【總結(jié)】附件3:遼陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案《應(yīng)用電子技術(shù)》專業(yè)建設(shè)方案二00九年十月二十三日附件3:《應(yīng)用電子技術(shù)》專業(yè)建設(shè)方案目錄第1部分應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)概況...3...3...3...4...9...11
2024-11-07 04:25
【總結(jié)】基于工作過程的課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐研究-1-基于工作過程的課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐研究——以《服裝設(shè)計(jì)與制作》專用為例凌靜基于工作過程的課程開發(fā)與教學(xué)實(shí)踐研究-2-第一章緒論
2024-11-08 01:27
【總結(jié)】第一篇:機(jī)電專業(yè)課程體系的改革 機(jī)電專業(yè)課程體系的改革 一、課程體系改革的指導(dǎo)思想 1、強(qiáng)調(diào)課程體系的構(gòu)建原則是以理論知識(shí)夠用為構(gòu)架,以實(shí)際應(yīng)用為目標(biāo),以就業(yè)落腳點(diǎn),為形成突出實(shí)踐應(yīng)用特點(diǎn)的理論...
2024-11-16 22:41
【總結(jié)】 高職信息化課程改革的實(shí)踐研究 摘要:為了進(jìn)一步提升高職院校信息化教學(xué)水平,高職院校需要建立更加完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。但是在實(shí)際評(píng)價(jià)過程中,存在很多的問題,對(duì)教學(xué)質(zhì)量的提升產(chǎn)生極為不利的影...
2025-01-14 22:17
【總結(jié)】專題六:研究生課程體系一?相關(guān)概念界定(一)課程。關(guān)于什么是課程的討論由來已久,課程是經(jīng)驗(yàn)、課程是計(jì)劃和目標(biāo)、課程是學(xué)科、課程時(shí)一種文化發(fā)展與創(chuàng)造的過程等等,眾說紛紜,莫衷一是。盡管對(duì)課程的理解各異,但我們?nèi)钥赏ㄟ^比較分析理解課程的本質(zhì)。課程的本質(zhì)在于“旨在使學(xué)生在學(xué)校教育環(huán)境中所獲得的促進(jìn)其全面發(fā)展的教育性經(jīng)驗(yàn),是學(xué)校借以實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的主要手段和媒
2025-06-28 04:52
【總結(jié)】基于學(xué)習(xí)地圖的課程體系建設(shè)錢俊名國際咨詢業(yè)協(xié)會(huì)注冊(cè)管理咨詢師ICMC美國國際訓(xùn)練協(xié)會(huì)PTT銀章國際職業(yè)培訓(xùn)師115151915666第一部分:企業(yè)培訓(xùn)體系現(xiàn)狀和培訓(xùn)發(fā)展階段第二部分:課程體系搭建的依據(jù)-學(xué)習(xí)地圖第三部分:課程設(shè)計(jì)與學(xué)習(xí)資源多元化
2025-05-02 00:34
【總結(jié)】基于工作過程的農(nóng)業(yè)機(jī)械課程開發(fā)與實(shí)踐【摘要】傳統(tǒng)的教學(xué)將理論與實(shí)踐知識(shí)相割裂,而以工作過程導(dǎo)向的課程將理論與實(shí)踐知識(shí)有機(jī)地融合在一起。農(nóng)業(yè)機(jī)械課程以工作過程為導(dǎo)向開發(fā)課程,按實(shí)際典型工作任務(wù)來劃分教學(xué)情境,在實(shí)際應(yīng)用中取得較
2025-08-03 03:52
【總結(jié)】項(xiàng)目02繪制一個(gè)動(dòng)漫角色—1—項(xiàng)目02繪制一個(gè)動(dòng)漫角色項(xiàng)目說明項(xiàng)目分析項(xiàng)目實(shí)施知識(shí)延伸項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目02繪制一個(gè)動(dòng)漫角色—2—項(xiàng)目說明使用Flash制作動(dòng)漫影片或者M(jìn)TV的時(shí)候,角色設(shè)計(jì)是一項(xiàng)很重要的任務(wù)。小李想設(shè)
2025-01-18 04:22
【總結(jié)】湖南省高等教育省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)申請(qǐng)書成果名稱木材科學(xué)與工程專業(yè)本科教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革的研究與實(shí)踐成果完成人婁四維向仕龍陳桂華吳舒辭韓健成果完成單位中南林學(xué)院木材科學(xué)與工程教研室申請(qǐng)等級(jí)省級(jí)一等獎(jiǎng)
2024-10-08 13:48
【總結(jié)】MBA項(xiàng)目主任余明陽教授上海交通大學(xué)MBA項(xiàng)目課程體系改革方案ShanghaiJiaoTongUniversity目錄前言:背景說明國外MBA収展的歷程美國MBA標(biāo)杄學(xué)校的分析中國MBA標(biāo)杄學(xué)校的分析上海交通大學(xué)MBA的定位上海交通大學(xué)MBA的課程設(shè)置上海交通大學(xué)MBA的培
2025-05-28 01:02
2024-11-16 19:09
【總結(jié)】佳木斯職教集團(tuán)物流專業(yè)“學(xué)習(xí)領(lǐng)域”課程教學(xué)整體設(shè)計(jì)方案(14~?15學(xué)年第一學(xué)期)所屬系部:??管理????????????
2025-06-18 18:55
【總結(jié)】①初級(jí)經(jīng)理人課程名稱學(xué)時(shí)播出時(shí)間基礎(chǔ)入門階段《初級(jí)經(jīng)理人的角色認(rèn)知》3小時(shí)1月20日《時(shí)間管理》3小時(shí)1月20日《如何當(dāng)好一線主管》6小時(shí)3月27日《從專業(yè)人才走向管理》6小時(shí)1月8日(晚上)、9日(晚上)發(fā)展勝任階段《計(jì)劃制定與管控》
2024-11-16 19:45
【總結(jié)】第一篇:高職實(shí)訓(xùn)課程改革體系 (二)高職實(shí)訓(xùn)課程改革體系 、意義 實(shí)訓(xùn)教學(xué)目的是使學(xué)生掌握現(xiàn)代技術(shù),核心技能、提高綜合職業(yè)能力。但長(zhǎng)期以來,由于對(duì)企業(yè)需求調(diào)研不夠,對(duì)技能實(shí)訓(xùn)的特點(diǎn)研究不夠;...
2024-10-25 12:44
【總結(jié)】①初級(jí)經(jīng)理人課程名稱學(xué)時(shí)播出時(shí)間基礎(chǔ)入門階段《初級(jí)經(jīng)理人癿角色訃知》3小時(shí)1月20日《時(shí)間管理》3小時(shí)1月20日《如何當(dāng)好一線主管》6小時(shí)3月27日《從專業(yè)人才走向管理》6小時(shí)1月8日(晚上)、9日(晚上)發(fā)展勝任階段《計(jì)劃制定與管控》
2024-11-06 04:15