【總結(jié)】是誰,為花兒披上斑斕的舞衣?是誰,把山林點(diǎn)染得青蔥翠綠?是誰,將七彩虹橋架上藍(lán)天?……是誰,背景音讓我們的世界如此繽紛絢麗?能自動(dòng)發(fā)光的物體叫光源月亮不是光源自然光源人造光源舞臺(tái)上的燈光
2024-12-04 17:53
【總結(jié)】晝夜與生物青島太平路小學(xué)史吉隆青島版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?02:00蛇床花?04:00牽牛花?05:00野薔薇?06:00龍葵花?07:00芍藥花?08:30蓮花?10:00半枝蓮?12:00
2024-12-04 23:11
【總結(jié)】沈北新區(qū)新城子街第二小學(xué)蘇教版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)小提示:1、通電時(shí)間不能過長(zhǎng)。2、不能用手去摸長(zhǎng)時(shí)間通電的電磁鐵。注意事項(xiàng):1、為了得到科學(xué)準(zhǔn)確的數(shù)值,每個(gè)實(shí)驗(yàn)做3次,求出平均數(shù)。2、小組成員之間要互相合作,互相幫助。3、認(rèn)真研究發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)記錄。4、注意研究,結(jié)束或
2024-12-05 00:45
【總結(jié)】太陽(yáng)和影子新泰市天寶鎮(zhèn)南汶西聯(lián)小交流:?一天中,太陽(yáng)在天空中的位置是怎樣變化的??一天中,氣溫是怎樣變化的??一天中,陽(yáng)光下同一物體的影子的長(zhǎng)短、方向是怎樣變化的?一天中,太陽(yáng)在天空中的位置是怎樣變化的?傍晚早晨中午南通過觀察我們發(fā)現(xiàn):,到西方
2024-11-15 02:23
【總結(jié)】晝夜交替我們觀察到了什么自然現(xiàn)象我們看到了什么現(xiàn)象?太空中不同時(shí)段拍攝的地球照片日出日落探究活動(dòng)一為什么地球上有晝夜之分?假如地球是透明的,有晝夜之分嗎?只有白天沒有黑夜假如地球本身會(huì)發(fā)光,有晝夜之分嗎?假如太陽(yáng)光在同一時(shí)間能把整個(gè)地球都照亮
2024-11-11 21:48
【總結(jié)】蘇教版《科學(xué)》(五年級(jí)上冊(cè))第4單元呼吸和血液循環(huán)第一課?怎樣測(cè)量呼吸?計(jì)時(shí)開始時(shí)間到!?怎樣測(cè)量呼吸??怎樣測(cè)量心跳?時(shí)間到!計(jì)時(shí)開始計(jì)時(shí)開始時(shí)間到!?負(fù)責(zé)運(yùn)動(dòng)和被組員測(cè)量數(shù)據(jù)?負(fù)責(zé)測(cè)量被測(cè)者的呼吸次數(shù)?負(fù)責(zé)測(cè)量被測(cè)者的呼吸次數(shù)
2024-11-15 03:56
【總結(jié)】蘇教版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)?三個(gè)盒子里分別裝著水、細(xì)沙、小石塊。不打開盒子,用什么方法能夠猜出盒子里裝有什么?甲乙丙我們地球內(nèi)部是什么樣子的?我們的地球就像暗盒一樣無法深入到內(nèi)部去直接觀察,但是,剛才猜物體時(shí)根據(jù)暗盒內(nèi)部的信息來猜測(cè)的方法對(duì)研究地球的內(nèi)部有什么啟發(fā)呢?通過
2024-12-04 18:43
【總結(jié)】地球上有高山峽谷、峭壁懸崖和深淺不一的溝壑,地球上還有一望無際的平原海洋。地球的表面是千姿百態(tài)的。既然地球的表面如此地美麗,那就讓我們一起來了解一下吧!你知道地球上的七大洲、五大洋嗎?我知道五大洋是我知道七大洲是大西洋、太平洋、印度洋、北冰洋、南大洋。亞洲、歐洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南極洲。
【總結(jié)】你知道“蠟燭成灰淚始干”其中的科學(xué)道理嗎?蠟燭的變化從觀察蠟燭開始的研究1、仔細(xì)觀察蠟燭有什么特征?2、如果要使蠟燭發(fā)生變化,你會(huì)有哪些方法?(可以點(diǎn)燃、切割、易碎、硬的、光滑的-------)加熱、點(diǎn)燃、切割(一)、“加熱蠟燭”的實(shí)驗(yàn):?加熱蠟燭的實(shí)驗(yàn)步驟:?(1)、把小塊蠟燭放在蒸
2024-12-06 00:26
【總結(jié)】地球的形狀公元前500年前后,古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯和他的弟子們,首先提出了大地是球形的設(shè)想。他們主張用數(shù)學(xué)來解釋宇宙,認(rèn)為在所有立體圖形中,球形是最美好的。猜測(cè)古人對(duì)地球形狀的古代印度人認(rèn)為,大地被四頭大象馱著,站在一只巨大的海龜身上……古代埃及人認(rèn)為高高的大山支撐著天空,而星星則從天上
【總結(jié)】《晝夜交替》說課稿南江縣下兩鎮(zhèn)小學(xué)冉萬里教材分析《晝夜交替》是蘇教版《科學(xué)》五年級(jí)(上冊(cè))第一單元里的第三課。這一單元內(nèi)容是要讓學(xué)生了解太陽(yáng)、月亮與地球位置變化而產(chǎn)生的自然現(xiàn)象。前兩課《太陽(yáng)和影子》、《太陽(yáng)鐘》已經(jīng)讓學(xué)生對(duì)太陽(yáng)有了初步認(rèn)識(shí),知道了星球之間運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的影子變化規(guī)律。本課在此基礎(chǔ)之上讓學(xué)生對(duì)晝夜交替現(xiàn)象
2024-11-19 21:37
【總結(jié)】我們身邊的動(dòng)植物123體驗(yàn)合作的愉快知道常見的動(dòng)植物的名稱感知?jiǎng)又参锿獠刻卣骷右悦枋鑫覀兩磉叺膭?dòng)物?常見的家畜?常見的魚類?常見的鳥類常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的水果常見的植物常見的水果常見的植物常
2024-12-04 23:25
【總結(jié)】生命都是有限的。那么生命應(yīng)該怎樣延續(xù)下去呢?13、植物繁殖的奧秘?植物用什么器官進(jìn)行繁殖??植物種子是怎樣傳播的?13、植物繁殖的奧秘?植物用什么器官進(jìn)行繁殖?13、植物繁殖的奧秘?植物用什么器官進(jìn)行繁殖?13、植物繁殖的奧秘?植物用什么器官進(jìn)行繁殖?1
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)根根的分類根的結(jié)構(gòu)根的作用拓展一、按照根的發(fā)生來劃分二、按照根的功能來劃分三、按照根的總體形態(tài)來劃分⑴肉質(zhì)根⑵塊根⑴攀援根⑵支柱根⑶呼吸根當(dāng)種子萌發(fā)時(shí),首先突破種皮
2024-12-04 23:08
【總結(jié)】根吸收來的水分是怎樣輸送到植物各部分的?橫切面縱切面環(huán)割瘤狀物?導(dǎo)管?