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正文內(nèi)容

古代詩(shī)歌鑒賞答題技巧(編輯修改稿)

2025-08-31 14:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 抒情手法 有 直接抒情 和 間接抒情 兩種。 描寫手法 主要有: 情景交融 :間接而含蓄,景色描寫之中寄寓著詩(shī)人的情感。 對(duì)比烘托 :從側(cè)面著意描寫,作為陪襯,使所寫事物鮮明突出。 聯(lián)想想象 :想象猶如天馬行空,奇思遐想與自然天真相結(jié)合。 用典 :使詩(shī)歌語言精煉,內(nèi)容豐富,增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。 象征 :形象生動(dòng)具體,化實(shí)為虛。 使用疊詞 :增強(qiáng)韻律感,起強(qiáng)調(diào)作用。 托物言志 :感物抒懷,隱諱地表情達(dá)意,含蓄蘊(yùn)藉。 細(xì)節(jié) :真實(shí)、準(zhǔn)確、傳神。 白描 :即不加渲染烘托,粗筆勾勒,真切深刻。 修辭手法 主要有: 比喻 :化平淡為神奇,化深?yuàn)W為淺顯,化抽象為具體,使詩(shī)歌所描繪的意象更加形象生動(dòng)。 借代 :以簡(jiǎn)代繁,以實(shí)代虛。 比擬 :色彩鮮明,描繪形象,表意豐富。 夸張 :揭示本質(zhì),給人以啟示;烘托氣氛,增強(qiáng)感染力;增強(qiáng)聯(lián)想,創(chuàng)造氣氛。 對(duì)偶 :有音樂美,表意凝練,抒情酣暢。 反問 :加強(qiáng)語氣。 設(shè)問 :引人注意,啟發(fā)思考。 雙關(guān) :意在言外,言此而意在彼,含蓄蘊(yùn)藉。 以下是高考重點(diǎn)考查的六種表現(xiàn)手法: 襯托 :包括 正襯 和 反襯 ,反襯又有 動(dòng)靜襯 、 聲寂襯 、 以樂景襯哀情 等。 各種 修辭手法 。 比喻 是更加形象生動(dòng), 比擬 是把事物人格化, 夸張 是為了強(qiáng)調(diào)和突出, 對(duì)偶 是為了增強(qiáng)詩(shī)的音樂美。 動(dòng)靜結(jié)合 ,詩(shī)人描寫景物非常注重景物動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的相互映襯,可以動(dòng)靜結(jié)合,也可以以靜寫動(dòng)以動(dòng)寫靜,以動(dòng)襯靜。 虛實(shí)結(jié)合 。有時(shí)是相反相成形成強(qiáng)烈的對(duì)比,從而突出中心;有時(shí)則是相輔相成形成渲染烘托,以突出中心。 色彩的渲染 。色彩的渲染可以傳達(dá)出愉快的情感,也可以反襯感傷之情。 觀察角度的變化 。俯視,仰視,遠(yuǎn)眺,近看,由遠(yuǎn)到近或由上而下。 答題步驟: ( 1)準(zhǔn)確指出用了何種手法。 ( 2)結(jié)合詩(shī)句闡釋為什么用了這種手法。 ( 3)此手法有效傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情。 答題示例 與夏十二登岳陽樓
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