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正文內(nèi)容

普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案(編輯修改稿)

2025-05-30 07:43 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 有一定數(shù)量的獲省部級(jí)(含)以上成果獎(jiǎng)勵(lì)(包括教學(xué)成果獎(jiǎng)、精品課程等)[注10]有科學(xué)的教材選用和評(píng)估制度,執(zhí)行嚴(yán)格,教材選用整體水平高,使用效果好;針對本校的優(yōu)勢學(xué)科,有重點(diǎn)支持特色教材編寫的規(guī)劃和措施,成效好,有一定數(shù)量的獲省部級(jí)(含)以上獎(jiǎng)勵(lì)的教材積極改革教學(xué)方法與手段,成效顯著;必修課應(yīng)用多媒體授課[注11]的課時(shí)不低于15%,有一定數(shù)量自行研制開發(fā)的多媒體課件,教學(xué)效果好有實(shí)施雙語教學(xué)的激勵(lì)措施和政策;適宜的專業(yè)特別是生物技術(shù)、信息技術(shù)、金融、法律等雙語授課課程比例[注12]≥10%,教學(xué)效果較好;其它專業(yè)能積極實(shí)施雙語教學(xué)有思路、計(jì)劃和措施,有一定成效有科學(xué)的教材選用和評(píng)估制度,主干課程選用同行公認(rèn)的優(yōu)秀教材,并注意選用近三年出版的新教材(特別是理工類、財(cái)經(jīng)政法和農(nóng)林類專業(yè))注意改革教學(xué)方法與手段,多媒體教學(xué)技術(shù)有一定使用面重視并積極實(shí)施雙語教學(xué);雙語授課課程達(dá)到一定比例[注10] 省部級(jí)(含)以上成果獎(jiǎng)勵(lì)是指近兩次評(píng)獎(jiǎng)中獲獎(jiǎng)的成果。[注11] 多媒體授課是指利用多媒體技術(shù)授課。多媒體技術(shù)是指利用計(jì)算機(jī)綜合處理文字、聲音、圖像、圖形、動(dòng)畫等信息的技術(shù)。[注12]用雙語授課課程指采用了外文教材并且外語授課課時(shí)達(dá)到該課程課時(shí)的50%及以上的課程(外語課除外);雙語授課比例是指開設(shè)雙語教學(xué)的課程數(shù)占相關(guān)專業(yè)開設(shè)課程總門數(shù)的比例。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主 要觀測點(diǎn)參考權(quán)重等 級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn)備 注AC專業(yè)建設(shè)與教學(xué)改革(續(xù))實(shí)踐教學(xué)● 實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)● 實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與體系● 綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)[注13] ● 實(shí)驗(yàn)室開放時(shí)間有保證、措施完善、效果好注意內(nèi)容更新,體系設(shè)計(jì)科學(xué)合理,符合培養(yǎng)目標(biāo)要求,創(chuàng)造條件使學(xué)生較早參加科研和創(chuàng)新活動(dòng),效果好有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)課程總數(shù)的比例≥80%,效果好實(shí)驗(yàn)室開放[注14]時(shí)間長,開放范圍及覆蓋面廣,效果好時(shí)間有保證、措施得力、效果較好基本符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到教學(xué)大綱要求的90%有綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)的課程占有實(shí)驗(yàn)的課程總數(shù)的比例達(dá)50%~60%,效果較好有開放性實(shí)驗(yàn)室,有一定效果[注13] 設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)是指給定實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蠛蛯?shí)驗(yàn)條件,由學(xué)生自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并加以實(shí)現(xiàn)的實(shí)驗(yàn);綜合性實(shí)驗(yàn)是指實(shí)驗(yàn)內(nèi)容涉及本課程的綜合知識(shí)或與本課程相關(guān)課程知識(shí)的實(shí)驗(yàn)。 [注14] 實(shí)驗(yàn)室開放包括開放的范圍、時(shí)間、內(nèi)容、對學(xué)生的覆蓋面等。其中開放的范圍包括科研(專業(yè))實(shí)驗(yàn)室。教學(xué)管理管理隊(duì)伍[注15]● 結(jié)構(gòu)與素質(zhì)● 教學(xué)管理及其改革的研究與實(shí)踐成果[注16]結(jié)構(gòu)合理,隊(duì)伍穩(wěn)定,素質(zhì)高,服務(wù)意識(shí)強(qiáng)研究與實(shí)踐成果顯著,研究成果對教學(xué)改革起到促進(jìn)作用結(jié)構(gòu)基本合理,素質(zhì)較高鼓勵(lì)教育研究,有一定數(shù)量的研究實(shí)踐成果[注15] 教學(xué)管理隊(duì)伍包括學(xué)校分管教學(xué)的校長、教務(wù)處等專職教學(xué)管理人員、院(系、部)分管教學(xué)的院長(主任)、教學(xué)秘書等教學(xué)管理人員。[注16] 研究與實(shí)踐成果是指教學(xué)管理調(diào)研或咨詢報(bào)告、論文、專著等。一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)主 要觀測點(diǎn)參考權(quán)重等 級(jí) 標(biāo) 準(zhǔn)備 注AC教學(xué)管理(續(xù))質(zhì)量控制● 教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)與執(zhí)行● 各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)● 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度健全,執(zhí)行嚴(yán)格,效果顯著質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)完善、合理,體現(xiàn)學(xué)校的水平和地位,執(zhí)行嚴(yán)格教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系[注17]科學(xué)、完善,運(yùn)行有效,成效顯著(特別是對畢業(yè)論
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