【文章內(nèi)容簡介】 區(qū)域、結(jié)點及標志。 路徑：人們在環(huán)境中所使用的行進通道，如街道、河流、地鐵線、步行街等； 邊界：不一定是線性成分，但傾向于是線性的，有限定和封閉的特征，象圍墻、法定的邊界，海岸線等； 區(qū)域：是認知地圖中較大的空間，它們具有一些共同的特征，如“宿舍區(qū)”、很多國家中的“中國城”、西安古城墻內(nèi)等 結(jié)點：行為較為集中的點，它連接主要的路徑，或者是幾條路徑的終點，或者是路徑在此處中斷，如交叉路口、車站廣場、交通樞紐等； 標志：人們用作參照點的突出特征、明顯的界標和標志，通常從較遠處就可以看到。 4. 試分析認知地圖可能的錯誤?！? 一類是認知地圖中有時會丟失一些環(huán)境表征或表征的不完整的現(xiàn)象，這種錯誤被稱為簡單化。另一類常見的錯誤是失真，即地理特征、方位以及距離上的不正確表征。除了減少、丟失某些成分，還會出現(xiàn)添加的錯誤。 5. 簡述認知地圖的影響因素。 對環(huán)境的熟悉程度，個體的社會階層及一些個體差異特征都會影響認知地圖的特點。 環(huán)境熟悉程度對認知地圖的影響表現(xiàn)在對環(huán)境越熟悉，認知地圖就越完善，越清晰，細節(jié)越多，也越接近自然。 社會階層對認知地圖的影響，表現(xiàn)在中產(chǎn)階級或高階層的個體對自己所處環(huán)境的認知地圖較正確。 在個體差異的各因素中，認知地圖的性別差異比較明顯。在總體上男性的視空技能優(yōu)于女性。 6. 認知地圖是如何獲得的？☆ ⑴ 個體認知地圖的發(fā)生過程。 隨著年齡的增長，對周圍環(huán)境探索經(jīng)驗的增加，兒童逐漸具有了參照系統(tǒng)。7歲左右開始具有了與成人差不多的認知地圖?？臻g環(huán)境的表征需要4個連續(xù)發(fā)展的階段，即注意并記住路標；構(gòu)建路標之間的路徑；對一些路標和路徑形成組塊、群集；這些組塊、群集再與其它特征一起整合進總體認知地圖的框架中。 ⑵ 成年新的認知地圖的獲得。 對于成年個體，與兒童對環(huán)境發(fā)展出認知地圖的階段基本一致。不同在于成人到一個新的環(huán)境，利用出版的地圖，有助于很快建立起這一環(huán)境的認知地圖。 7. 我們?nèi)绾斡洃浾J知地圖？ 每個人的認知地圖代表了它對其環(huán)境的理解。物理環(huán)境的某些特征可能使其知覺得更為重要或更加突出，于是也就更可能在記憶中儲存?！耙妆嬲J性”。 認知地圖是如何表征的？我們可以從心理表征的確切形式和記憶、提取過程的組織和結(jié)構(gòu)上來討論。 關(guān)于表征的形式，對空間知覺的表征形式，在我們的記憶中是環(huán)境的“心理意象”或“心理圖片”，即模擬的表征，就象環(huán)境的一些幻燈片儲存在我們的腦中一樣。 另一種觀點認為，在我們的腦中儲存的是整個基于意義的命題和陳述。環(huán)境中的成分用一些概念來代表，每個概念與其它的概念由可檢測的聯(lián)系聯(lián)結(jié)在一起。在記憶中，但我們可以使用這種命題網(wǎng)絡(luò)很快構(gòu)成模擬表象。 關(guān)于記憶的結(jié)構(gòu)，常常會采用將它們組織成有意義的一個個小的“組塊”，每個群集也許由“參考點”代表，參照點是群集內(nèi)用符號代表所有位置的“最好的例子”。這些組塊或群集以某種序列的方式儲存在腦中。 總之，認知地圖在腦中記憶的表征形式有兩種，一是類似于外界環(huán)境的心理圖像或意象；另一是命題式的，是基于數(shù)據(jù)意義基礎(chǔ)上的貯存，表征為幾個概念的表述。167。 1. 簡述哪些情境特征會促進尋路。 尋路是非常復(fù)雜的活動，包括計劃、決策、信息加工，所有的這些都依賴于理解空間和心理控制的能力，這種能力即為空間認知能力。 研究表明，三方面的情境特征可以促進尋找路徑，它們是：不同地點和位置的可區(qū)分性，視覺接近的程度以及空間規(guī)劃的復(fù)雜性。 