第二章形式與內(nèi)容(編輯修改稿)
2024-09-01 20:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)習(xí)形式相配合；不利于生活。 以實(shí)習(xí)場所： （ 1）專業(yè)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)： 即把學(xué)生安排到與所學(xué)專業(yè)相同或相近的機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。 ? 其 利 ：有較多的機(jī)會(huì)從事與專業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)；有利于直接社會(huì)工作理論和方法的深入學(xué)習(xí)；可以促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的確立。 ? 其 弊 ：獲得的經(jīng)驗(yàn)較為狹窄；可能為學(xué)生提供負(fù)面的心理感受。 （ 2）政府部門實(shí)習(xí)： 是指把學(xué)生安排到與專業(yè)相近的政府部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。 ? 其 利 ：有較多的機(jī)會(huì)從事與社會(huì)福利服務(wù)宏觀政策制定與執(zhí)行管理有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)；有利于間接社會(huì)工作理論和方法的深入學(xué)習(xí)；可以推進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)化進(jìn)程。 ? 其 弊 ：部分實(shí)習(xí)活動(dòng)可能與專業(yè)無關(guān)或關(guān)系不大；可能形成非社會(huì)工作專業(yè)的價(jià)值觀和行為習(xí)慣。 （ 3）居民社區(qū)實(shí)習(xí) ?其 利 ：有利于最真切地了解社會(huì)及把握社會(huì)工作的價(jià)值；有利于專業(yè)理論和方法的整合；有利于拓展學(xué)生的就業(yè)渠道。
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