【總結(jié)】§新課引入:圓橢圓橢圓的形成:2F1FM取一條長為2a的細繩,把它的兩端固定在畫圖板上的F1和F2兩點,用鉛筆尖把繩子拉緊,使筆尖在圖板上慢慢移動.橢圓的形成:2F1FM橢圓的形成:哇:得到一個橢圓!2F1FM一、橢圓的定義:平面內(nèi)與兩
2025-07-24 11:24
【總結(jié)】內(nèi)容:§橢圓及其標準方程(第一課時)作者:永安九中賴涌根時間:2020年11月13日橢圓及其標準方程知識結(jié)構(gòu)圖生活中的橢圓橢圓的畫法橢圓的定義橢圓的標準方程例題與練習生活中的橢圓生活中的橢圓動畫演示生活中的橢圓
2025-11-01 22:26
【總結(jié)】橢圓及其標準方程數(shù)學實驗請同桌兩人有序合理地合作完成:取一條無彈性的一定長的細繩,把它的兩端固定在紙上的F1和F2兩點,用筆尖把繩子拉緊,使筆尖在紙上慢慢移動一周,請認真觀察形成的曲線軌跡。規(guī)則根據(jù)橢圓定義推導方程F1F2P0x
2025-11-01 03:01
【總結(jié)】及其標準方程生活中的橢圓如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢?數(shù)學實驗?[1]取一條細繩,?[2]把它的兩端固定在板上的兩點F1、F2?[3]用鉛筆尖(M)把細繩拉緊,在板上慢慢移動看看畫出的圖形F1F2M觀察做圖過程:[1
2025-08-04 10:44
【總結(jié)】???,.,,會得到什么圖形呢線的夾角如果改變平面與圓錐軸一個圓是線截面與圓錐側(cè)面的交截口曲線圓錐截的軸的平面用一個垂直于圓錐我們知道??tionsconicsec.,,,,圓錐曲線統(tǒng)稱為橢圓、拋物線、雙曲線我們通常把圓、物線、雙曲線它們分別是橢圓、拋截口曲線可以得到不同的軸夾角不同時當
2025-07-24 13:30
【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程,第一頁,編輯于星期六:點三十一分。,2.1橢圓2.1.1橢圓及其標準方程,第二頁,編輯于星期六:點三十一分。,,梳理知識夯實基礎(chǔ),自主學習導航,第三頁,編輯于星期六:點三十一分。...
2025-10-13 18:44
【總結(jié)】(二)??012222????babyax12yoFFMxyxoF2F1M??012222????babxay定義圖形方程焦點F(±c,0)F(0,±c)a,b,c之間的關(guān)系c2=
2025-07-24 04:32
【總結(jié)】想一想?在我們實際生活中,同學們見過橢圓嗎?能舉出一些實例嗎?生活中的橢圓——仙女座星系星系中的橢圓我們一起來看看實驗操作(1)在畫圖的過程中,細繩的兩端點的位置是固定的還是運動的?(2)在畫圖的過程中,繩子的長度變了沒有?說明了什么?(3)在畫圖的過程中,繩子長度與兩定點距離大小有怎樣的關(guān)
2025-11-15 16:08
【總結(jié)】Xupeisen110高中數(shù)學 橢圓及其標準方程一、教學目標(一)知識教學點使學生理解橢圓的定義,掌握橢圓的標準方程的推導及標準方程.(二)能力訓練點通過對橢圓概念的引入與標準方程的推導,培養(yǎng)學生分析探索能力,增強運用坐標法解決幾何問題的能力.(三)學科滲透點通過對橢圓標準方程的推導的教學,可以提高對各種知識的綜合運用能力.二
2025-08-04 17:50
【總結(jié)】北師大版高中數(shù)學選修(1-1)安邊中學鄒英所用教材說課流程說教材說學情說模式說設(shè)計說板書說評價說資源開發(fā)分析教材本節(jié)課主要學習橢圓的定義和標準方程。在這之前學生已經(jīng)
【總結(jié)】下頁橢圓第一課時橢圓及其標準方程aMF1F2MOaOM?新課引入在前面圓的方程中我們知道:平面內(nèi)到一定點的距離為常數(shù)的點的軌跡是圓.那么,到兩定點距離之和等于常數(shù)的點的軌跡又是什么呢?數(shù)學實驗?(1)取一條細繩,?(2)把它的
2025-07-24 04:33
【總結(jié)】《橢圓及其標準方程》(第一課時教案過程設(shè)計)教師行為學生學習活動設(shè)計意圖(一)設(shè)置情境、問題誘導【動手作圖】請拿出預先準備的卡紙,圖釘,細繩,以及鉛筆,將圖釘釘在圖紙上,壓住兩個線頭,用鉛筆拉著繩子畫出橢圓。動畫演示畫橢圓的過程?!咎釂枴吭谖覀兊娜粘I钪?,橢圓隨處可見。你能舉出橢圓形的例子嗎?在肯定學生的回答后,老師加以補充。比如:①嫦娥二號繞月球運
2025-07-15 00:24
【總結(jié)】§橢圓及其標準方程神舟六號在進入太空后,先以遠地點347公里、近地點200公里的橢圓軌道運行,后經(jīng)過變軌調(diào)整為距地343公里的圓形軌道.太陽系探究:橢圓有什么幾何特征?活動1:動手試一試1、橢圓的定義:1F2FM平面
2025-06-12 17:55
【總結(jié)】標準方程復習引入:yOAF1F2xMcc把平面內(nèi)與兩個定點F1、F2的距離的和等于常數(shù)2a(大于|F1F2|)的點的軌跡叫作橢圓.復習引入:yOAF1F2xMcc把平面內(nèi)
2025-07-24 18:14
【總結(jié)】橢圓及其標準方程(第一課時)教學設(shè)計尚志市一曼中學毛錫平一、教學目標(1)、知識目標:掌握橢圓的定義及其標準方程,通過對橢圓標準方程的探求,熟悉求曲線方程的一般方法。(2)、能力目標:讓學生通過自我探究、操作、數(shù)學思想(待定系數(shù)法)的運用等,從而提高學生實際動手、合作學習以及運用知識解決實際問題的能力。(3)、情感目標:在教學中
2025-11-15 11:26