市場(chǎng)營銷學(xué)課件之目標(biāo)市場(chǎng)戰(zhàn)略(編輯修改稿)
2025-01-28 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 為其服務(wù)的 子市場(chǎng)或細(xì)分市場(chǎng) 。市場(chǎng)細(xì)分的目的 在于有效地選擇并進(jìn)入目標(biāo)市場(chǎng)。市場(chǎng)細(xì)分是目標(biāo)市場(chǎng)選擇的基礎(chǔ)和前提；目標(biāo)市場(chǎng)選擇是市場(chǎng)細(xì)分工作的繼續(xù)和歸屬。1/28/2023 26經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué) 根據(jù)企業(yè)的實(shí)力強(qiáng)弱和市場(chǎng)細(xì)分狀況，企業(yè)目標(biāo)市場(chǎng)策略面臨著三種選擇 : 無差異市場(chǎng)營銷 差異化市場(chǎng)營銷 集中性市場(chǎng)營銷目標(biāo)市場(chǎng)策略1/28/2023 27經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué) ⑴ 無差異市場(chǎng)營銷策略v 即，企業(yè)在市場(chǎng)細(xì)分以后，忽略或不考慮各細(xì)分市場(chǎng)的個(gè)性，只注重消費(fèi)者的共性，決定只推出一種產(chǎn)品，運(yùn)用一種營銷組合策略，力求在一定程度上滿足絕大多數(shù)顧客的需求。 (食鹽、蔗糖 ) 無差異目標(biāo)市場(chǎng)策略圖示同一營銷組合4PS全部目標(biāo)市場(chǎng)MARK1/28/2023 28經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)o 適用條件① 新產(chǎn)品剛剛投入市場(chǎng)，處于市場(chǎng)壽命周期的導(dǎo)入期；② 消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品不太了解，呈現(xiàn)同質(zhì)需求；③ 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)不激烈，少數(shù)企業(yè)壟斷生產(chǎn)。o 評(píng)價(jià)① 優(yōu)點(diǎn)：有利于大批量生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)；管理簡(jiǎn)單，管理成本低；技術(shù)容易成熟。② 缺點(diǎn)：可能掩蓋部分消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的不同需求；產(chǎn)品缺乏個(gè)性和競(jìng)爭(zhēng)力；產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新，不利于企業(yè)創(chuàng)品牌。1/28/2023 29經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué) ⑵ 差異化市場(chǎng)營銷策略v 即，企業(yè)針對(duì)不同子市場(chǎng)分別設(shè)計(jì)與實(shí)施不同的產(chǎn)品、價(jià)格、渠道和促銷策略，以滿足不同子市場(chǎng)的需要，企業(yè)同時(shí)為幾個(gè)子市場(chǎng)提供服務(wù)。 營銷組合 1營銷組合 2營銷組合 3子市場(chǎng) 1子市場(chǎng) 2子市場(chǎng) 3差異化目標(biāo)市場(chǎng)策略圖示1/28/2023 30經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)理工大學(xué)某早餐店差異化營銷方案： 組合 1 組合 2 組合 3大米稀飯、饅頭、咸菜豆腐腦、油條、糖糕牛奶、面包、蛋糕城鎮(zhèn)低收入者費(fèi)用： /人城鎮(zhèn)中低收入者費(fèi)用： /人城鎮(zhèn)中高收入者費(fèi)用： 530元 /人1/28/2023 31經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)o 適用條件① 產(chǎn)品進(jìn)入成長期，技術(shù)更加成熟；② 消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品熟悉，呈現(xiàn)異質(zhì)需求；③ 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，有企業(yè)已經(jīng)采用差異化營銷。