最新初二上冊物理教案模板(編輯修改稿)
2025-04-15 02:43 本頁面
【文章內容簡介】 直的大路上行駛的汽車、在空中沿直線飛行的飛機??結合同學們上節(jié)課學習的學問，你認為它們有什么共同的特點嗎? [生](以地面為參照物)它們都在運動. [生]它們運動的路線都是直的. [生]它們都在做機械運動. [師]它們做機械運動的狀況有沒有什么區(qū)分呢? [生]，有的在地上爬. [生]它們運動的快慢不一樣. [師]運動有快有慢，怎樣描述物體運動的快慢呢? 二、新課教學 (1)概念 [想想議議] [師]請同學們連續(xù)觀看學校田徑運動會上100 m決賽的盛況. [放錄像] ?學校田徑運動會100 m決賽 [師]在一片歡呼聲中，100 m的運動員，如何比較他們運動的快慢呢? [生]都是百米運動員，他運動得就快. [生]通過相等的路程，用的時間短的人運動得快. [師] [放錄像] ?24屆奧運會萬米賽片斷 [師]競賽還在進行中，怎樣比較運動員們運動的快慢呢? [生]看看他們誰跑在最前面，跑在最前面的人跑的路程最長，而時間一樣. [生]在相等的時間內，跑的路程長的運動員運動得快. [師]通過同學們的分析，我們已經知道在路程相同的狀況下，通過比較時間的長短來推斷運動的快慢。在時間相同的狀況下，. 學校百米賽冠軍的成果是12 s，24屆奧運會萬米賽冠軍的成果是28min，怎樣比較他們運動的快慢? [生]依據前面的方法，可以比較他們一段相同路程內的時間或比較他們一段相同時間內的路程. [生]可以比較他們在1 s內運動的路程. [師]請同學們分別計算他們在1 s內的路程. 一名同學板演 同學演算、老師巡察. 100m= m/s 12s 10000m 萬米冠軍：= m/s 1680s 百米冠軍： [師]在物理學中物體運動的快慢用速度(velocity)? [生]速度等于路程除以時間. [生]剛才計算的是1 s內運動員跑的路程，所以說速度等于1 s內的路程. [師]能不能分別計算出兩名運動員在1 min內、1 h內跑過的路程，來比較他們運動的快慢呢? [生]可以. [師]“1s、1 min、1 h”都叫做單位時間，所以可以把速度定義為“單位時間內的路程”. [板書]速度等于運動物體在單位時間內通過的路程. (2)公式 [師]在以前的學習中，同學們確定已經留意到，路程用“s”表示，時間用“t”表示，速度用“v”“t”時間內運動的 路程是“s”，那么這個運動物體的速度該如何表示呢?請大家寫出速度的表示式. [生]v=s t [師]這就是速度、. (3)單位 [師]同學們可以由速度的公式，依據以往的學習閱歷，爭論一下速度的單位應當是什么. [生]依據速度的公式可以看出速度等于路程除以時間，所以速度的單位是、(m)，時間的單位用秒(s)，速度的單位就是米(m)除以秒(s). [師]：路程的單位是米(m)，時間的單位是秒(s)，速度的單位就寫成米/秒(m/s)，其中“/”表示除的意思，讀作“每”，
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