蘇教版科學(xué)五上晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?太陽(yáng)日東升西落、地球晝夜交替，晝夜變化會(huì)影響人的行為，那會(huì)不會(huì)影響動(dòng)植物的行為呢？說(shuō)說(shuō)你一天的作息時(shí)間安排？?人的作息時(shí)間有著類(lèi)似的規(guī)律，都是按24小時(shí)變化的，這就是我們的生物鐘。夏天能看到菊花嗎？冬天能吃到西瓜嗎?生物也有生物鐘，你能不能改變它們的生物鐘呢？?當(dāng)我們改變光照條件時(shí)，就能改變動(dòng)植物原來(lái)的生

2024-12-05 00:46

20xx春教科版科學(xué)五下41晝夜交替現(xiàn)象word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】五年級(jí)下科學(xué)說(shuō)課-晝夜交替現(xiàn)象教科版一、教材的地位和作用。本課是《地球的運(yùn)動(dòng)》單元的第一課，這一課不是為了讓學(xué)生掌握形成晝夜交替的原因，而是讓學(xué)生對(duì)晝夜交替現(xiàn)象做出比較合理的解釋?zhuān)鼋忉屵@種現(xiàn)象要用到的地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)等方面的知識(shí)，而這些知識(shí)又安排在本單元的后幾課，使本課的開(kāi)展成為后面教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)的起點(diǎn)，由需要而產(chǎn)生后續(xù)學(xué)習(xí)的欲望，用持久的學(xué)習(xí)探尋解釋本課現(xiàn)象的證據(jù)

2024-11-28 03:57

鄂教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)晝夜交替現(xiàn)象-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】鄂教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第二單元地球上有白天和黑夜，而且晝夜交替。為什么地球上晝夜會(huì)不斷地交替呢？作出我們的解釋。，太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn)。，地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)。。，同時(shí)自轉(zhuǎn)。哪一種情況是真實(shí)的情況？我們?cè)鯓又滥囊环N解釋是正確的呢？我們來(lái)

2024-12-12 19:37

蘇教版科學(xué)五上晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響備課教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響”教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)晝夜對(duì)動(dòng)植物產(chǎn)生影響的圖片或影像資料，明暗對(duì)比明顯的紙盒。教學(xué)目標(biāo):過(guò)程與方法：1、能提出并識(shí)別晝夜對(duì)郁金香、合歡樹(shù)等的影響以及時(shí)差對(duì)人的影響，并設(shè)法這些問(wèn)題可能的答案和解決方法；2、能用圖表記錄晝夜交替對(duì)動(dòng)植物的影響，如用圖表記錄蒲公英的變化；3、能設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng)，回答和解決哪

2024-11-20 00:50

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元地球的運(yùn)動(dòng)：科學(xué)概念：認(rèn)識(shí)地球是不透明球體，在陽(yáng)光照射下會(huì)產(chǎn)生晝夜區(qū)別；知道晝夜交替現(xiàn)象有多種可能的解釋?zhuān)怀醪嚼斫鈺円菇惶娆F(xiàn)象與地球和太陽(yáng)的相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)有關(guān)。過(guò)程與方法：能積極提出地球產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象的多種假說(shuō)，并且進(jìn)行驗(yàn)證；認(rèn)真參與模擬實(shí)驗(yàn)和運(yùn)用實(shí)驗(yàn)搜集證據(jù)；根據(jù)實(shí)驗(yàn)的情況修正自己的解釋。情感態(tài)度：認(rèn)識(shí)到同一種現(xiàn)象

2024-12-11 11:27

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元地球的運(yùn)動(dòng)一、教學(xué)分析（一）教學(xué)內(nèi)容分析本課教學(xué)設(shè)計(jì)是根據(jù)教科版教材五年級(jí)下冊(cè)第四單元地球的運(yùn)動(dòng)第1、2兩課改編。地球的運(yùn)動(dòng)是很復(fù)雜的，除了公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)以外，還有其他許多運(yùn)動(dòng)，例如，和太陽(yáng)系一起參與銀河系的運(yùn)動(dòng)。嚴(yán)格地說(shuō)，地球的運(yùn)動(dòng)是多種運(yùn)動(dòng)的復(fù)合。即便是公轉(zhuǎn)，也不是簡(jiǎn)單地繞太陽(yáng)作橢圓運(yùn)動(dòng)。由于本單元是針對(duì)小學(xué)

2024-12-11 11:27

蘇教版科學(xué)五上晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中心小學(xué)安和進(jìn)課題5晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響課型新授課時(shí)1時(shí)間20200924學(xué)習(xí)目標(biāo)過(guò)程與方法：1、能提出并識(shí)別晝夜對(duì)郁金香、合歡樹(shù)等的影響以及時(shí)差對(duì)人的影響，并找到這些問(wèn)題可能的答案和解決方法。2、能用圖表記錄晝夜交替對(duì)動(dòng)植物的影響，如用圖表記錄蒲公英的變化。3、能設(shè)計(jì)一些調(diào)查活動(dòng)，回