o 評(píng)價(jià)① 有利：可以更好滿足消費(fèi)者的個(gè)性化需求，提高產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力；產(chǎn)品具有差異性，有利于企業(yè)創(chuàng)品牌；技術(shù)與市場(chǎng)容易成熟，有利于實(shí)現(xiàn)專業(yè)化經(jīng)營。② 缺點(diǎn)：產(chǎn)品品種多，生產(chǎn)成本高，管理難度大；加大實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)的難度。1/28/2023 32經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué) ⑶ 集中性目標(biāo)市場(chǎng)策略v 即，企業(yè)集中所有力量，以一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)子市場(chǎng)作為自己的目標(biāo)市場(chǎng)，為一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)消費(fèi)者群體提供有限的產(chǎn)品。 集中性目標(biāo)市場(chǎng)策略圖示企業(yè)的市場(chǎng)營銷組合子市場(chǎng) 1子市場(chǎng) 2子市場(chǎng) 31/28/2023 33經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)o 適用條件適用資源有限的中小企業(yè)選擇目標(biāo)市場(chǎng)。o 目的企業(yè)力圖在一個(gè)小市場(chǎng)上占有更大的市場(chǎng)份額。o 評(píng)價(jià)① 優(yōu)點(diǎn)：資源少， “船小好調(diào)頭 ”，便于資產(chǎn)整合；小產(chǎn)品可以做大市場(chǎng)，有助于企業(yè)創(chuàng)品牌，提高市場(chǎng)占有率。② 缺點(diǎn)：市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)大。一旦大企業(yè)進(jìn)入，小企業(yè)就可能被迫退出原有的市場(chǎng)。1/28/2023 34經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)互動(dòng)空間 －－目標(biāo)市場(chǎng)策略o 對(duì)于同質(zhì)產(chǎn)品或需求上共性較大的產(chǎn)品，一般宜實(shí)行（?。。?1）無差異營銷 （ 2）差異性營銷?。?3）集中性營銷1/28/2023 35經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)互動(dòng)空間 －－目標(biāo)市場(chǎng)策略o 經(jīng)營差異性大、市場(chǎng)變化快的產(chǎn)品的企業(yè)，以及有一定資源能力應(yīng)付市場(chǎng)變化的企業(yè)，可以采用（?。┎呗浴?① 無差異性營銷 ② 差異性營銷 ③ 集中性營銷1/28/2023 36經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)o 可樂公司早期只生產(chǎn) 5美分一瓶可樂，后 來發(fā)現(xiàn)小孩喝不完一瓶，又生產(chǎn)了 3美分一瓶的可樂。（ ）互動(dòng)空間 －－ 他們采用了那些目標(biāo)市場(chǎng)策略？無差異營銷策略 → 差異性營銷策略o 捷而達(dá)公司生產(chǎn)的自行車專門滿足女青年 的需要。（ ）o 市場(chǎng)具有同質(zhì)性，應(yīng)采用（ ） 目標(biāo)市場(chǎng)策略。集中性目標(biāo)市場(chǎng)策略無差異性1/28/2023 37經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)3 市場(chǎng)定位策略216。 引例： 乞丐與商人一位乞丐站在地鐵出口賣鉛筆，一位商人匆匆而過，向乞丐杯子里投入了幾枚硬幣，但忘了取鉛筆。過了一會(huì)兒，這位商人返回，取了一根鉛筆，對(duì)乞丐說： “對(duì)不起，我忘了拿鉛筆，因?yàn)槟阄耶吘苟际巧倘恕?”然后匆匆離去。幾年以后，這位商人參加一次高級(jí)酒會(huì)時(shí)，一位衣冠楚楚的人士向他致謝，告訴商人他就是當(dāng)初賣鉛筆的乞丐，他的生活改變，得益于商人的那句話： “你我都是商人。 ”而在此之前，他僅僅把自己看成一個(gè)乞丐。1/28/2023 38經(jīng)管學(xué)院MBA核心課程 —— 市場(chǎng)營銷學(xué)MARKETING 河南理工大學(xué)河南理工大學(xué)案例啟示 :v 這個(gè)案例告訴我們；市場(chǎng)定位非常重要！v 如果乞丐一直把自己定位于乞丐，那他就永遠(yuǎn)是乞丐，而絕不會(huì)成為以后的商人。弱勢(shì)
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