高等學校外語專業(yè)本科教學評估方案(編輯修改稿)
2025-05-31 22:19 本頁面
【文章內容簡介】 情況 省部級以上獎勵 項以上 校級以上獎勵 項以上 . 教師參與教學改革的狀況 ●有關教學思想、教學理念的討論 近三年來定期組織這類討論，教師積極參加 近三年來學校組織了這類討論 ●參與校級及以上教改立項教師比例 不低于專任教師總數(shù)的 不低于專任教師總數(shù)的 . 教 學 資 源 * . 教學基礎設施 ●教室面積 面積達到有關規(guī)定，各類教室能滿足教學要求 面積達到有關規(guī)定，基本滿足教學要求 . 根據《高等學校本科教學水平評估方案》的規(guī)定，外語類院校人均教室面積為 平方米，綜合大學 平方米，工科院校 平方米，師范院校 平方米，農業(yè)院校 平方米，林業(yè)院校 平方米，醫(yī)學院校、財經、政法院校 平方米。 . 語言實驗室和多媒體教室指全校供外語專業(yè)學生上課使用的實驗室和教室。 . 教育部 年《關于加強高校本科教學工作提高教學質量的若干意見》規(guī)定，國家重點建設的高校專業(yè)必修課中使用多媒體的應達到 以上，其他院校應達到 以上。 . 便攜式多媒體教學設備指能播放 文件、 、 光盤，以及能直接上網的設備。 ●語言實驗室面積 達到人均 平方米基本滿足教學要求 ●多媒體教室 數(shù)量達到有關規(guī)定 尚無一定數(shù)量的多媒體教室，但有便攜式多媒體教學設備 * . 圖書資料 ●本學科擁有的專業(yè)圖書總量 能滿足學科建設需要 基本滿足學科建設需要 ●供學生閱讀的與本學科相關國內的期刊 種以上 — 種 ●供教師查閱的、國外出版的學術期刊與報紙 種以上 — 種 ●每年平均購置的、與本學科相關的國外原版圖書 種以上 — 種 . 網絡資源 ●供學生使用的網絡設備 有供學生使用的網絡設備，能滿足教學的要求 正在購置供學生使用的網絡設備 . 網絡資源指全?？晒┩庹Z專業(yè)學生使用的資源。 ●培養(yǎng)學生通過網絡獲取信息能力的措施 有相應的培訓措施，效果較好 相應的培訓措施不夠落實 . 國際、 國內學術交流 ●外教聘用 聘用的外籍專家和教師水平較高，能滿足學科建設的需要 有外籍專家和教師，能基本滿足教學需要 . 與國（境）外院校穩(wěn)定的合作項目是指與國（境）外院校有實質內容的長期合作項目。這些項目應有助于外語專業(yè)的學科建設、師資隊伍培養(yǎng)、圖書資料的建設。 . 與國內院校的合作包括主辦或參加國內相關的學術會議、聘請外校資深專家來校講學、本校教師受聘擔任其他學校的客座教授或兼職教授。 ●與國（境）內外院校合作項目 有比較穩(wěn)定的合作項目，主辦國內相關的學術會議 有一定的合作與交流 . 教 學 內
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