【總結】崖城中心學校蔡君豪DTZZGQDTZZGQ太陽不動,地球繞著太陽轉.DTZZGQ地球不動,太陽繞著地球轉.DTZZGQ太陽不動,地球自轉.DTZZGQ地球繞著太陽轉,同時自轉.太陽不動,地球繞著太陽轉.
2024-12-04 17:52
【總結】研究透鏡周崗中心小學曹小康光在同一物質中是怎樣行進的？光在同一物質中是直線傳播的光源若是光行進過程中射到一個不透明的物體上時會發(fā)生什么現(xiàn)象？反射若是光行進過程中射到一個透明的物體上時會發(fā)生什么現(xiàn)象？————光線從一種物體
2024-12-05 00:45
【總結】簡單電路----蘇教版小學科學五年級上冊第三單元第一課執(zhí)教者:臧娜鞍山市千山區(qū)寧遠鎮(zhèn)小學中心校
【總結】晝夜交替我們觀察到了什么自然現(xiàn)象我們看到了什么現(xiàn)象？太空中不同時段拍攝的地球照片日出日落探究活動一為什么地球上有晝夜之分？假如地球是透明的，有晝夜之分嗎？只有白天沒有黑夜假如地球本身會發(fā)光，有晝夜之分嗎？假如太陽光在同一時間能把整個地球都照亮
2024-11-11 21:48
【總結】頭腦風暴比賽：在3分鐘的時間里說出兔子和蘿卜的不同之處。?外形不同、生活空間不同·····?兔子會運動，蘿卜不會運動兔子和蘿卜的共同之處是什么？它們都能長大，都需要水、陽光、空氣、都要呼吸、繁殖后代、需要食物····
2024-12-05 00:52
【總結】思考：開關閉合時，——燈亮；開關斷開，——燈亮。：電磁繼電器由電磁鐵、銜鐵、彈簧、靜觸點、動觸點等組成。：電磁繼電器是利用電流的磁效應工作的。電路通、斷的開關。想想議議：電鈴是怎樣不停地發(fā)出聲響的？當開關閉合，電路被接通，電磁鐵有了電流，把銜鐵吸過來，在彈簧片
【總結】（蘇教版）五年級科學上冊課件猜謎語你哭它也哭你笑它也笑要問它是誰只有你知道照鏡子成像小組討論：1、找一找,平時哪里都會用到鏡子呢?2、生活中你見過的各種鏡子又有哪些作用呢？
2024-11-15 03:55
【總結】光在同一物質中是怎樣行進的？光在同一物質中是直線傳播的光源若是光行進過程中射到一個不透明的物體上時會發(fā)生什么現(xiàn)象？反射當光線照射到鏡子、幕墻、月亮的表面會返回來，這種現(xiàn)象叫反射。幾乎所有的東西都可以反射光，越光滑的表面，反射效果越好。猜謎語你哭它也哭你笑它也笑
2024-12-04 22:12
【總結】測量呼吸和心跳中陽縣寧興學校姜淑珍一呼一吸算一次呼吸。有力的心跳是一個健康生命的重要標志。測量脈搏的方法：伸出自己的左手，掌心朝上，右手的食指、中指、無名指三指并攏，將指肚部位放在左手手腕外側，大拇指自然地放在手背附近。稍稍用力，中指指肚就可以感覺到手腕處脈搏的跳動了。呼吸（次/分）
2024-11-15 02:23
【總結】《晝夜交替》說課稿南江縣下兩鎮(zhèn)小學冉萬里教材分析《晝夜交替》是蘇教版《科學》五年級（上冊）第一單元里的第三課。這一單元內容是要讓學生了解太陽、月亮與地球位置變化而產生的自然現(xiàn)象。前兩課《太陽和影子》、《太陽鐘》已經讓學生對太陽有了初步認識，知道了星球之間運動而產生的影子變化規(guī)律。本課在此基礎之上讓學生對晝夜交替現(xiàn)象
2024-11-19 21:37
【總結】地球的內部蘇教版1冰島地熱1日本海嘯人類是如何了解地殼里面的結構呢？科學家們終于找到了一個辦法，即利用地震波
2024-12-04 18:43
【總結】你還能熟練又準確的記起來嗎？（）的，地是（）的。（）地球是球體或近似球體（）的航海家（）進行了人類第一次環(huán)球航行驗證了地球是球形的，蘇聯(lián)宇航員（）搭乘“東方1號”飛船，這是人類第一次在太空中觀察到了地球。第二
【總結】?了解地球形狀的認識過程，能夠提出有力證據(jù)說明地球是一個球體?會用數(shù)據(jù)說明地球的大小地球的形狀和大小古人眼中的天地形狀古人眼中的天地形狀麥哲倫環(huán)球航行前蘇聯(lián)宇航員加加林眼中的地球人類對地球形狀的認識過程人類認識地球形狀的過程調動你的眼睛、耳朵、手、大腦去看去聽去記
【總結】我們身邊的動植物123體驗合作的愉快知道常見的動植物的名稱感知動植物外部特征加以描述我們身邊的動物?常見的家畜?常見的魚類?常見的鳥類常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的水果常見的植物常見的水果常見的植物常
2024-12-04 23:25
【總結】地球上的水勐龍鎮(zhèn)曼棟（上）完小朱秋玲水在地球上的分布海洋冰川河流湖泊地下暗河認識淡水資源的匱乏1、地球上那么多的水是“用之不盡，取之不竭”嗎？2、我們會缺水嗎？缺水的草原和
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