【總結(jié)】(蘇教版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元白天和黑夜青春舞曲(新疆民歌)太陽(yáng)下山明朝依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),美麗小鳥飛去無(wú)影蹤,我的青春小鳥一樣不回來(lái),別的哪哪吆,別的哪哪吆,我的青春小鳥一樣不回來(lái)……上述歌詞描述了哪些地理現(xiàn)象?交替現(xiàn)象?一、晝夜交替假設(shè)地球本身發(fā)光。假設(shè)地球
2024-12-05 00:46
【總結(jié)】晝夜交替太空中拍攝的地球照片你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象?晝夜夜晝思考一下:??假如地球是透明的,有晝夜之分嗎?假如地球本身會(huì)發(fā)光,有晝夜之分嗎?假如太陽(yáng)光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮,有晝夜之分嗎?地球會(huì)
2024-12-04 17:52
【總結(jié)】龍山小學(xué)魏慶文從中你看到什么自然現(xiàn)象?地球上的晝夜現(xiàn)象為什么會(huì)不斷交替出現(xiàn)呢?晝夜交替那么地球、太陽(yáng)怎樣運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象呢?有多少種情況,都一一記錄在自己的記錄本上。思考并討論:?四種解釋哪一種解釋是正確的??我們?cè)鯓又滥姆N解釋是正確的呢??動(dòng)手做一做(
【總結(jié)】崖城中心學(xué)校蔡君豪DTZZGQDTZZGQ太陽(yáng)不動(dòng),地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn).DTZZGQ地球不動(dòng),太陽(yáng)繞著地球轉(zhuǎn).DTZZGQ太陽(yáng)不動(dòng),地球自轉(zhuǎn).DTZZGQ地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn),同時(shí)自轉(zhuǎn).太陽(yáng)不動(dòng),地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn).
【總結(jié)】《晝夜交替》說(shuō)課稿南江縣下兩鎮(zhèn)小學(xué)冉萬(wàn)里教材分析《晝夜交替》是蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)(上冊(cè))第一單元里的第三課。這一單元內(nèi)容是要讓學(xué)生了解太陽(yáng)、月亮與地球位置變化而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。前兩課《太陽(yáng)和影子》、《太陽(yáng)鐘》已經(jīng)讓學(xué)生對(duì)太陽(yáng)有了初步認(rèn)識(shí),知道了星球之間運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的影子變化規(guī)律。本課在此基礎(chǔ)之上讓學(xué)生對(duì)晝夜交替現(xiàn)象
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】第十六課夏天的動(dòng)植物教案教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課的基本思路是:夏天里的動(dòng)物——夏天里的植物——愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。按這一基本思路本課活動(dòng)分為四個(gè)部分:第一部分介紹動(dòng)物在夏天生活的一些變化;第二部分指導(dǎo)學(xué)生了解夏天植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)——茂盛;第三部分指導(dǎo)學(xué)生了解愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法;第四部分的實(shí)踐活動(dòng)主要鍛煉學(xué)生對(duì)植物一天中生長(zhǎng)變化情況的觀察和動(dòng)手記錄能力。
2024-11-19 23:28
【總結(jié)】馬梅環(huán)頭腦風(fēng)暴比賽:在3分鐘的時(shí)間里說(shuō)出兔子和蘿卜的不同之處。?外形不同、生活空間不同·····?兔子會(huì)運(yùn)動(dòng),蘿卜不會(huì)運(yùn)動(dòng)兔子和蘿卜的共同之處是什么??它們都能長(zhǎng)大,都需要水、陽(yáng)光、空氣、都要呼吸、繁殖后代、需要食物·····
2024-10-19 16:30
【總結(jié)】考試內(nèi)容考試要求植物的生殖與發(fā)育1、植物的生殖方式列舉綠色植物的生殖方式a知道嫁接、扦插等生殖方式在生產(chǎn)中的應(yīng)用。a2、植物的發(fā)育識(shí)別花的結(jié)構(gòu)a描述果實(shí)和種子的形成a知道種子萌發(fā)的過(guò)程和必要條件。a不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程。什么叫
2025-01-16 20:48
