激勵理論及其應(yīng)用(編輯修改稿)
2025-07-24 21:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 緊張 （失望） （失衡）建設(shè)性心理自衛(wèi)升華（精神飛躍）增強(qiáng)努力（力爭）補(bǔ)償（目標(biāo)替代）合理借口（自我安慰）破壞性推諉（怨天尤人）退縮（灰心喪氣） 幻想（耽于空想）回歸（自暴自棄） “對一個管理者來說，在心理概念中或許沒有比心理自衛(wèi)更重要的了” （本尼斯，W﹒G﹒Bennis）總 結(jié)人人需要激勵（－77） 《神奇的管理－獎勵：世界上最偉大的管理原則》M．勒波夫著，張愛民等譯北京：軍事科學(xué)出版社，1990策略：10/10管理制度 獎勵 反對 用徹底解決 臨時應(yīng)付 金錢承擔(dān)風(fēng)險 逃避風(fēng)險 認(rèn)可創(chuàng)新 盲從 休假篤行 空談 員工持股出色工作 碌碌無為 工作設(shè)計簡化 繁瑣 晉升無聲的有效行動 嘩眾取寵 自由精益求精 草率行事 個人的發(fā)展忠誠 背叛 娛樂圖223 10/10管理人員的行動計劃選擇具有以下特點的目標(biāo)： 明確的 目標(biāo)之間具有兼容性可評估的 書面的清楚的（？） 雙方都理解的富有挑戰(zhàn)性，卻又是可行的確定所需的行為：徹底解決 簡化冒險 無聲的有效行動實用的創(chuàng)造 高質(zhì)量決定性的行動 忠誠出色的工作 合作確定適當(dāng)?shù)莫剟睿航疱X 晉升認(rèn)可 自由休假 個人的發(fā)展員工持股 娛樂工作設(shè)計 獎品充分發(fā)揮正強(qiáng)化的作用：經(jīng)常地 現(xiàn)場實施地明確地 明確到個人地誠懇地 按比例地隨意地 頒發(fā)獎品。享受成功的快樂目標(biāo)達(dá)到了嗎？重新估價，了解問題及其成因確 定 新 的 目 標(biāo)再 試 著 努 力 一 次是否合作 內(nèi)訌 獎品有效管理者《一分鐘經(jīng)理》肯尼思﹒布蘭查德等 著 如林 譯時事出版社 1984一 分 鐘 目 標(biāo)（寫在一張紙上，一分鐘看完）重 新 開 始發(fā)揚(yáng)成績繼續(xù)向前l(fā) 懲戒行為（感情要真摯）l 懲戒要及時l 懲戒要具體l 告訴他們錯在哪里l 你是怎么認(rèn)為的l 鼓勵他們（感情要真摯）l 握手l 表揚(yáng)行為（感情要真摯）l 表揚(yáng)要及時l 表揚(yáng)要具體l 告訴他們對在哪里l 你是怎樣認(rèn)為的l 鼓勵他們（感情要真摯）l 握手一分鐘懲戒一分鐘表揚(yáng)重溫一分鐘目標(biāo)，然后進(jìn)行 進(jìn) 行失 敗目標(biāo)沒有達(dá)到 成 功目標(biāo)達(dá)到或部分達(dá)到 確 定 新 的 目 標(biāo)回顧、澄清、落實
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