高中物理教案范文模板(編輯修改稿)
2024-12-07 02:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 線速度成正比 ，角速度與半徑成正比 ，線速度與半徑成反比 如圖所示，一個(gè)環(huán)繞中心線AB以一定的角速度轉(zhuǎn)動(dòng)，下列說法正確的是() 、Q兩點(diǎn)的角速度相同 、Q兩點(diǎn)的線速度相同 、Q兩點(diǎn)的角速度之比為∶1 、Q兩點(diǎn)的線速度之比為∶1 高中物理教案范文模板4 第六節(jié)二力平衡 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 (1)知道二力平衡的條件 (2)知道二力平衡時(shí)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 過程與方法 (1)通過實(shí)例了解認(rèn)識二力的平衡 (2)探究二力平衡的條件 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 通過活動(dòng)和閱讀感受科學(xué)就在身邊 教學(xué)重點(diǎn) 知道二力平衡的條件，并能解釋物理問題 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究二力平衡條件 教學(xué)器材： 視頻光盤、木塊、帶滑輪的長木版、細(xì)線、勾碼等 教學(xué)過程 (一)導(dǎo)入新課： 復(fù)習(xí)提問牛頓第一定律的內(nèi)容? (一切物體在沒有受到力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。) 思考：凡是靜止的物體就不受力嗎?凡是做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體也不受力嗎?舉例說明?！ ?1)靜止放在水平面上的粉筆盒 (2)吊著的吊燈 (3)在平直公路上勻速行駛的汽車 那為什么生活中的這些物體受力也能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)呢?帶著這個(gè)問題我們進(jìn)入這節(jié)課的學(xué)習(xí)，探究其原因。 (二)新課教學(xué) 一、探究：力的平衡 實(shí)驗(yàn)：讓學(xué)生提著書包不動(dòng)?！ √釂枺喝绻麑⑹炙砷_，書包將落到地上，為什么?(因?yàn)橹皇苤亓Φ淖饔? 思考：那為什么現(xiàn)在沒有落地，而是靜止?請畫出受力示意圖(1)?！ ∮懻摚阂?yàn)槌耸茇Q直向下的重力，還受豎直向上的拉力，兩個(gè)力的作用效果相互抵消了，跟沒受力一樣，所以書包靜止。 同樣在平直公路上勻速勻速行駛的汽車，在水平方向上牽引力和阻力，二者的作用效果相互抵消了，跟沒有受力一樣，所以保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！ ?shí)際物體往往同時(shí)受多個(gè)力作用，而處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)?！ 〗Y(jié)論：象這樣，物體在受幾個(gè)力作用時(shí)，如果幾個(gè)力的作用效果相互抵消，使物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說這幾個(gè)力平衡。 靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫做“平衡狀態(tài)”?！ 《⑻骄浚憾ζ胶獾臈l件 物體受兩個(gè)力作用時(shí)保持平衡狀態(tài)，叫做二力平衡，是最簡單的平衡。 問題：物體受兩個(gè)力作用一定就能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)嗎? 舉例：放在光滑斜面上的書，受重力和斜面的支持力但要沿斜面向下滑。電梯受重力和向上的拉力，起動(dòng)時(shí)，速度越來越快?！ 栴}：如果作用在物體上的力只有兩個(gè)，且物體處于平衡狀態(tài)，這兩個(gè)力應(yīng)該滿足什么樣的條件呢? (1)猜想：二力平衡需具備什么條件? (可能與力的大小、方向、作用點(diǎn)有關(guān)) (2)讓學(xué)生根據(jù)給出的實(shí)驗(yàn)器材設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。 (3)提示：研究一個(gè)因素對二力平衡的影響，要控制其他條件不便，既“控制變量法”?！ ?4)選擇合理方案，讓學(xué)生分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！ 、在木塊
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