校本科教學工作合格評估指標和標準[詳(編輯修改稿)
2025-08-11 00:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 投入? 教學經(jīng)費投入教學經(jīng)費投入較好地滿足人才培養(yǎng)需要。其中,教學日常運行支出[注7]占經(jīng)常性預算內(nèi)教育事業(yè)費撥款（205類教育撥款扣除專項撥款）與學費收入之和的比例12%。生均年教學日常運行支出1000元人民幣，且隨著教育事業(yè)經(jīng)費增長而逐步增長。[注7]指學校開展普通本?？平虒W活動及其輔助活動發(fā)生的支出，僅指教學基本支出中的商品和服務支出（302類），不包括教學專項撥款支出，具體包括：教學教輔部門發(fā)生的辦公費（含考試考務費、手續(xù)費等）、印刷費、咨詢費、郵電費、交通費、差旅費、出國費、維修（護）費、租賃費、會議費、培訓費、專用材料費（含體育維持費等）、勞務費、其他教學商品和服務支出（含學生活動費、教學咨詢研究機構(gòu)會員費、教學改革科研業(yè)務費、委托業(yè)務費等）。取會計決算數(shù)。一級指標二級指標主 要觀測點合 格 標 準備 注專業(yè)與課程建設專業(yè)建設專業(yè)設置與結(jié)構(gòu)調(diào)整培養(yǎng)方案有明確的專業(yè)設置標準和合理的建設規(guī)劃，能根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和本校實際調(diào)整專業(yè)，專業(yè)結(jié)構(gòu)總體合理；注重特色專業(yè)的培育。培養(yǎng)方案反映專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)了德、智、體、美全面發(fā)展的要求；構(gòu)建了科學合理的培養(yǎng)應用型人才的課程體系，其中，人文社會科類專業(yè)實踐教學占總學分（學時）不低于15%，理工農(nóng)醫(yī)類專業(yè)實踐教學比例占總學分（學時）比例不低于25%，師范類專業(yè)教育實習不少于12周；培養(yǎng)方案執(zhí)行情況良好。課程與教學教學內(nèi)容與課程資源建設教學方法與學習評價課程建設有規(guī)劃、有標準、有措施、有成效；教學內(nèi)容符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標，能夠反映本學科專業(yè)發(fā)展方向和經(jīng)濟社會發(fā)展需要，教學大綱規(guī)范完備，執(zhí)行嚴格；有科學的教材選用、建設、評估制度；多媒體課件符合教學要求，能有效利用網(wǎng)絡教學資源。定期開展教研活動，有鼓勵教師積極參與教學方法改革的政策和措施；注重學生創(chuàng)新精神培養(yǎng)，改進學生學習評價方法，考核方式科學、多樣。一級指標二級指標主 要觀測點合 格 標 準備 注實踐教學實驗教學18
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