蘇教版科學(xué)六上蠟燭的變化課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)觀察并描述我們桌上蠟燭的特點(diǎn)。你準(zhǔn)備運(yùn)用哪些方法來觀察蠟燭。給蠟燭加熱操作步驟：；，把小鋼勺放在蠟燭火焰上方；內(nèi)；化并填寫實(shí)驗(yàn)記錄。點(diǎn)燃蠟燭取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。將一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。觀察小鋼勺

2024-12-07 12:44

蘇教版科學(xué)六上火山和地震課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】4火山和地震地震復(fù)習(xí)有關(guān)火山的知識(shí)火山的益處：火山的危害：火山給我們帶來了什么長(zhǎng)白山天池火山給我們帶來了什么肥沃的火山灰豐富的礦產(chǎn)火山給我們帶來了什么海嘯火山給我們帶來了什么濃煙導(dǎo)致氣候異常討論交流：地震是怎樣形成的？實(shí)驗(yàn)一：把你桌上的毛巾疊起來放平在桌面上，用手按住兩

2024-12-04 18:42

蘇教版科學(xué)五下搭支架課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北京的鳥巢巴黎的艾菲爾鐵塔東京的電視塔蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)（下）2、搭支架教學(xué)目標(biāo)1、掌握增大支架牢固程度的方法，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和制作立體支架，2、知道不同的形狀結(jié)構(gòu)搭建支架的步驟和方法，理解支架的概念和特點(diǎn)。3、體驗(yàn)自主設(shè)計(jì)、自主發(fā)現(xiàn)的樂趣，意識(shí)到小組合

2024-12-04 18:44

蘇教版科學(xué)五上晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】5晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響凌晨四點(diǎn)，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右,午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點(diǎn)開花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)……

2024-12-05 00:49

蘇教版科學(xué)五上晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響課件6-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響第五課：晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響?晝夜對(duì)植物的影響——花鐘?晝夜對(duì)人體的影響——人體生物鐘?晝夜對(duì)動(dòng)物的影響——晝行動(dòng)物和夜行動(dòng)物主要活動(dòng)：調(diào)查活動(dòng)——植物、人、動(dòng)物的一天白天開放的郁金香晚上閉合花瓣的郁金香

2024-12-05 00:46

蘇教版科學(xué)五上晝夜對(duì)動(dòng)植物的影響課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?太陽(yáng)日東升西落、地球晝夜交替，晝夜變化會(huì)影響人的行為，那會(huì)不會(huì)影響動(dòng)植物的行為呢？說說你一天的作息時(shí)間安排？?人的作息時(shí)間有著類似的規(guī)律，都是按24小時(shí)變化的，這就是我們的生物鐘。夏天能看到菊花嗎？冬天能吃到西瓜嗎?生物也有生物鐘，你能不能改變它們的生物鐘呢？?當(dāng)我們改變光照條件時(shí)，就能改變動(dòng)植物原來的生

2024-12-05 00:46

蘇教版科學(xué)三上地球上的水課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地球上的水主要分布在哪里呢？海洋冰川河流湖泊地下暗河比一比陸地面積大還是海洋面積大？？地球上的水“取之不盡，用之不竭”嗎？淺層地下水占12%海洋和咸水湖中的水占97%深層地

2024-12-05 00:52

蘇教版科學(xué)六上水滴里的生物課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)水滴里的生物六年級(jí)上冊(cè)第一章顯微鏡下的世界第一節(jié)水滴里的微生物顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)目鏡：對(duì)著眼睛物鏡：對(duì)著標(biāo)本載物臺(tái)：放置標(biāo)本反光鏡：反射光線，照亮標(biāo)本調(diào)節(jié)螺旋：調(diào)節(jié)焦距，看清標(biāo)本鏡臂通光孔鏡座

2024-12-04 18:42

蘇教版科學(xué)四上空氣中有什么課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空氣中有什么實(shí)驗(yàn)-1：燃燒蠟燭猜一猜：上面三支蠟燭哪支蠟燭最先熄滅？哪支最后熄滅？③②①實(shí)驗(yàn)-1：燃燒蠟燭你看到了什么現(xiàn)象？③②①實(shí)驗(yàn)-1：燃燒蠟燭分組討論：1、為什么罩上玻璃杯后，蠟燭會(huì)慢

2024-12-04 19:15

蘇教版科學(xué)四上怎樣搭配食物課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣搭配食物小學(xué)科學(xué)蘇教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第二課沒胃口我們喜歡米

2024-12-04 17:58

蘇教版科學(xué)四上空氣的性質(zhì)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【小游戲】請(qǐng)同學(xué)們用手捏緊鼻子，閉緊嘴巴，就這樣一直到我喊停為止?！静轮i語】奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，動(dòng)物植物都需要。第一單元我們周圍的空氣第一節(jié)空氣的性質(zhì)你能用什么辦法證明周圍有空氣？盡量想出更多的辦法來證明吧！空氣的存在【實(shí)驗(yàn)1

2024-12-04 18:39

青島版科學(xué)五上地震課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】石埠子鎮(zhèn)庵上小學(xué)王瑞萍青島版五年級(jí)上冊(cè)實(shí)驗(yàn)要求：用毛巾和木棍來模擬巖石層：?（1）把毛巾疊成長(zhǎng)方形，用手按住毛巾的兩端向中間擠壓，會(huì)發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？?（2）握住木棍的兩頭用力再用力，觀察會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生？手有什么感覺？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？你能推理想象一下地震

2024-12-04 23:17

青島版科學(xué)五上凝結(jié)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青島版科學(xué)五年制四年級(jí)上冊(cè)你能解釋杯子外的水珠從哪里來了嗎你知道是什么原因嗎？一個(gè)盛冰的玻璃杯，放在空氣中，過一段時(shí)間杯子外面出現(xiàn)了很多的小水珠?？諝庵械乃魵庥龅捷^冷的玻璃杯就會(huì)在杯壁上凝結(jié)成小水滴。?分組材料一塑料托盤、一冷凍易拉罐、一常溫易拉罐、記錄單將冷凍的易拉罐擦干，仔細(xì)觀察，

2024-12-04 23:17

青島版科學(xué)五上蒸發(fā)課件5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】安全小提示。。取一團(tuán)棉花，用棉紗布將其包住，在濃鹽水中浸透，擠去水分晾干。在支架上端釘入一個(gè)小釘子，用雙面膠將弧形薄木板粘在支架上。取一段木棒，找出木棒的中間部位，用細(xì)線拴住，并安上與木棒垂直的鐵絲作為指針，將細(xì)線的另一端系在鐵釘上。在木棒兩頭固定好吊線，分別吊上棉花球和盛有少許細(xì)沙的瓶蓋

2024-12-04 23:13

柴湖小學(xué)晝夜交替說課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說課過程學(xué)情分析教材分析教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)過程《晝夜交替》板書設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)情分析?學(xué)習(xí)本課之前，學(xué)生已經(jīng)學(xué)過《我們居住的星球》，了解了地球的形狀、大小、組成，對(duì)地球的運(yùn)動(dòng)也有初步認(rèn)識(shí)。具備了學(xué)習(xí)本單元內(nèi)容的知識(shí)和技能基礎(chǔ)，而

2024-11-30 02:11

蘇教版科學(xué)五上晝夜交替課件5-閱讀頁(yè)

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