【總結(jié)】第十一課《端午日》備課教案教學(xué)目標(biāo):1、了解民俗文化的豐富內(nèi)涵,感受鄉(xiāng)土文化的獨(dú)特魅力2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解以及聯(lián)想、想像的能力3、培養(yǎng)學(xué)生合作團(tuán)結(jié)的精神教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1、龍舟賽的精彩場(chǎng)面描寫2、聯(lián)想的作用
2024-11-28 07:53
【總結(jié)】第十五課長(zhǎng)城萬里行教學(xué)目標(biāo):知知識(shí)與能力:1、學(xué)習(xí)本課學(xué)習(xí)提示中要求掌握的生字“雹、脈、枚、淵、慨、悉、囑、徙、涉”等生字,會(huì)讀會(huì)寫、理解意思,會(huì)組成詞語。掌握“圣地、脈搏、勾畫、深淵、執(zhí)著、感慨、得悉、徒步、慷慨、周密、囑托、考察、攀、涉及”等常用詞語,了解其意義和使用特點(diǎn),能夠模仿課文中句型造句、句式造句。2、學(xué)習(xí)本課學(xué)習(xí)提示中列出
2024-11-28 02:23
【總結(jié)】《烏篷搖夢(mèng)到春江》教案執(zhí)教:程紅林教學(xué)目的:1、感知文章的主要內(nèi)容,理清文章的結(jié)構(gòu)思路。2、體味文章富有詩情畫意的語言。3、領(lǐng)悟文章蘊(yùn)含的思想感情,學(xué)習(xí)作者敏銳感知生活中美的能力。教學(xué)重難點(diǎn):1、深入了解富春江景物美麗的自然景觀和人文景觀的獨(dú)有特點(diǎn)。2、品味優(yōu)美詩化的語言。教學(xué)準(zhǔn)備:1、
【總結(jié)】17.牧鵝散記[教學(xué)目標(biāo)]1.自主、合作閱讀課文,篩選整理相關(guān)信息。2.體味語言,學(xué)習(xí)準(zhǔn)確、形象、生動(dòng)地說明事物的方法。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察事物、勇于發(fā)現(xiàn)的科學(xué)精神。[教學(xué)重難點(diǎn)]1.培養(yǎng)閱讀文章,篩選整理相關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法。2.體會(huì)科學(xué)小
2024-11-18 23:11
【總結(jié)】2.《安塞腰鼓》教案設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、朗讀課文,感受安塞腰鼓所宣泄的生命力量。2、品味語言,體會(huì)運(yùn)用修辭手法,短句和富有張力的詞語所構(gòu)成的場(chǎng)面描寫。4、借鑒本文的寫作方法和技巧,完成簡(jiǎn)單有一定內(nèi)涵的場(chǎng)面描寫。導(dǎo)入新課(用時(shí)5分鐘)一曲激昂高亢的《黃土高坡》,把我們的思緒引向了廣袤的黃土高原,這里不是魯迅筆下的杏花春雨江南,這里
2024-11-28 02:20
【總結(jié)】4詩兩首1、題目解讀《金色花》篇幅短小,意蘊(yùn)豐富。寫的是一個(gè)假想,"假如我變成了一朵金色花,"由此生發(fā)想像——一個(gè)神奇的兒童與他母親"捉迷藏",以兒童特有的方式表現(xiàn)對(duì)母親的感情,構(gòu)成一幅兒童嬉戲的畫面,表現(xiàn)了家庭之愛和人類天性的美好與圣潔。金色花:印度圣樹,開金黃色碎花,神圣而又美麗。《荷葉母親》是冰
2024-11-28 03:05
【總結(jié)】2《我的四季》教案及練習(xí)【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:消耗:精力因受損而漸漸減少。焦灼zhu?:非常著急。望眼欲穿:形容盼望得十分急切。癡心妄想:入了迷的荒唐想法。慘痛:悲慘痛苦。懊?o惱:心里別扭、煩惱。怨天尤人:抱怨天,埋怨別人。形容對(duì)不如意的事情一味歸咎于客觀。愚昧m?i:缺乏知識(shí),文化
2024-11-28 03:06
【總結(jié)】19創(chuàng)造學(xué)思想錄教學(xué)目標(biāo):1.通過閱讀課文,了解創(chuàng)造性思維的含義及特征。、求異、逆向等創(chuàng)造性思維方法,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),發(fā)展創(chuàng)造性思維。3體會(huì)“隨錄式”的文體及其語言特點(diǎn),養(yǎng)成隨想隨記的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握發(fā)散思維、求異思維、逆向思維等創(chuàng)造性思維方法,培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí),發(fā)展創(chuàng)造思維。教學(xué)難點(diǎn):從課文得到