【總結(jié)】太陽(yáng)與動(dòng)植物萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)太陽(yáng)是距離地球最近的一顆恒星,它雖然距離我們很遠(yuǎn),卻和地球上所有的生物有著十分密切的關(guān)系。太陽(yáng)與植物的一生對(duì)照?qǐng)D片,說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)在植物一生各個(gè)階段所起的作用。植物發(fā)芽需要適宜的溫度、水分、光照。太陽(yáng)提供了兩個(gè)基本條件。根
2024-12-04 20:03
【總結(jié)】12345細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂細(xì)胞分化細(xì)胞生長(zhǎng)植物的組織組織:細(xì)胞分化后,出現(xiàn)的形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群。保護(hù)組織輸導(dǎo)組織營(yíng)養(yǎng)組織機(jī)械組織分生組織比較植物的各種組織植物組織功能保護(hù)功能
2024-11-06 13:16
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)《晝夜交替》教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)思想:本節(jié)課注重培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)的情感態(tài)度和價(jià)值觀,為達(dá)到把培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為科學(xué)教育的重要目標(biāo)精心設(shè)計(jì)每一個(gè)環(huán)節(jié),將科學(xué)課所提倡的體驗(yàn)學(xué)習(xí),自主探究學(xué)習(xí)的方式貫穿在整個(gè)教學(xué)中。理論依據(jù):以小學(xué)科學(xué)課課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),注重體驗(yàn)學(xué)習(xí),培養(yǎng)小學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。生命科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)
2024-12-05 03:15
【總結(jié)】第24課東北虎東北虎是現(xiàn)存體重最大的貓科動(dòng)物,其中雄性體長(zhǎng)可達(dá)3米左右,尾長(zhǎng)約1米,體重接近350公斤左右,體色夏毛棕黃色,冬毛淡黃色。背部和體側(cè)具有多條橫列黑色窄條紋,通常2條靠近呈柳葉狀。頭大而圓,前額上的數(shù)條黑色橫紋,中間常被串通,極似“王”字,故有“叢林之王”之美稱,東北虎是中國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物并被列入瀕危野生動(dòng)物。
2024-11-11 06:13
【總結(jié)】第3章細(xì)胞第1節(jié)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的比較洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞人口腔上皮細(xì)胞1665年,英國(guó)物理學(xué)家羅伯特·虎克用自制的顯微鏡觀察軟木結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)軟木是由一個(gè)個(gè)蜂窩狀的小室組成的,他就將
2024-11-10 23:12
【總結(jié)】第十六課夏天的動(dòng)植物教學(xué)設(shè)計(jì)思路本課的基本思路是:夏天里的動(dòng)物——夏天里的植物——愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。按這一基本思路本課活動(dòng)分為四個(gè)部分:第一部分介紹動(dòng)物在夏天生活的一些變化;第二部分指導(dǎo)學(xué)生了解夏天植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)——茂盛;第三部分指導(dǎo)學(xué)生了解愛(ài)護(hù)動(dòng)植物的方法;第四部分的實(shí)踐活動(dòng)主要鍛煉學(xué)生對(duì)植物一天中生長(zhǎng)變化情況的觀察和動(dòng)手記錄能力。
2024-12-05 02:00
【總結(jié)】9.太陽(yáng)與動(dòng)植物。教學(xué)目標(biāo)1.會(huì)運(yùn)用查閱相關(guān)資料的方法了解關(guān)于太陽(yáng)與生物關(guān)系的知識(shí);2.能以自己的方式對(duì)搜集的材料進(jìn)行分析與合理的整理,與同學(xué)分享;3.能根據(jù)自己搜集的關(guān)于太陽(yáng)與生物關(guān)系的資料,寫一篇科學(xué)小論文;4.能與同學(xué)愉快合作開(kāi)展“太陽(yáng)與動(dòng)植物”的主題活動(dòng),意識(shí)到太陽(yáng)與動(dòng)植物的生命活動(dòng)有著密切
2024-12-08 07:33