【總結(jié)】重塑管理者—培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)(第一單元)主講人汪大正2023年4月目錄2.觀念篇3.反思篇4.感悟篇5.角色篇(第一單元/6課時)
2025-01-18 11:22
【總結(jié)】領(lǐng)導(dǎo)知識要點(diǎn):1、掌握領(lǐng)導(dǎo)的定義,熟悉領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源;2、在不同的環(huán)境下,能夠選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)方式;3、了解溝通的目的,熟悉常見的溝通方法。4、掌握激勵員工的方法。第一節(jié)誰是領(lǐng)導(dǎo)案例案例17-看球賽引起的風(fēng)波東風(fēng)機(jī)械廠發(fā)生了這樣一件事。金工車間是該廠唯一進(jìn)行倒班的車間。一個星期六晚
2025-04-15 22:34
【總結(jié)】15/15MBA課堂—21世紀(jì)企業(yè)管理人才自我測評實戰(zhàn)教程管理技能測試與練習(xí)人力資源經(jīng)理、培訓(xùn)師必備工具一、管理技能概念測試完成下列是非題,在正確答案上劃圈。測試后面附有正確答案。給你的答案打分后,要從頭到尾檢查一遍,重新檢查并理解你做錯了的題目。對或錯。對或錯,就是在領(lǐng)導(dǎo)。對或錯。
2025-03-26 05:30
【總結(jié)】卓越管理錯誤浪費(fèi)金錢—即使很小的錯誤也會。它們會影響產(chǎn)品質(zhì)量,導(dǎo)致客戶流失。長期預(yù)防錯誤地發(fā)生是主管重要的一項工作內(nèi)容。發(fā)生錯誤的最主要原因之一:沒有按照正確的指示,有時這是主管的責(zé)任。如果你的指令不是絕對的清晰—毋庸置疑錯誤肯定會頻繁出現(xiàn)。有些時候,員工因誤解指令而受到責(zé)罵。他們認(rèn)為他們已明白了,但實際上卻不明白。僅當(dāng)混亂出
2025-01-23 21:20
【總結(jié)】情景領(lǐng)導(dǎo)管理模式情景領(lǐng)導(dǎo)模式?I.情景領(lǐng)導(dǎo)模式簡介(5分鐘)(10分鐘)
2025-01-04 12:01
【總結(jié)】認(rèn)清形勢和任務(wù)提高領(lǐng)導(dǎo)有效性我國教育所面臨的新形勢和新任務(wù)?當(dāng)前和今后一個時期我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。這是對國家發(fā)展面臨形勢的一個重大判斷。在這樣的宏觀背景下,我國教育事業(yè)也面臨著極其難得的歷史機(jī)遇,正處于“由大到強(qiáng)”的歷史新起點(diǎn)。?到2023年,實現(xiàn)“兩基本、一進(jìn)入”的戰(zhàn)略目標(biāo),即“基本實現(xiàn)教育
2025-02-20 13:42
【總結(jié)】實訓(xùn)五:領(lǐng)導(dǎo)(管理)方式的選擇案例分析:?世界杯期間,不同企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者對下屬采取了不同的管理方式:?,如違反并影響工作,則開除;?,并可推遲2小時上班。?請評價這兩個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的作法。第一組?傾向于第二種管理方法。(1)第一種管理方式可能引起員工的不滿,采取罷工行為;(2)能增強(qiáng)領(lǐng)
2025-01-09 08:17
【總結(jié)】持續(xù)改進(jìn)資料培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)與管理主要內(nèi)容?領(lǐng)導(dǎo)概論?激勵?溝通領(lǐng)導(dǎo)概論?領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵?領(lǐng)導(dǎo)者的類型?領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論一、領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵?領(lǐng)導(dǎo)與管理?領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別?共性:從行為方式來看,領(lǐng)導(dǎo)都是一種在組織內(nèi)部通過影響他人的協(xié)調(diào)活動實現(xiàn)組織目標(biāo)的過程;從權(quán)力的構(gòu)成看,兩者也都是組織層級
