學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)(編輯修改稿)
2025-02-05 06:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 言語階段的交際 周兢將嬰兒前言語階段的交際能力發(fā)展分為三個階段： ? 產(chǎn)生交際的傾向（ 04月） ? 學(xué)習(xí)交際規(guī)則（ 410月） ? 擴(kuò)展交際功能（ 1018月） 三、嬰兒言語的形成 ? （一）單詞句階段（ 11歲半） ? （二）多詞句階段（ 1歲半 3歲） 簡單句階段（ 1歲半 2歲） 復(fù)合句開始發(fā)展（ 23歲） 嬰兒的社會性心理發(fā)展 ? 社會性發(fā)展的相關(guān)理論 ? 社會性心理發(fā)展的基礎(chǔ) ? 嬰兒期的親子關(guān)系 ? 嬰兒期的同伴關(guān)系 ? 埃里克森的社會性發(fā)展理論； ? 班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論； ? 塞爾曼的角色采擇理論； ? 嬰兒情緒的功能及表達(dá)途徑； ? 情緒的嬰兒認(rèn)知的影響； ? 形成安全依戀的條件； 第一節(jié) 社會性發(fā)展的相關(guān)理論 ? 一、精神分析學(xué)派 ? 二、行為主義學(xué)派 ? 三、社會認(rèn)知學(xué)派 ? 四、生態(tài)學(xué)理論 （一）弗洛伊德的性欲理論 ? 弗洛伊德認(rèn)為人的精神活動的能量來源于本能，本能是推動個體行為的內(nèi)在動力。人類最基本的本能有兩類：一類是生的本能，另一類是死亡本能或攻擊本能 ? 性心理發(fā)展５個階段 ? ①口唇期（ 01歲） ? ②肛門期（ 13歲） ? ③性器期（ 36歲） ? ④潛伏期 ? ⑤生殖期 （二）埃里克森的心理社會性發(fā)展理論 ? 心理社會發(fā)展理論 埃里克森的人格發(fā)展理論，又稱為心理社會發(fā)展理論。心理社會發(fā)展理論，是闡述人的一生從出生到死亡，由生物、心理和社會三方面因素制約的人格和社會發(fā)展理論。 ? 心理社會發(fā)展的 8階段 ? 信任感對不信任感 （嬰兒期：出生－ 1歲 ? 自主感對羞恥感與懷疑感（幼兒期： 1－ 3歲） ? 主動感對內(nèi)疚感（兒童早期： 3－ 6歲） （三）華生和斯金納的條件反射理論 ? 華生強調(diào)對可觀測到的行為的研究而不是意識，一切行為都是刺激和反應(yīng)的過程。在華生看來兒童的發(fā)展受社會環(huán)境的決定，特別是父母如何對待兒童。 ? 斯金納以操作性條件反射來解釋行為的獲得，認(rèn)為人的大部分行為都是操作性的，行為的習(xí)得與及時強化有關(guān)。因此可以通過強化來塑造兒童良好的行為，通過不予強化來忽視和消退兒童不良行為。 （四）班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論 ? 強調(diào)人類的學(xué)習(xí)方式不僅有直接學(xué)習(xí)方式，而且還有間接學(xué)習(xí)方式；強調(diào)個人的認(rèn)知因素的作用，把強化分為直接強化、替代強化和自我強化；強調(diào)示范榜樣和自我效能在
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