【總結(jié)】2捅馬蜂窩教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.正確認(rèn)讀本課14個(gè)生字,會(huì)寫12個(gè)田字格里的生字。2.利用查字典、聯(lián)系上下文或聯(lián)系生活實(shí)際的方法理解文中“樂園、冒險(xiǎn)、復(fù)仇、痊愈、罪孽、舒心”等詞語的意思。3.體會(huì)“爬滿青苔”的“爬”,“闖進(jìn)屋來”的“闖”,“拖進(jìn)了屋”的“拖”等詞的形象性。4.朗讀課文。練習(xí)概括課文主要內(nèi)容。
【總結(jié)】l、滋味【教學(xué)構(gòu)想】這是一篇回憶性散文。本文寫的是作者兒時(shí)生活中兩件有滋味事。兩件事兩種滋味:前者是無滋味的痛苦,后者是有滋味的幸福;前者是滿心盼望,臨了卻毫無感覺的懊惱、難受、失望;后者苦熬苦等終于讓人感受到新鮮、刺激、美麗。正是通過對(duì)“品嘗”兩種不同滋味的描寫,表現(xiàn)了這樣的中心思想:無論是感覺不到的滋味,還是感受到的新鮮、刺激的滋味,
2024-11-18 19:59
【總結(jié)】章節(jié)第四單元課題《社戲》3學(xué)科語文主備人連曉思審核七年級(jí)備課組班級(jí)學(xué)生姓名使用日期月日學(xué)習(xí)目標(biāo):1、小組討論,品味本文通過人物的語言、行動(dòng)來刻畫人物的方法。2、師生交流,感悟課文所表達(dá)的對(duì)勞動(dòng)人民的深厚真摯的思想感情。一、自主學(xué)習(xí)閱讀“月夜歸航”一節(jié),思考:
2024-11-18 16:31
【總結(jié)】28《賣油翁》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】這是一片短小精悍的小故事,包含著豐富深刻的道理,短小精悍的文章,蘊(yùn)含著熟能生巧的含義,學(xué)習(xí)本文要注意揣摩作者的用詞準(zhǔn)確,要運(yùn)用發(fā)散思維,認(rèn)真品味文章的多次面的內(nèi)容?!緦W(xué)情分析】這是一篇較淺顯的文言文,而學(xué)生也不是第一次接觸文言文,經(jīng)過一年的訓(xùn)練,已經(jīng)能夠運(yùn)用自如地借助工具書對(duì)不熟悉的文言文做到暢通文
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路這是一篇蘊(yùn)含深刻道理的文言文故事,第一課時(shí)主要是了解作者孔子的生平,學(xué)習(xí)本文的生字,讀準(zhǔn)字音;第二課時(shí)重點(diǎn)分析課文,理解文章的大致內(nèi)容.以表演的形式復(fù)述這個(gè)故事.教學(xué)目標(biāo)了解孔子的生平資料.學(xué)習(xí)本文的生字.理解文章的大致內(nèi)容.以表演的形式復(fù)述這個(gè)故事.教學(xué)重難點(diǎn)
【總結(jié)】班級(jí):七年級(jí)科目:語文教師:主備教案副備教案《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo):整體感知課文,把握本文敘述故事、安排情節(jié)方面的特點(diǎn)。2、過程與方法目標(biāo):自主合作探究。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:理解勇氣的內(nèi)涵,體味幸福的深意,感受人性美的光輝。教學(xué)
2024-11-28 03:10
【總結(jié)】《春》教學(xué)目標(biāo):1、了解作者及其文學(xué)作品,學(xué)習(xí)生字詞;能流暢地朗讀并背誦課文。2、品味作者詩一般的抒情筆調(diào),從中得到美的熏陶。3、學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察并生動(dòng)地描寫自然景物;體會(huì)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排。4、學(xué)習(xí)作者抓住“春”的特點(diǎn),用鮮明、準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言來表現(xiàn)季節(jié)特征的寫作特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):靈活運(yùn)用比喻、擬人、排比等修辭方法;培養(yǎng)學(xué)
2024-11-28 03:09