可區(qū)分性是指鄰近位置、地點如果相似性少，就不容易混淆；視覺接近的程度是指從很遠的地方就可以一眼看到，也有助于定位；空間規(guī)劃的復(fù)雜性是指交叉路口結(jié)點越少越簡單，就越不易迷失方向。 2. 簡述促進空間行為的方法。 學(xué)習(xí)即對環(huán)境的探索經(jīng)驗，可以促進認知地圖的形成和完善。 如何改進老年人尋找路徑的能力。老年被試者到一陌生的老人護理院里，被分成三組：第一組對這一環(huán)境的熟悉過程是被人引導(dǎo)的個別參觀；第二組以親身參觀同樣的順序看幻燈或電影，并同時可以參觀這個環(huán)境的三組模型；第三組是控制組，直接要求找到某一地點。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，前兩組的被試的找路成績好與控制組。這表明，探索、看照片、看模型這些空間學(xué)習(xí)，都可以促進空間行為及認知地圖的獲得。 3. 什么是指路地圖？ 一些空間規(guī)劃比較復(fù)雜的大型廣場、博物館、地鐵總站、購物中心，為了便于人們的尋路行為，在一些交叉路口、結(jié)點上都設(shè)置有“你在這里”的指路地圖。 應(yīng)遵循幾個簡單原則：⑴與周圍環(huán)境具有結(jié)構(gòu)匹配性；⑵方位指向不一定是地理坐標系統(tǒng)，是自我指向的參照系統(tǒng)。 4. 試述認知地圖和指路地圖的異同。 指路地圖與標準地圖的相同之處在于，各種特征與周圍實際環(huán)境的相應(yīng)和一致。不同之處在于指路地圖的方位不一定是上北下南，左西右東，只要是在自我指向時，圖示位置與周圍環(huán)境結(jié)構(gòu)匹配就可以了。 指路地圖也不同于認知地圖。標準指路地圖的各方面還是客觀的，不能任意添加、減少、歪曲。而認知地圖是主觀的，很多主客觀因素會影響它的準確性和對客觀環(huán)境的吻合程度。第五章 氣候與行為 周圍環(huán)境是指我們周圍摸不到、看不見的一些穩(wěn)定的環(huán)境特征，如聲音、溫度、氣味和照明。周圍環(huán)境對行為的影響是通過情緒作為中介變量產(chǎn)生的。 莫若比安提出了環(huán)境負荷的概念，它指環(huán)境給個體傳遞的信息量。 環(huán)境負荷有三個特征：環(huán)境信息的強度、新奇性、復(fù)雜性。 按照感覺信息量的不同，環(huán)境負荷可以分為高負荷環(huán)境和低負荷環(huán)境。高負荷環(huán)境指環(huán)境輸入的感覺信息量多；低負荷環(huán)境指周圍環(huán)境輸入的信息量少。在其他條件相等的情況下，高負荷環(huán)境導(dǎo)致更高的激活水平。167。 1. 天氣和氣候有什么區(qū)別？ 天氣是指相對快速的冷熱改變或是暫時的冷熱條件。氣候則是指一般情況下具有的天氣狀況或長期存在的主要天氣狀況。區(qū)分清楚二者的不同是十分重要的，因為它們對人類行為的影響是不一樣的。其次，在研究天氣對人的影響時，控制一些文化和社會因素要比研究氣候?qū)θ说挠绊憰r更難以控制。 2. 關(guān)氣候與行為間的關(guān)系，主要有哪些觀點？ ⑴ 氣候決定論認為，氣候決定了行為的范圍。談到氣候決定論時，必然會聯(lián)系到地理決定論。很難把它們分割開，地理位置決定了氣候。 ⑵ 氣候可能論認為，氣候?qū)π袨橛幸欢ǖ闹萍s作用，它限制了行為可能的變化范圍。 ⑶ 氣候概率論認為，氣候不是導(dǎo)致某種行為產(chǎn)生的決定性因素，但是它決定了某些行為出現(xiàn)的概率比另一些大。167。 1. 周圍溫度與有效溫度的區(qū)別。溫度可分為周圍溫度和有效溫度。周圍溫度是指周圍環(huán)境或大氣的溫度，是實際的客觀溫度；有效溫度是指個體對周圍溫度的知覺，是個體的主觀感受。 2. 核心溫度是指個體身體內(nèi)部的溫度知覺。 3. 環(huán)境適應(yīng)性指適應(yīng)環(huán)境中的各種刺激；適應(yīng)環(huán)境指適應(yīng)環(huán)境中的某種特別刺激。 