jù)課后注釋疏能文意。2、有感情地朗讀課文。背誦課文,并復(fù)述故事。3、理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)自然、探求真理而善于動(dòng)腦、大膽質(zhì)疑的精神及孔子謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理。目標(biāo)重難點(diǎn):理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)古人為認(rèn)識(shí)自然、探求真理而善于動(dòng)腦、大膽質(zhì)疑的精
2024-12-08 09:18
【總結(jié)】第一篇:《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): “盂、孰”2個(gè)字,學(xué)會(huì)“盂、孰、汝”3個(gè)字。,領(lǐng)悟古文內(nèi)容。《列子》一書,了解列子、孔子的生平。、背誦。教學(xué)重難點(diǎn): 、...
2024-10-25 03:38
【總結(jié)】第一篇:《兩小兒辯日》教案教學(xué)設(shè)計(jì) 10兩小兒辯日 教材簡(jiǎn)析:《兩小兒辯日》選自《列子湯問(wèn)》。講述的是孔子在路上遇到兩個(gè)小孩兒在爭(zhēng)論太陽(yáng)什么時(shí)候離人遠(yuǎn),什么時(shí)候離人近。雙方各持己見,爭(zhēng)執(zhí)不下,就連...
2024-10-25 05:04
【總結(jié)】第一篇:2《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩小兒辨日》教案 課時(shí)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)“盂、孰、汝”3個(gè)字,會(huì)寫“盂、孰”2個(gè)字。 2、根據(jù)課后注釋疏通全文,了解故事內(nèi)容。 3、理解重點(diǎn)詞句,領(lǐng)悟課文所表...
2024-10-25 04:50