2024-11-19 21:37

蘇教版科學(xué)五下晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響?植物生長(zhǎng)在一定時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)慢快慢的節(jié)奏，這種快慢節(jié)奏與季節(jié)和晝夜變化有關(guān)，植物或器官的生長(zhǎng)速率隨晝夜或季節(jié)的變化而發(fā)生有規(guī)律性的變化，這種現(xiàn)象稱為植物生長(zhǎng)的周期性。從定義中可見(jiàn)，植物生長(zhǎng)的周期的可分為晝夜周期性和季節(jié)周期性。?（一）晝夜周期性植物生長(zhǎng)隨晝夜交替而呈現(xiàn)的有規(guī)律變化，就是晝夜周期性。隨晝夜交替，光照，溫

2024-11-11 06:22

晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)閆蕾【教材分析】《晝夜交替現(xiàn)象》一課是教科版五年級(jí)下冊(cè)《地球的運(yùn)動(dòng)》單元第一課。本課旨在通過(guò)大膽猜測(cè)、科學(xué)探究讓學(xué)生展示他們對(duì)晝夜交替現(xiàn)象的看法，為學(xué)生本單元后繼探究學(xué)習(xí)做鋪墊，而不是要求學(xué)生掌握形成晝夜交替的原因。教材設(shè)計(jì)了三個(gè)有層次的活動(dòng)：一是學(xué)生自由發(fā)表他們對(duì)晝夜交

2025-04-17 02:03

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四單元地球的運(yùn)動(dòng)1.晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)內(nèi)容：教科版五下《晝夜交替的解釋》設(shè)計(jì)意圖：《晝夜交替的解釋》是教科版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第四單元“地球的運(yùn)動(dòng)”單元的教學(xué)內(nèi)容，這一單元屬于“地球和宇宙”知識(shí)部分。從教材編寫(xiě)來(lái)看，如果認(rèn)為只有地球自轉(zhuǎn)會(huì)發(fā)生晝夜交替的現(xiàn)象，是不真實(shí)、不客觀的，也是不科學(xué)的。引起晝夜交替現(xiàn)象有好幾種可能：；，又繞

2024-12-12 22:28

教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案晝夜交替現(xiàn)象5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（教科版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元地球的運(yùn)動(dòng)1．晝夜交替現(xiàn)象一、教材簡(jiǎn)析：教科書(shū)從讓學(xué)生從熟悉的晝夜現(xiàn)象開(kāi)始研究地球的運(yùn)動(dòng)，試著從地球和太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)關(guān)系人手，來(lái)解釋晝夜現(xiàn)象。學(xué)生的解釋可能是多種多樣的，但所有的解釋都要求得到模擬實(shí)驗(yàn)的證據(jù)支持。通過(guò)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生可能會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的解釋和解釋的共同性:只要地球和太陽(yáng)處于相對(duì)圓周運(yùn)動(dòng)都有可能產(chǎn)生晝夜

2024-12-11 11:27

教科科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)晝夜交替現(xiàn)象教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《晝夜交替現(xiàn)象》教學(xué)設(shè)計(jì)桐鄉(xiāng)市中山路小學(xué)朱徐杰一、設(shè)計(jì)意圖《晝夜交替現(xiàn)象》是小學(xué)《科學(xué)》修改版五年級(jí)下冊(cè)《宇宙》單元的第一課。這一課試圖讓學(xué)生對(duì)生活中看到的晝夜交替現(xiàn)象做出自己的比較合理的解釋?zhuān)忉尩耐緩绞亲寣W(xué)生通過(guò)模擬實(shí)驗(yàn)和生活中晝夜交替的周期、晝長(zhǎng)夜短等現(xiàn)象來(lái)找尋正確的解釋。但解釋晝夜交替現(xiàn)象所需要的知識(shí)和信息是很多的，五年級(jí)的學(xué)生還沒(méi)有足

2024-11-15 21:18

柴湖小學(xué)晝夜交替說(shuō)課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課過(guò)程學(xué)情分析教材分析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程《晝夜交替》板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)情分析?學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)《我們居住的星球》，了解了地球的形狀、大小、組成，對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)也有初步認(rèn)識(shí)。具備了學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容的知識(shí)和技能基礎(chǔ)，而

2024-11-30 02:11

20xx春湘教版科學(xué)五下22晝夜交替word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晝夜交替【教學(xué)目標(biāo)】1、制定研究動(dòng)植物是怎樣適應(yīng)晝夜變化的計(jì)劃2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究晝夜變化對(duì)動(dòng)植物行為的影響。3、在研究活動(dòng)中不傷害動(dòng)物、不損傷植物，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命。4、知道晝夜變化會(huì)影響動(dòng)植物的行為?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】制定研究動(dòng)植物是怎樣適應(yīng)晝夜變化的計(jì)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)研究晝夜變化對(duì)動(dòng)植物行為的影響。【教學(xué)準(zhǔn)備】常見(jiàn)動(dòng)、植

2024-11-19 04:30

蘇教版科學(xué)五上晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響教案設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元《晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)廣安區(qū)東方小學(xué)梁海榮教學(xué)目標(biāo)：1、過(guò)程和方法：學(xué)會(huì)調(diào)查身邊動(dòng)植物變化與晝夜交替的關(guān)系.能根據(jù)調(diào)查作出相應(yīng)的分析和判斷.2、知識(shí)與技能：知道晝夜變化對(duì)動(dòng)植物會(huì)產(chǎn)生影響.知道動(dòng)植物,人體都有自己的生物鐘.建立事物之間存在普遍的聯(lián)

2024-12-04 17:52

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