4. 最適溫度，又稱為有效溫度，它是通過對濕度和溫度共同作用帶給人的舒適水平來測量的。 5. 一般來說，如果在溫度高于32℃的環(huán)境中超過2小時，對于沒有達到環(huán)境適應(yīng)性的個體，會影響智力任務(wù)的操作。然而，有一些研究卻得出結(jié)論，認為熱不會妨礙操作行為，相反有助于任務(wù)的完成。 6. 熱對個體行為的影響?！? 隨著溫度的升高，操作先受到妨礙，后受到促進。對于警覺性任務(wù)的操作，當溫度升高打破了身體原來的熱平衡系統(tǒng)后，操作行為受到影響；之后，由于身體調(diào)節(jié)機制的作用，重新適應(yīng)了新的溫度，這時操作行為又得到提高。 總之，長時間在熱環(huán)境中會妨礙智力型任務(wù)的操作；在熱環(huán)境中的時間稍短一些，完成機械操作會受到干擾，但是對警覺性的任務(wù)則可能先產(chǎn)生干擾，隨后得到促進。 根據(jù)各種研究結(jié)果，一般來說，當溫度低于4℃或高于32℃；或者風(fēng)速大于7米/秒時，工作效率下降。而溫度在11℃—25℃之間時，進行體力勞動效率最高；腦力勞動的最佳溫度是15℃、20℃、25℃；當溫度高于40℃時，無論哪種工作，質(zhì)量都大幅度降低。 當周圍環(huán)境溫度過高，人們體驗到熱帶來的不愉快時，人際吸引降低。較熱的地方暴力犯罪率要高。在某些情境中，熱對人際吸引的影響具有“分享效應(yīng)”，也就是說，是否與他人在同樣溫度條件下，是影響人際吸引的一個重要因素。 高溫降低了攻擊性。巴倫和貝爾用“消極情感逃離模型”來解釋這種現(xiàn)象。消極情感可能是熱和攻擊性的一個中介變量，它們的關(guān)系可以用一個倒U形曲線來表示。在U形的某一段區(qū)間內(nèi)，消極情感增加了攻擊性行為；但是超過這一個區(qū)間，攻擊性隨消極情感的增加而下降。 熱使利他行為減少。熱與利他行為之間的關(guān)系較復(fù)雜，還受其他一些因素的影響，例如需要幫助者的長相、熱引起人的好或壞的情緒體驗等。 7. 如果長時間在冷環(huán)境中，可能會造成兩種損傷：凍傷和體溫降低。 8. 冷和健康似乎沒有直接的關(guān)系；特別是當有足夠的保暖措施和庇護地方時，低溫對健康不會有危害。 9. 冷對人們社會行為的影響如何？ 1977年的實驗室研究發(fā)現(xiàn)，當溫度在16℃左右時，被試的消極情緒更多。與熱的影響相似，當負性情感為中等水平時，隨溫度的下降攻擊性增加；但當負性情感很強時，隨溫度的下降攻擊性減弱。低氣溫使人們更愿意選擇留在屋子里。在寒冷的冬天，利他行為增多、犯罪率減少。167。 1. 海拔帶來的生理反應(yīng)都是短期的變化，人會逐漸適應(yīng)這種高海拔的環(huán)境。 2. 大氣壓對人的影響有哪些？ 大氣壓力不僅與海拔有關(guān)，還和天氣有關(guān)。很多研究發(fā)現(xiàn)大氣壓對人的影響可概括為三類：一是增加了疾病的發(fā)生；一些臨床研究表明，發(fā)病率與季節(jié)有關(guān)聯(lián)；二是季節(jié)的變化也會影響到個體的心理，如對情緒的影響。季節(jié)發(fā)生變化時，精神病的發(fā)作率、自殺率和社會沖突都會受到影響；第三類影響是對人行為的影響。很多研究表明，學(xué)校中的分裂行為和治安混亂，隨天氣和大氣壓的改變而發(fā)生變化?？偟膩碚f，大氣壓低伴隨著高海拔和暴風(fēng)天氣，氣壓高則通常是晴朗的天氣。 3. 人體的知覺系統(tǒng)是如何覺察到風(fēng)的？ 對風(fēng)的知覺是涉及多個感覺通道的。皮膚的知覺系統(tǒng)首先感受到風(fēng)帶來的壓力，風(fēng)是特別冷或熱、濕或干，那么皮膚的溫度感受器也會覺察到。肌肉對風(fēng)的抵抗可以覺察到風(fēng)力的大小。在室內(nèi)，觀察被風(fēng)吹動的樹葉等可以了解到風(fēng)力的大小。風(fēng)聲也是覺察風(fēng)力大小的一個線索第六章 光照、顏色、氣味與行為167。 