【總結】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用(2)aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復習:函數(shù)單調性與導數(shù)關系如果在某個區(qū)間內恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設函數(shù)y=f(x)在某個區(qū)間
2025-07-26 10:26
【總結】信息學院羅捍東1第四節(jié)函數(shù)的極值、最值及其應用函數(shù)的極值及其求法oxyab()yfx?1x2x4x5x6xoxyoxy0x0x信息學院羅捍東2定義:函數(shù)的極大值與極小值統(tǒng)稱為極值,使函數(shù)取得極值的點稱為極值點.0000000
2024-10-18 14:52
【總結】利用導數(shù)求函數(shù)的極值例求下列函數(shù)的極值:1.;2.;3.分析:按照求極值的基本方法,首先從方程求出在函數(shù)定義域內所有可能的極值點,然后按照函數(shù)極值的定義判斷在這些點處是否取得極值.解:1.函數(shù)定義域為R.令,得.當或時,,∴函數(shù)在和上是增函數(shù);當時,,∴函數(shù)在(-2,2)上是減函數(shù).∴當時,函數(shù)有極大值,當時,函數(shù)有極小值2.函數(shù)定義域為
2025-05-16 02:04
【總結】函數(shù)的最大(?。┲蹬c導數(shù)石齊學校數(shù)學組:肖成鋼本節(jié)課的教學內容選自人教社普通高中課程標準實驗教科書(A版)數(shù)學選修1-1第三章第三節(jié)的《導數(shù)的應用》,《函數(shù)的最大(?。┲蹬c導數(shù)》是第3課時.教學內容分析本節(jié)內容是在學習了函數(shù)的極值與導數(shù)的基礎上學習函數(shù)的最大(?。┲蹬c導數(shù),所以需要注意極值與最值的關系,并根據(jù)極值和最值的關系來推導最值的存在和最值的求法。學法分析:學生在學
2025-04-16 23:39
【總結】?.?條件.?.重點難點重點:利用導數(shù)知識求函數(shù)的極值難點:對極大、極小值概念的理解及求可導函數(shù)的極值的步驟觀察圖象中,點a和點b處的函數(shù)值與它們附近點的函數(shù)值有什么的大小關系?aboxy??xfy?一極值的定義?點a叫做函數(shù)y=f(x)的極小值點,
2025-07-26 19:48
【總結】導數(shù)在研究函數(shù)中的應用(2)孫學軍aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf'(x)0f'(x)0復習:函數(shù)單調性與導數(shù)關系如果在某個區(qū)間內恒有,則為常數(shù).0)(??xf)(xf設函數(shù)y=f(x)在
2024-11-03 20:18
【總結】學生畢業(yè)論文(2010屆)題目(中文)高考線性規(guī)劃最值題型求解(英文)Thebestkindsofquestionsthevalueofcollege
2025-01-19 05:43
【總結】第三節(jié)一、函數(shù)單調性的判定法二、簡單應用函數(shù)的單調性第三章2x1()fx2()fxy=?(x)oxxyyo1x1x2x1()fx2()fxy=?(x)用定義來判斷函數(shù)的單調性有比較法、比值法.但繁!下面討論如何用導數(shù)來判斷函數(shù)的單調性.反之
2025-02-21 12:40
【總結】利用導數(shù)研究函數(shù)的極值赤峰二中:朱明英數(shù)學選修2-2新課標人教版B《利用導數(shù)研究函數(shù)的極值》是新課標人教B版教材選修2-2第一章第三節(jié)的第二小節(jié)。第三章的內容主要分為兩個部分:一是導數(shù)的概念、運算及其應用;二是定積分的概念和微積分基本定理。本節(jié)屬于導數(shù)的應用部分,是本章的
2025-07-18 10:48
【總結】幾何定值和極值1.幾何定值問題(1)定量問題:解決定量問題的關鍵在探求定值,一旦定值被找出,就轉化為熟悉的幾何證明題了。探求定值的方法一般有運動法、特殊值法及計算法。(2)定形問題:定形問題是指定直線、定角、定向等問題。在直角坐標平面上,定點可對應于有序數(shù)對,定向直線可以看作斜率一定的直線,實質上這些問題是軌跡問題。2.幾何極值問題:最常見的
2025-03-24 12:12
【總結】1.【2016高考四川文科】已知函數(shù)的極小值點,則=()(A)-4(B)-2(C)4(D)2【答案】D考點:函數(shù)導數(shù)與極值.【名師點睛】本題考查函數(shù)的極值.在可導函數(shù)中函數(shù)的極值點是方程的解,但是極大值點還是極小值點,需要通過這點兩邊的導數(shù)的正負性來判斷,在附近,如果時,,時,則是極小值點,如果時,,時,,則是極大值點,2
2025-08-05 00:11
【總結】2022/8/281課題:導數(shù)的應用--極值點2022/8/282課題:導數(shù)的應用--極值點我行我能我要成功我能成功開胃果(問題情境)觀察下圖中P點附近圖像從左到右的變化趨勢、P點的函數(shù)值以及點P位置的特點oax1x2x3x4bxyP(x1,f(x1))y=f(x)
2025-08-09 15:29
【總結】 您能從這里有所收獲,是我們最大的快樂! 函數(shù)的極值與導數(shù)(教案)一、教學目標1知識與技能〈1〉結合函數(shù)圖象,了解可導函數(shù)在某點取得極值的必要條件和充分條件〈2〉理解函數(shù)極值的概念,會用導數(shù)求函數(shù)的極大值與極小值2過程與方法結合實例,借助函數(shù)圖形直觀感知,并探索函數(shù)的極值與導數(shù)的關系。3情感與價值感受導數(shù)在研究函數(shù)性質中一般性和有效性,通過
2025-04-16 12:06
【總結】函數(shù)的最值 知識梳理1.函數(shù)最大值一般地,設函數(shù)的定義域為.如果存在實數(shù)滿足:①對于任意都有.②存在,使得.那么,稱是函數(shù)的最大值.2.函數(shù)最小值一般地,設函數(shù)的定義域為.如果存在實數(shù)滿足:①對于任意都有.②存在,使得.那么,稱是函數(shù)的最小值.注意:對于一個函數(shù)來說,不一定有最值,若有最值,則最值一定是值域中的一個元素.3.函數(shù)的最值
2025-06-18 23:47
【總結】高考壓軸題:導數(shù)題型及解題方法(自己總結供參考)一.切線問題題型1求曲線在處的切線方程。方法:為在處的切線的斜率。題型2過點的直線與曲線的相切問題。方法:設曲線的切點,由求出,進而解決相關問題。注意:曲線在某點處的切線若有則只有一,曲線過某點的切線往往不止一條。例已知函數(shù)f(x)=x3﹣3x.(1)求曲線y=f(x)在點x=2處的切
2025-04-17 12:59