教學(xué)設(shè)計-物理教案(編輯修改稿)
2024-08-20 05:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研究固體變成液體、液體變成固體的情況。板書：熔化：物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的現(xiàn)象。凝固：物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象。師：同學(xué)們在生活中發(fā)現(xiàn)過哪些熔化或凝固的現(xiàn)象呢？出示一裝有碎冰的燒杯。教師提問：我能否隨意得將冰變成水，然后再將水變成冰呢？教師總結(jié)：熔化和凝固都需要在一定條件下進行。下面我們就來對熔化過程進行探究，在這過程中請同學(xué)們思考這樣一些問題：多媒體展示：⑴冰和松香在什么溫度下開始熔化？⑵在熔化過程中，溫度如何變化？師：今天我們通過實驗來探究冰和松香的熔化有什么規(guī)律？（1）要求學(xué)生觀察桌面上的各種器材。問題：研究冰和松香的熔化過程，我們應(yīng)如何利用這些器材來研究？如何組裝并組裝完成？（2）提出實驗要求。學(xué)生觀察看到的現(xiàn)象。學(xué)生口答：蠟燭的燭油滴下來，在火柴盒中又變成了蠟塊。學(xué)生觀察、討論、猜想并概括出熔化和凝固的概念。學(xué)生舉例。學(xué)生思考并回答。
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