商務(wù)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(編輯修改稿)
2024-08-10 19:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 次學(xué)時(shí)單元標(biāo)題項(xiàng)目編號(hào)能/知目標(biāo)師生活動(dòng)其它（含考核內(nèi)容、方法）114Teamwork要素慣用表達(dá)c．掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)合作的意義與方法文化與商務(wù)禮儀教師：案例展示，習(xí)慣表達(dá)，派發(fā)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生：合作完成任務(wù)展示互評(píng)背誦“建立良好團(tuán)隊(duì)合作”的要點(diǎn)224Brandpower5品牌慣用表達(dá)c．掌握英文廣告的展示教師：案例展示，習(xí)慣表達(dá)，派發(fā)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生：合作完成任務(wù)展示互評(píng)閱讀廣告復(fù)述主要信息3348Manufacturingprocess8環(huán)境慣用表達(dá)c．熟練供貨和需求的表達(dá)法的主要產(chǎn)品并用英語(yǔ)描述它的作用教師：案例展示，習(xí)慣表達(dá)，派發(fā)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生：合作完成任務(wù)展示互評(píng)對(duì)給出的問(wèn)題找到解決的方案（如煤氣報(bào)警器可以防止漏氣發(fā)生的危險(xiǎn)）45712Productpresentation11材質(zhì)、尺寸慣用表達(dá)c．熟練描述外觀、性能、包裝等教師：案例展示，習(xí)慣表達(dá)，派發(fā)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生：合作完成任務(wù)展示互評(píng)制作自己喜歡產(chǎn)品的目錄5898Companyprofile113公司行業(yè)領(lǐng)域慣用表達(dá)c．熟練在不同公司情境介紹公司概況教師：案例展示，習(xí)慣表達(dá)，派發(fā)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生：合作完成任務(wù)展示互評(píng)根據(jù)給出公司信息做公司簡(jiǎn)介6101316Businessnegotiation1116談判語(yǔ)言表達(dá)與技巧付款方式與包裝要求c．熟練談判流程教師：案例展示，習(xí)慣表達(dá)，派發(fā)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生：合作完成任務(wù)展示互評(píng)閱讀商務(wù)合同714158Entertainaclient17的業(yè)余愛(ài)好與性格技巧c．為客戶服務(wù)教師：案例展示，習(xí)慣表達(dá)，派發(fā)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生：合作完成任務(wù)展示互評(píng)安排客戶用餐8161812Careerdevelopment119描述人物和回復(fù)邀請(qǐng)c．掌握管理的技巧教師：案例展示，習(xí)慣表達(dá)，派發(fā)任務(wù)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生：合作完成任務(wù)展示互評(píng)表述自己畢業(yè)后的五年職業(yè)規(guī)劃2．教學(xué)組織安排商務(wù)英語(yǔ)是商務(wù)環(huán)境中應(yīng)用的英語(yǔ)，歸屬于專門用途英語(yǔ)（ESP）。商務(wù)英語(yǔ)是一種特別的語(yǔ)體，強(qiáng)調(diào)在特定環(huán)境下的特種交際，具有顯著的功能性和場(chǎng)景性。商務(wù)英語(yǔ)和普通英語(yǔ)（EGP）在教學(xué)目的、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面有很大不同。普通英語(yǔ)教學(xué)的主要目的是使學(xué)習(xí)者熟練掌握英語(yǔ)語(yǔ)言及文化，而商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)雖然也強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言基本功的訓(xùn)練，但其教學(xué)重點(diǎn)在商務(wù)環(huán)境中的語(yǔ)言運(yùn)用能力。其最終目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生在一定商務(wù)環(huán)境中運(yùn)用語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力。作為專門用途英語(yǔ)，其教學(xué)在理念、方法、定位和手段等方面均有自己的特點(diǎn)，尤其是強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)。結(jié)合商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的自身特點(diǎn)，在吸收了的國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教學(xué)理念的基礎(chǔ)上，不斷探索實(shí)踐，逐漸摸索建構(gòu)出一套科學(xué)合理的商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)模式和體系。（1）建立科學(xué)合理的課改體系。根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才培養(yǎng)規(guī)格，商務(wù)英語(yǔ)課程在人才培養(yǎng)過(guò)程中既要加強(qiáng)英語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)，又要重視商務(wù)知識(shí)和商務(wù)技能的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，體現(xiàn)“英語(yǔ)”和“商務(wù)”的有機(jī)結(jié)合，使學(xué)生既有較強(qiáng)的英語(yǔ)商務(wù)溝通能力，又具備一定的商務(wù)操作技能。顯然，以“知識(shí)傳授為主”（英語(yǔ)語(yǔ)言+商務(wù)知識(shí)）的傳統(tǒng)模式不能滿足
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