校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的培育與提升(編輯修改稿)
2025-01-25 20:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 括 —— School of Education, East China Normal University 169。 2023 校長(zhǎng) 黨支部 校務(wù)委員會(huì) 教職工代表大會(huì) 學(xué)校黨政聯(lián)席會(huì)議 校長(zhǎng)辦公室 教務(wù)處 總務(wù)處 政教處 教研組 年級(jí)組 財(cái)務(wù) 基建 物資保障 少先隊(duì) 共青團(tuán) 科研室 黨小組 民主黨派 我國(guó)中小學(xué)學(xué)校內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)的一般模式 School of Education, East China Normal University 169。 2023 任務(wù)分析 或面臨新的工作任務(wù) 交有關(guān)機(jī)構(gòu)兼辦 可否由校內(nèi)已有機(jī)構(gòu)兼辦？ 是否是學(xué)校必須承擔(dān)的任務(wù)？ 交社會(huì)組織承辦 是 否 是 是否是臨時(shí)性任務(wù)？ 從現(xiàn)有部門(mén)抽調(diào)人員組成臨時(shí)機(jī)構(gòu)，完成任務(wù)后解散 按精簡(jiǎn)高效的原則設(shè)置新的組織機(jī)構(gòu) 否 是 否 組織設(shè)計(jì)程序 School of Education, East China Normal University 169。 2023 組織設(shè)計(jì) ? 分工明晰原則 ? 指揮統(tǒng)一原則 ? 權(quán)責(zé)對(duì)稱(chēng)原則 ? 層幅適當(dāng)原則 ? 人職結(jié)合原則 ? 部門(mén)化原則 School of Education, East China Normal University 169。 2023 機(jī)械組織與有機(jī)組織 機(jī)械組織 有機(jī)組織 嚴(yán)格的層級(jí)關(guān)系 合作（縱向的和橫向的） 固定的職責(zé) 不斷調(diào)整的職責(zé) (根據(jù)環(huán)境與內(nèi)在條件與需求的不斷變化 ) 高度的正規(guī)化 低度的正規(guī)化 正式的溝通渠道 非正式的溝通渠道 集權(quán)的決策 分權(quán)的決策 School of Education, East China Normal University 169。 2023 健康的學(xué)校組織 ? 建立一個(gè)有自我更新能力的系統(tǒng)。 ? 建立內(nèi)在的、持續(xù)改善的機(jī)制。 ? 使組織內(nèi)部各部門(mén)之間有高度的合作，減少內(nèi)耗，提高效率。 ? 創(chuàng)造揭露矛盾、解決問(wèn)題的機(jī)制。 ? 使決策建立在信息基礎(chǔ)之上，而不是憑職權(quán)。 School of Education, East China Normal University 169。 2023 ? 校長(zhǎng) ? 副校長(zhǎng)（教學(xué) /德育 /行政后勤） ? 職能部門(mén)主任 [教學(xué) /德育（學(xué)生管理） /總務(wù) …… ] ? 年級(jí)組長(zhǎng) ? 教研組長(zhǎng) ? 備課組長(zhǎng) ? 教師（中學(xué)高級(jí) /中學(xué)一級(jí) /中學(xué)二級(jí) /小學(xué)高級(jí) …… ） ? 實(shí)驗(yàn)員 ? 圖書(shū)管理員 …… School of Education, East China Normal University 169。 2023 ? 崗位責(zé)任明晰 ? 崗位責(zé)、權(quán)、利一致 ? 各司其職 ? 崗位問(wèn)責(zé) 學(xué)校管理民謠 ? 校長(zhǎng)出理念 ? 副校長(zhǎng)出思路 ? 中層干部出措施 ? 全體員工踏實(shí)工作 School of Education, East China Normal University 169。 2023 職 位 名 稱(chēng) 校長(zhǎng) 職 位 代 碼 法人代碼 L4職位數(shù) 職 位 職 等 第四職等 工 作 職 責(zé) 全面主持學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作： 負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家教育方針政策、法律法規(guī)；研究制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃；負(fù)責(zé)學(xué)校職位設(shè)置、職員聘用聘任、中層干部任免；負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的師德師風(fēng)教育；負(fù)責(zé)年度預(yù)算、決算；負(fù)責(zé)向局領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作。 全面領(lǐng)導(dǎo)和組織德育工作、教學(xué)工作、體衛(wèi)工作、總務(wù)工作，工會(huì)、婦女、少先隊(duì)工作，對(duì)其業(yè)務(wù)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)。 完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。 工 作 要 求 及 標(biāo) 準(zhǔn) 全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，努力培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)人才。 具有先進(jìn)的教育思想、教育觀念和改革創(chuàng)新精神。