【總結】中國古代詩歌鑒賞中國古代詩歌鑒賞流浪客流浪客改編改編古詩詞中常見修辭手法比喻、比擬、借代、夸張、雙關、對偶、對比、設問、反問、用典、互文、疊字、反復、頂針、反語等。???????歲暮①?杜甫歲暮遠為客,邊隅還用兵。
2025-07-18 01:44
【總結】鑒賞古代詩歌的形象考點精講鑒賞詩歌形象(能力層級D),考查賞析詩歌人物形象、意象、意境的能力,就是要求把握詩歌刻畫的藝術形象的特征和蘊含的意義,分析它們所包含的作者的思想感情和社會意義。詩歌中的形象,是指詩人根據現(xiàn)實生活中各種現(xiàn)象加以藝術概括形成的具有一定思想內容和藝術感染力的具體生動的人、物和自然景象,并借以寄寓作者生活理想和思想感情的藝術形象
2025-05-13 00:20
【總結】探究〃發(fā)現(xiàn)1、這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句所呈現(xiàn)的景象描繪出來。(05年南通)2、全詩表現(xiàn)了詩人怎樣的感情?(05年揚州)3、“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄”這兩句詩把春的情態(tài)描摹得嫵媚動人,生機勃勃,試品一品其妙處。(2020河池市)4
2025-10-28 19:18
【總結】2020屆高三語文高考專題復習課件:古代詩歌鑒賞(浙江專用版)(2011·四川卷)閱讀下面的宋詩,然后回答問題。(8分)懷天經、智老,因訪之陳與義今年二月凍初融,睡起苕溪綠向東??妥庸怅幵娋砝?,杏花消息雨聲中。西庵禪伯還多病,北柵儒先只固窮。忽憶輕舟尋二子,綸巾鶴氅試春風。(選自《陳與義集
2024-11-12 19:20
【總結】古代詩詞中思想內容的鑒賞高考專題輔導(三)評價思想內容思想內容主要是指詩歌的立意;古人云:詩言志?!爸尽笔侵钢鞠?、報負、愿望、情懷等。一般地說,唐詩重情,宋詩重理。一、注意詩歌種類及其情感
2025-06-21 08:13
【總結】間接抒情表達技巧包括::比喻、比擬、夸張、對偶、排比、設問、借代、雙關:直接抒情借景抒情、敘事抒情、托物言志、用典抒情、借古諷今:卜算子·詠梅陸游驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
2025-09-30 16:42
【總結】——解題方法《高考說明》關于鑒賞評價的要求①鑒賞文學作品的形象、語言、表達技巧;②評價文學作品的思想內容和作者的觀點態(tài)度。⑴誦讀全詩,抓意象,悟情感古人云:?詩言志。?無論什么詩歌,無論寫什么,總是為了表達某一方面的情感或思想。而詩又是最凝練的語言藝術,所以,作者要抒發(fā)的情感和要表達的思想,往
2025-10-31 04:40
【總結】高考專題輔導古代詩歌鑒賞之一,詩歌,明確詩人、詩歌、生活、寓意的關系,生活,詩人,意義,讀者,,,,,提供資源,含情創(chuàng)作,巧妙鑒賞,凝結寓意,2006年考試說明:,1、鑒賞文學作品的形象、語言、表達技...
2024-11-19 01:08
【總結】第一篇:古代詩歌鑒賞教案 古代詩歌鑒賞教案(1) 一、記住“標本” (一)熟記古代詩歌常見意象1自然類意象 n月(殘月、明月、新月、孤月、冰鏡、蟾兔、玉盤)——思鄉(xiāng)的代名詞n流水——人生苦短、...
2025-10-15 21:28
【總結】第一篇:古代詩歌鑒賞(一) 古代詩歌鑒賞(一)——寫景抒情類和詠物 抒懷類 一、寫景抒情類 1.閱讀下面這首詞,然后回答問題。 浣溪沙·洞庭張孝祥 行盡瀟湘到洞庭。楚天闊處數峰青。旗梢不動...
2025-10-15 22:07
【總結】第一篇:古代詩歌鑒賞(練字 古代詩歌鑒賞(練字)(人教版) [教學三維目標] 1、知識目標: (1)了解古人詩歌創(chuàng)作中“煉字”的相關知識 (2)懂得煉字型鑒賞題目的答題方法 2、能力目標:...
2025-10-15 22:53
【總結】第一篇:古代詩歌鑒賞教案 古代詩歌鑒賞—人物形象〈教案〉 教學目標 1、了解人物形象的內涵 2、掌握鑒賞人物形象的方法 3、掌握鑒賞詩歌人物形象的答題思路并規(guī)范組織答案。教學重點、難點: ...
2025-10-16 16:28
【總結】第一篇:古代詩歌鑒賞(整理) 古代詩詞鑒賞專題教案 古代詩歌鑒賞 古代詩詞鑒賞專題教案 傳情(月、雁、笛、柳);因夢寄情。2.邊塞征戰(zhàn)詩 ①思想感情 報國之志、殺敵豪情、昂揚精神;建功立業(yè)...
2025-10-19 11:35
【總結】第一篇:古代詩歌鑒賞習題 三.閱讀杜甫的《蜀相》,完成5~6題。 蜀相杜甫 丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死,長使英...
2025-10-16 16:40
【總結】評價詩歌的思想內容評價詩歌的思想內容,就是分析評價作品主題的社會意義,作品的思想感情和作者的觀點態(tài)度。分析評價要中肯,要實事求是,既不可以隨意貶低,也不要無限拔高。古詩中常見的思想感情憂國憂民建功報國懷古傷今蔑視權貴憤世嫉俗懷才不遇寄情山水歸隱田園登高覽勝
2025-08-04 14:49