【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞--語(yǔ)言?浙江省於潛中學(xué)帥科學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)?全面了解考綱要求。?掌握詩(shī)歌語(yǔ)言鑒賞的技巧。2021年考試說(shuō)明:1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧?2、評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度鑒賞其語(yǔ)言推敲字詞:前村深雪里,昨夜數(shù)枝開。
2025-05-12 18:51
【總結(jié)】鑒賞解答古代詩(shī)歌的看題、入題、答題《考試說(shuō)明》詩(shī)歌鑒賞要求:?一是鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧;?二是評(píng)價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。?高考命題中心發(fā)言人張偉明先生在《中國(guó)教育報(bào)》上說(shuō):“古代詩(shī)歌鑒賞不可能是完全開放式的,我們?cè)谄綍r(shí)訓(xùn)練時(shí)要做到言之成理,言之有據(jù)”。
2025-05-14 01:18
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞大全精選 風(fēng) 李嶠〔唐代〕 解落三秋葉,能開二月花。 過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜。 譯文 風(fēng)能吹落秋天金黃的樹葉,能吹開春天美麗...
2025-04-05 07:50
【總結(jié)】載入中。。。?中國(guó)古代詩(shī)歌鑒賞大綱?古代詩(shī)歌鑒賞的一般方法第一節(jié)詩(shī)歌的形象的鑒賞???詩(shī)歌的形象包括意象、人物形象。詩(shī)歌的形象傾注了詩(shī)人的思想感情,因此,只有真正了解了詩(shī)歌的形象,才能深入領(lǐng)會(huì)詩(shī)人思想感情。一、鑒賞詩(shī)歌的意象1.抓景物特點(diǎn),探知詩(shī)人的感情?!霸?shī)言歌詠,見(jiàn)景生情”,詩(shī)人的寫景作為后一兩句的情感抒發(fā)的基
2025-08-04 00:46
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞專題一.高考考點(diǎn)解讀(見(jiàn)學(xué)考P128)此考點(diǎn)可以概括為“三鑒賞二評(píng)價(jià)”即:鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧,評(píng)價(jià)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。能力層級(jí)為E級(jí)(鑒賞評(píng)價(jià))??疾轭}型:以前曾以客觀選擇題的形式出現(xiàn),現(xiàn)在是主觀答題的形式。湖南卷的分值為5分,今年有可能增加為7分,且注重整體賞析、比較賞析。此題近幾年全
2025-06-09 23:37
【總結(jié)】鑒賞古代詩(shī)歌的形象教案高三語(yǔ)文備課組教學(xué)要求通過(guò)對(duì)詩(shī)歌形象的鑒賞的復(fù)習(xí)與專題訓(xùn)練,使學(xué)生掌握鑒賞詩(shī)歌形象的方法,掌握鑒賞詩(shī)歌形象的審題與答題技巧,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。教學(xué)設(shè)想1.鑒賞詩(shī)歌形象教學(xué)重點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確把握詩(shī)歌形象(包括人、物、景)的特點(diǎn),體會(huì)詩(shī)歌寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意義。2.引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)詩(shī)歌
2025-05-02 23:45
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞專題?復(fù)習(xí)安排:?1、總論?古代詩(shī)歌常見(jiàn)主題?意象與意境?古代詩(shī)歌常見(jiàn)典故?2、考點(diǎn)各個(gè)擊破?3、答題規(guī)范高考考查內(nèi)容?考點(diǎn)1鑒賞詩(shī)歌中的形象?考點(diǎn)2鑒賞思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度
2025-06-21 08:13
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞總結(jié)表達(dá)技巧“表達(dá)技巧”從廣義上看,可以包括下面內(nèi)容:①表達(dá)方式:記敘、描寫、議論、抒情②修辭手法(辭格、修辭格):比喻、對(duì)比、比擬、對(duì)偶、借代、夸張、雙關(guān)、反問(wèn)、設(shè)問(wèn)、反復(fù)、反語(yǔ)、引用等。③表現(xiàn)手法(寫作手法):想象、聯(lián)想、烘托、渲染、對(duì)比、襯托、諷刺、象征、托物言志、抑揚(yáng)褒貶、動(dòng)靜相襯、虛實(shí)相生等。一、表達(dá)方式中國(guó)古典詩(shī)詞中主要運(yùn)用敘
2025-07-27 15:13
【總結(jié)】高考專題輔導(dǎo)古代詩(shī)歌之練習(xí)鷓鴣天晏幾道十里樓臺(tái)倚翠微,百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語(yǔ),不似流鶯取次飛。驚夢(mèng)覺(jué),弄晴時(shí)。聲聲只道不如歸。天涯豈是無(wú)歸意,爭(zhēng)奈歸期未可期。在這首詞中,作者為什么要描寫杜鵑的啼叫聲
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞答題技巧一分析意境型提問(wèn)方式:這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境?提問(wèn)變體:這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情?解答分析:這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境,是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓人產(chǎn)生想象的境界。它包括景、情、境三個(gè)方面。答題時(shí)三個(gè)方面缺一不可。答題步
2025-08-04 14:50
【總結(jié)】怎樣鑒賞詩(shī)歌語(yǔ)言古代詩(shī)歌鑒賞之培英高中高三語(yǔ)文備課組考試說(shuō)明①鑒賞古代詩(shī)歌的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;②評(píng)價(jià)古代詩(shī)歌的思想內(nèi)容。閱讀下面一首詩(shī)歌,回答文后問(wèn)題。(2021年高考題)春夜洛城聞笛李白誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿洛城。此夜曲中聞?wù)哿?,?/span>
2025-05-12 18:53
【總結(jié)】之總結(jié)篇一、分析意境型?提問(wèn)方式:?一般提問(wèn):這首詩(shī)營(yíng)造了一種怎樣的意境??變式提問(wèn):這首詩(shī)描繪了一幅怎樣的畫面?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感?古詩(shī)鑒賞的各種題型及答題技巧(模式)解答提示:這是一種最常見(jiàn)的題型。所謂意境,是指寄托詩(shī)人情感的物象(即意象)綜合起來(lái)構(gòu)建的讓
【總結(jié)】古代詩(shī)歌鑒賞(之三)表達(dá)技巧的三個(gè)層面:?一是表達(dá)方式,?二是表現(xiàn)手法(包括修辭手法)?三是結(jié)構(gòu)一、表達(dá)方式1.表達(dá)方式:記敘、描寫、議論、抒情(一)記敘:記敘人物的經(jīng)歷或事情的發(fā)生、發(fā)展、變化過(guò)程。書憤(陸游)早歲那知世事艱,中原北望氣
2025-08-23 12:17
【總結(jié)】第一篇:古代詩(shī)歌散文鑒賞默寫 人生亦有命,()。心非木石豈無(wú)感,()。映階碧草自春色,()。出師未捷身先死,()。(),惟有幽人自來(lái)去。 6昔聞洞庭水,今上岳陽(yáng)樓。(),()。(),皓腕凝霜雪。未...
2024-10-20 23:46
【總結(jié)】第一篇:古代詩(shī)歌鑒賞人物形象 古代詩(shī)歌鑒賞——鑒賞詩(shī)歌中的人物形象 一、概念解析: 所謂“形象”就是詩(shī)歌中所展示出來(lái)的生活圖景,一般可分為人物形象、自然景物形象和客觀事物的形象。在命題時(shí),主要考...
2024-10-24 22:06