關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高、個(gè)性發(fā)展、人格健全以及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。 具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感和開(kāi)拓進(jìn)取精神；充分發(fā)揚(yáng)民主，調(diào)動(dòng)教職工的積極性和創(chuàng)造性；廉潔奉公，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，態(tài)度親和；深入年級(jí)、科組、課堂，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)，掌握校情學(xué)情，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決存在的問(wèn)題。 注重加強(qiáng)師資隊(duì)伍建議，提高教師整體水平。 具有豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，具有聽(tīng)課、評(píng)課及指導(dǎo)教學(xué)、教研、課外活動(dòng)的能力；具有指導(dǎo)教師提高業(yè)務(wù)水平和改進(jìn)教學(xué)方法的能力。有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力，能起草學(xué)校工作報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)等。 高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地保證各項(xiàng)工作任務(wù)如期完成。 擔(dān)任一門(mén)課程的教學(xué)，每周 2— 4課時(shí)。 每?jī)蓪W(xué)年能在市級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表論文一篇或在同等級(jí)別的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 任 職 條 件 ，原則上有三年以上的副職經(jīng)歷。 。 獲得“校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)證書(shū)”。 具有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力。 年度考核稱(chēng)職以上等次。 具有相應(yīng)的教師資格。 小 學(xué) 職 位 說(shuō) 明 書(shū) School of Education, East China Normal University 169。 2023 職位名稱(chēng) 語(yǔ)文教師 職位代碼 法人代碼 — J4— 職位數(shù) 職 等 第四職等 工 作 職 責(zé) 任 務(wù) 。 。 。 、教研、課題研究任務(wù)。 、培養(yǎng)年輕教師的成長(zhǎng)。 完成學(xué)校交辦的其它任務(wù)。 工 作 要 求 及 標(biāo) 準(zhǔn) 師德高尚，嚴(yán)于律己，熱愛(ài)學(xué)生，教書(shū)育人。 熟練掌握教育學(xué)、兒童心理學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具有精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和廣博的相關(guān)學(xué)科知識(shí)。 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)文化的情感，培養(yǎng)學(xué)生正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，提高學(xué)生文化品位和審美情趣。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心、獨(dú)立閱讀的興趣習(xí)慣。發(fā)展學(xué)生的思維能力，激發(fā)其想象力和創(chuàng)造潛能。 熟練駕馭大循環(huán)教學(xué)，熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)，教學(xué)方法新穎，有特色，教學(xué)效果好。 班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富；培優(yōu)輔差工作成果顯著。 積極協(xié)助組織開(kāi)展教研活動(dòng)；能承擔(dān)市級(jí)以上公開(kāi)課教學(xué)；能主持承擔(dān)區(qū)級(jí)以上課題研究，致力于學(xué)科建設(shè)和年輕教師的培養(yǎng)工作。 每?jī)蓪W(xué)年能在市級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表論文一篇或在同等級(jí)別的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。 任 職 條 件 大學(xué)本科或以上學(xué)歷。 獲得副高級(jí)職稱(chēng)六年以上。 具有相應(yīng)的教師資格。 年度考核稱(chēng)職以上等次。 小 學(xué) 職 位 說(shuō) 明 書(shū) School of Education, East China Normal University 169。 2023 ? 學(xué)校章程 ? 學(xué)校教學(xué)管理制度（學(xué)籍 /教學(xué)常規(guī) /考試管理 …… ? 學(xué)校課程管理制度（教材選用 /校本課程開(kāi)發(fā) …… ? 學(xué)校學(xué)生管理制度（日常行為規(guī)范 /民主自治管理 …… ? 學(xué)校教師管理制度（聘任 /晉升 /薪
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