2024-10-09 15:22
【總結(jié)】,《企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)管理技能訓(xùn)練》,在任何競爭的市場環(huán)境中,單純地依靠技術(shù)因素,資金實力或政治優(yōu)勢都無法決定企業(yè)的成功,真正的成功必然有賴于領(lǐng)導(dǎo)者如何最大限度地開發(fā)和利用人力資源。正所謂:小企業(yè)做事,大企業(yè)做人;小人物做事,大人物做人。很多企業(yè)宣稱人是企業(yè)最重要的資產(chǎn),然而人可能成為資產(chǎn),也可能成為負(fù)債,關(guān)鍵是領(lǐng)導(dǎo)
2025-01-15 09:54
【總結(jié)】管理風(fēng)格與領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)與能力要求1.改變社會情勢的領(lǐng)導(dǎo)能力半世紀(jì)前,美國正籠罩在經(jīng)濟(jì)大恐慌的陰影和恐懼之下。此時,羅斯福先生(FranklinRoosevelt)于1933年就任美國總統(tǒng),扭轉(zhuǎn)了這個不利的情勢。Roosevelt以充滿自信的聲調(diào)對全國人民訴求「最應(yīng)該恐懼的乃是恐懼本身,讓我們以嶄新的決心和勇氣克服不景氣!」接著他并在全國人民的面前
2025-04-13 03:53
【總結(jié)】如何建立卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能如何建立卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能課前觀念提示課程內(nèi)容第一章:管理與領(lǐng)導(dǎo)掌握自我的經(jīng)營方向第二章:領(lǐng)導(dǎo)的鑰匙影響力第三章:領(lǐng)導(dǎo)的門檻個人魅力第四章:領(lǐng)導(dǎo)的法寶溝通與說服第五章:領(lǐng)導(dǎo)的奧秘激勵如何建立卓越的領(lǐng)導(dǎo)才能聲明:本課程
2025-01-20 15:03
【總結(jié)】渠道領(lǐng)導(dǎo)與激勵?學(xué)習(xí)目的?了解渠道領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)袖的區(qū)別?了解渠道領(lǐng)導(dǎo)權(quán)變遷的過程?理解渠道領(lǐng)袖的領(lǐng)導(dǎo)工作分哪幾個方面?理解渠道權(quán)利的來源與權(quán)力的發(fā)展,明確權(quán)利與權(quán)力運(yùn)用之間的區(qū)別?掌握渠道溝通的屬性、溝通策略和不同環(huán)境下應(yīng)該運(yùn)用什么不同的策略?掌握渠道激勵的期望理論、激勵因素的內(nèi)容、渠道激勵的原則。?
2025-02-07 00:16
【總結(jié)】中英人壽經(jīng)代《自我培訓(xùn)課程系列》之《領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)務(wù)督導(dǎo)管理》經(jīng)代培訓(xùn)系統(tǒng)AutoRun自我培訓(xùn)課程系列之課程時間:90分鐘中英人壽經(jīng)代業(yè)務(wù)發(fā)展部2023年12月領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)務(wù)督導(dǎo)管理中英人壽經(jīng)代《自我培訓(xùn)課程系列》之《領(lǐng)導(dǎo)力與業(yè)務(wù)督導(dǎo)管理》
2025-01-24 00:39
【總結(jié)】37/13,公司總經(jīng)理通過以下活動,以建立和實施質(zhì)量管理體系,并持續(xù)改進(jìn)其有效性,同時為所做出的承諾提供證據(jù):a)向全體員工灌輸滿足顧客要求、合同要求、法規(guī)要求的重要性;b)明確管理者代表,在手冊中發(fā)布任命令;c)主持制定公司的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),在手冊中以文件形式發(fā)布;d)主持組織進(jìn)行管理評審,并不斷尋求改進(jìn)質(zhì)量管理體系;e)為質(zhì)量管理提供必要而且
2025-04-12 01:38
【總結(jié)】 讀領(lǐng)導(dǎo)管理有感 《管理心理學(xué)》讀后感 ——劉建 在我讀書之時,就選修過《管理心理學(xué)》這一門課程。但在當(dāng)時我并沒有很用功深讀這門課,而只是老師說什么就記什么。這種學(xué)習(xí)可以用論語中“學(xué)而不思則罔...
2024-10-01 03:50