【總結】人本主義心理學及其與語言教學的關系一、定義人本主義心理學是20世紀五六十年代在美國興起的一種心理學思潮,它是以人為本研究人的本性、經驗與價值的心理學,亦即研究人的本性、潛能、經驗、價值、意向性、創(chuàng)造力、自我選擇和自我實現(xiàn)的科學。簡而言之,因強調以人為本體的價值觀而得名為人本主義心理學。以人為本是人本主義心理學的宗旨,整體人觀是人本主義心理學的方法論。二、特點因其既反對行為主義把人
2025-08-05 02:21
【總結】第一篇:人本主義治療方法及案例分析與比較(精選) 一、人本主義治療模式的概念 人本主義療法也稱來訪者中心療法(client-centertherapy),認為每個人都有自我實現(xiàn)的向上趨勢,治療者只...
2025-11-06 01:20
【總結】人本主義心理學的發(fā)展及評價1人本主義心理學的產生背景第二次世界大戰(zhàn)后,西方資本主義社會的社會問題日益嚴重,人們的精神狀態(tài)也陷入了更大的危機,人受制于物而無能為力很多社會問題的解決急需借助心理學,從而使得臨床心理學、心理診療、社會心理學等獲得了很大的發(fā)展空間。人們開始認識到,一切不安的源在于人缺乏對自身內在價值的認識。但是傳統(tǒng)心理學存在著嚴重的貶低人性和非人性化的傾向,此人本主義心理
2025-08-05 01:09
【總結】企業(yè)文化與人本主義管理與業(yè):企業(yè)管理學生:劉于龍指導教師:×××長春汽車工業(yè)高等與科學校二零零九年五月獨創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是本人在導師指導下進行的研究工作和取得的研究成果
2025-09-04 16:57
【總結】第一篇:《解讀人本主義教育思想》摘要 《解讀人本主義教育思想》 解讀人本主義教育思想 趙同森著廣州:廣東教育出版社(中西教育思想解讀書系/張傳燧主編)(讀于2011年11月上旬) 第一章現(xiàn)代人...
2025-10-04 15:21
【總結】2022/2/91第七章建構主義與人本主義學習理論一、主要內容:二、學習重難點:?重點:建構主義對學習的不同理解和共識;馬斯洛與羅杰斯的學習理論?難點:情境認知和分布式認知理論2022/2/92第一節(jié)建構主義學習理論一、建構主義的思想淵源?蘇格拉底的“產婆術”--建構主義教學
2025-01-17 09:22
【總結】心理分析的基本理論?1潛意識理論?弗洛伊德把人的心理活動分為意識、前意識、潛意識三個部分。?1潛意識理論?意識:個體能夠直接感知到的那部分心理活動,即我們表現(xiàn)在外的思想和行為。?前意識:此時此刻意識不到,但可在集中注意、努力思索后回憶起來的那部分經驗。?潛意識:個體不能感知、不能意識到的精神生活,包
2024-12-28 21:48
【總結】心理咨詢(治療)的主要理論與方法河南職工醫(yī)學院主講:王國富教授一、精神分析(1)代表人物弗洛伊德(Feud)論點1、潛意識(分區(qū)觀)2、人格結構(結構觀)3、性動力(動力觀)4、心理自衛(wèi)(適應觀)5、發(fā)展觀
2025-07-25 07:09
【總結】第一篇:人本主義學習理論及其在化學中的應用 人本主義學習理論及其在化學中的應用 一、人本主義理論的含義 人本主義學習理論核心是以人的直接經驗和內部感受來解釋人的心理,強調學生自主學習,自主建構知...
2025-10-11 20:46
【總結】AnqingTeachersCollege心理咨詢與治療何以產生和發(fā)展?你是如何認識這一專業(yè)在現(xiàn)代社會中的地位?AnqingTeachersCollege?適應與發(fā)展——人生兩大基本任務?社會變遷——現(xiàn)代人面臨著適應的挑戰(zhàn)?變化之一:專業(yè)分工愈來愈細,人的心理機能片面發(fā)展;?變化之二:人口密度增加
2025-02-17 23:27
【總結】心理咨詢與治療湖州師范學院教科院陳漢英l1、當代心理咨詢與治療體系,鄭日昌,江光榮。高等教育出版社,2022.l2、心理咨詢與心理治療(美)柯里(G.Corey)著;石林,程俊玲譯北京:中國輕工業(yè)出版社,l3、心理治療與咨詢的理論及案例(上下
2025-07-19 02:05
【總結】管理學人本主義范式評析【原文出處】外國經濟與管理【原刊地名】滬【原刊期號】200810【原刊頁號】1~7【分類號】F31【分類名】企業(yè)管理研究【復印期號】200902【英文標題】CommentsontheHumanisticParadigmofManagementScience【標題注釋】基金項目:西南財經大學“211工程”三期項目《中國
2025-04-18 00:58
【總結】第一篇:羅杰斯人本主義教育理論在通用技術教學中的應用 羅杰斯人本主義教育理論在通用技術教學中的應用 ——以《簡單結構設計》一課的教學設計為例 摘要:《通用技術》課程立足實踐,注重創(chuàng)造,以提高技術...
2025-10-04 19:28
【總結】心理治療與心理咨詢一、心理治療概述(一)概念:心理治療是利用心理學的方法,來糾正病人的心理上的改變,從而通過心理對生理的相互影響,心理對疾病的能動作用,達到治療疾病的目的。(二)現(xiàn)代心理治療的特點:1.把病人當作社會的一員來看待。2.心理治療必須通過醫(yī)生與病人之間
2025-05-26 08:23
【總結】第五章心理治療與心理咨詢?第一節(jié)心理治療概述?第二節(jié)精神分析療法?第三節(jié)行為療法?第四節(jié)咨客中心療法?第五節(jié)認知療法?第六節(jié)暗示與催眠療法?第七節(jié)森田療法?第八節(jié)家庭治療?第九節(jié)心理咨詢第一節(jié)心理治療概述?一、
2025-01-08 01:57