鑒賞解答古代詩歌的(編輯修改稿)
2025-06-19 01:18 本頁面
【文章內容簡介】 美變成動態(tài)美，使作品的形象更加鮮明生動。我們要善于尋找詩歌當中一些帶有情緒色彩的詞、動詞和形容詞。 ?如王維的 《 過香積寺 》 ，讓考生找出第三聯(lián)中的最精煉傳神的兩個字即詩眼，顯然，四個名詞“泉聲”、“危石”、“日色”、“青松”是不可能的。只有兩個動詞“咽”和“冷”，因為 “咽”字可見幽靜之狀恍然，“冷”字可見景色之深僻。它們是符合整個詩境和語境的。很顯然，它們是詩眼。 ? “進”。為什么好的詩歌能千古流傳傳誦不衰呢？一個最根本的原因，就是這些詩歌所抒寫的情感已經引起一代又一代人的強烈共鳴。它們有超越時空的強烈的藝術感染力，震撼著人們。人們?yōu)橹兆淼脑娫~就是通過詩人的啟迪引起人們共振式的感性燃燒。我們完全可以走進詩人所創(chuàng)造的藝術天地，把自己內心的主觀世界融進詩歌的客觀世界中去。走進詩人的內心世界，與詩人一起呼吸，感受著他們的離愁別恨、愛恨情仇。 ? 2021年上海高考試題辛棄疾的 《 摸魚兒 》 ，這首詞的主題集中在一個“愁”字，作者“愁”什么？為什么說“閑愁最苦”？如果我們走進詩人的內心世界，就可發(fā)現，詩人力主抗金，一心想收復失地，可是諸事不順，屢屢遭到排擠打壓，夙愿難以實現，壯志難酬，那么你就不難理解這個“愁”字，就是“抗金主張不被采納，報國無門的情緒”之意。一個熱血男兒，國難當頭之際卻無用武之地，這種閑愁怎能不最苦呢？ ? 領會表達技巧 ?鑒賞詩歌，領會表達技巧是非常重要的，而了解有關表達技巧的術語尤其重要?！?考試說明 》 中明確要求提出要鑒賞表達技巧，高考不考名詞術語，但不回避使用名詞術語。弄清鑒賞術語的含義，避免所答非所問。 ?例如試析韓愈 《 春雪 》 “新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作春花”的浪漫主義特色。 ?有的同學不理解“浪漫主義” 的含義，把一二句作為重點，分析作者所寫的實景，闡述這首詩抒發(fā)的詩人盼春的急切心情，而對運用擬人、比喻、想象等手法的最富浪漫主義特色的三四句卻未提及。因此，對于鑒賞時常用的術語，諸如現實主義、浪漫主義、豪放、婉約、含蓄、明快等等，必須理解并能找出。 ? 表達技巧具體內容所示： ? 表達方式的技巧：敘述、說明、議論、抒情、描寫等。 ? 敘述還可以分為正敘、倒敘、插敘 ? 抒情有直抒胸臆和間接抒情（借景抒情、樂景寫哀、哀景寫樂、寓情于景等） ? 描寫有正側面描寫、工筆細描、粗筆勾勒、動作描寫、心理描寫、肖像描寫等。 ? 其中重點是抒情和描寫。表達方式的技巧還包括各種表達
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