1. 試述光的心理意義。 光照通常比無光使人愉悅，從而使人更愿意做出利他行為。如在陽光明媚的條件下，向路人征集實驗的志愿者，報名的人更多；同樣的光照條件下，餐館侍應(yīng)生得到的小費也要多。 2. 從環(huán)境心理學(xué)角度如何治療季節(jié)性情感障礙? 人類是晝行動物,光照增加喚醒水平。陽光有助于減少瞌睡和抑郁感。如秋冬日照時間縮短，一些人會抱怨、瞌睡、疲勞、嗜食碳水化合物，體重增加，情緒不高等，這種人為光饑餓者。光饑餓的問題女性多于男性。由于這些問題與季節(jié)有關(guān)，也稱它們?yōu)榧竟?jié)性情感障礙。對人進行有效的光照補償，應(yīng)減輕甚至消除上述癥狀。清晨和傍晚給予光照、戴在頭上的日光帕，可有效地緩解季節(jié)性情感障礙。 3. 什么是最佳光環(huán)境？ 白天人們最喜歡間接的自然光線。到了晚上，利用人工光源延續(xù)自己活動的時間，擴大自己活動的空間。 現(xiàn)代技術(shù)可以幫助我們制造不同色光（冷、暖、中性 ）的電光源，以適應(yīng)各種環(huán)境的需要。全光譜日光燈對自然光的模擬，可以使在這種條件下工作的人更不易疲勞。光環(huán)境的設(shè)計不應(yīng)只局限于滿足照度標準這一個方面。光環(huán)境設(shè)計應(yīng)具有明亮、舒適和具有藝術(shù)感染力三個層次。167。 1. 顏色是視覺系統(tǒng)接受光刺激后產(chǎn)生的，是個體對可見光譜上不同波長光線刺激的主觀印象。 顏色可以分為彩色和非彩色。顏色有三個心理特征分別與光的物理特征相對應(yīng)。色調(diào)與其物理刺激的光波波長相對應(yīng)，不同波長的光所引起的不同感覺就是色調(diào)。飽和度與光純度的物理特性相對應(yīng)，純的顏色即高飽和度的，是指沒有混入白色的窄帶單色光波。明度與光的物理刺激強度相對應(yīng)。強度是彩色和非彩色刺激的共同特性，而色調(diào)和純度只有彩色刺激才有。 按人們的主觀感覺，彩色可以分為暖色和冷色，前者指刺激性強引起皮層興奮的紅、橙、黃色；而冷色則指刺激性弱，引起皮層抑制的綠、藍、紫色。非彩色的白、黑也給人不同的感覺。 2. 舉例說明顏色如何影響行為?！? 色彩影響我們的情感，這與人的個性密切相關(guān)。 藍色和綠色是大自然中最常見的顏色，也是自然賦予人類的最佳心理鎮(zhèn)靜劑。可使皮膚溫度下降，使脈搏減少，降低血壓，減輕心臟負擔(dān)。自殺人數(shù)下降。 粉紅色給人溫柔舒適的感覺，具有息怒、放松及鎮(zhèn)定的功效。當犯人鬧事以后就將其關(guān)進粉紅色的禁閉室，10多分鐘后，犯人就會打瞌睡。 畫廊的墻及地毯的顏色會影響參觀者運動和停留的時間。宜采用亮米色。 給家庭主婦試用不同顏色的顆粒狀洗滌劑，當顆粒顏色從白色換成紅色時，主婦的反應(yīng)是這種洗滌劑使手變得粗糙了，燒手。當顆粒顏色從白色換成黃色時，主婦們大多抱怨洗不干凈衣服。當白色換成藍色時，洗滌劑效果很好。 病人房間的淡藍色可使高燒病人情緒穩(wěn)定，紫色使孕婦鎮(zhèn)定，赭色則能幫助低血壓的病人升高血壓。 總之，最理想的色彩莫過于大自然環(huán)境中的植物的綠色和水與天的藍色。它們是大腦皮層最適宜的刺激物，能使疲勞的大腦得到調(diào)整，并使緊張的神經(jīng)得到緩解。 3. 從心理學(xué)的意義上講，顏色中會有一些“基本色”，如紅、黃、藍三原色，它們是和諧穩(wěn)定的。167。 1. 引起嗅覺的氣味刺激主要是具有揮發(fā)性、可溶性的有機物質(zhì)。有六類基本氣味，依次為花香、果香、香料香、松脂香、焦臭、惡臭。香與臭是一種主觀評價，香味使人感覺舒適，因人而異。不同的人對一種氣味有不同的感受，因而就有不同的評價，甚至同一個人在不同的環(huán)境、不同的情緒時對一種氣味也有不同的感受和評價。 2. 舉例說明氣味與健康的關(guān)系。 不同的氣味可能引起生理上的不同變化。使血壓降低，心律減慢等的氣味被用來治療高血壓。如茉莉花可刺激大腦；草氣味具