管理學(xué)原理與實(shí)務(wù)第八章(編輯修改稿)
2025-03-23 17:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 成熟程度 最不重要 性別 特性理論的缺陷 二、行為理論 四分圖理論（二維構(gòu)面理論） ? 領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖 以人為重 以工作為重 高關(guān)系低工作 低關(guān)系低工作 低關(guān)系高工作 高關(guān)系高工作 :貧乏型的管理 :任務(wù)型的管理 :俱樂部型管理 :中間型管理 :團(tuán)隊(duì)型管理 對工作關(guān)心的成度 對人的關(guān)心程度 低 高 高 管理方格圖理論 （管理坐標(biāo)理論） 三、權(quán)變理論 菲德勒認(rèn)為任何領(lǐng)導(dǎo)方式均可能是有效的，其有效性完全取決于其是否與所處環(huán)境相適應(yīng)。他提出了： 兩種領(lǐng)導(dǎo)方式 三種環(huán)境因素 八種情境類型 菲德勒模型 （ 1） 好 壞 明確 不明確 不明確 明確 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 強(qiáng) 弱 1 2 3 4 5 6 7 8 有 利 任 務(wù) 型 中 間 狀 態(tài) 關(guān) 系 型 不利 任務(wù)型 任務(wù)導(dǎo)向型 （低 LPC） 上下級關(guān)系 任務(wù)結(jié)構(gòu) 職位權(quán)力 情景類型利 領(lǐng)導(dǎo)所處有利環(huán)境 有效領(lǐng)導(dǎo)方式 關(guān)系導(dǎo)向型 (高 LPC) 菲德勒模型 （ 2） ? 認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)就是為下屬設(shè)置目標(biāo)，并為其提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效路徑。 ? 該理論提出了四種領(lǐng)導(dǎo)方式： ● 支持型 ● 參與型 ● 指令型 ● 成就型 ? 領(lǐng)導(dǎo)者在選擇領(lǐng)導(dǎo)方式時應(yīng)考慮： ● 下屬的特性 ● 工作的環(huán)境 路徑目標(biāo)理論 （ 1） 下屬的特性 領(lǐng)導(dǎo)者的職能 領(lǐng)導(dǎo)者行為 受到激勵的下屬 有效的組織 工作環(huán)境 路徑目標(biāo)理論 （ 2） 認(rèn)為必須結(jié)合下屬的成熟程度選擇適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式。提出了： 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 四種成熟程度 四種有效領(lǐng)導(dǎo)方式的選擇方法 領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論 四種領(lǐng)導(dǎo)方式 授權(quán)型 參與型 命令型 說服型 關(guān)系 任務(wù) 低 高 低 高 下屬缺乏接受和承擔(dān)任務(wù)的能力和愿望 ,既不能勝任又缺乏自信 下屬愿意承擔(dān)任務(wù) ,但缺乏足夠的
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