【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 rpoint（師板書）， powerpoint 是office 軟件包中的一個(gè)應(yīng)用軟件，可以用來(lái)處理和放映演示文稿。那你們想不想利用powerpoint 制作同樣精美的小報(bào)呢？今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)“第 7課 創(chuàng)建演示文稿”。 學(xué)生通過(guò) 欣賞電子小報(bào)，激發(fā)學(xué)生 學(xué)習(xí)的興趣，將學(xué)生引入 到幻燈片制 作的活動(dòng)中來(lái)。 14 二、新授 活動(dòng)一、認(rèn)識(shí) PowerPoint2020 師：怎樣去打開(kāi) powerpoint 軟件，在我們的書講得很清楚，請(qǐng)同學(xué)打開(kāi)書，看課本P35P37“活動(dòng)一：認(rèn)識(shí) Powerpoint 窗口”。 學(xué)生看書。 師：請(qǐng)同學(xué)們嘗試打開(kāi) Powerpoint 軟件，如果有不會(huì)的，可以請(qǐng)教坐在你周圍的同學(xué)。對(duì)照窗口找一找菜單欄、常用工具欄、狀態(tài)欄在哪里？ 學(xué)生打開(kāi) powerpoint，并找一找各個(gè)工具欄。 以學(xué)生自 學(xué)為主，分三步驟：一是讓學(xué)生看書，了解任務(wù)和操 作步驟；二是學(xué)生 嘗試獨(dú) 立操作；三是通過(guò)已完成 的學(xué)生示范，糾正部分學(xué) 生的操作錯(cuò)誤。達(dá)到學(xué)生 自主學(xué)習(xí)的 目標(biāo)。 活動(dòng)二：認(rèn)識(shí) PowerPoint 窗口”。 師：今天我們一起制作幻燈片。怎么樣加入一張新幻燈片呢？請(qǐng)同學(xué)們看書“活動(dòng)二：認(rèn)識(shí) PowerPoint 窗口”。 師巡視學(xué)生看書的情況。 學(xué)生嘗試完成課本 P38“做一做”和“試一試”的操作 師巡視學(xué)生制作，指導(dǎo)學(xué)生按書上的要求去操作。 師：做完的同學(xué)請(qǐng)舉手，下面請(qǐng)一位做好的同學(xué)上來(lái)做個(gè)小老師教大家如何去制作標(biāo)題幻燈片。小老師要邊制作邊講解制作過(guò)程。 師廣播屏幕，學(xué)生演示操作過(guò)程 ，并講解。學(xué)生觀察示范過(guò)程，并指出其中的不足之處 師：大家看清楚了嗎？請(qǐng)沒(méi)有完成的同學(xué)繼續(xù)完成，如何遇到問(wèn)題可以請(qǐng)教你左右手的小伙伴。做好的同學(xué)可以再次修飾一下標(biāo)題文字，把它打扮得漂亮些。 學(xué)生再次操作 師：我看了大家的幻燈片做得很漂亮，這么漂亮的幻燈片一定要把它保存起來(lái)，保存的方法可以參考課本 P38。 學(xué)生保存文件。 三、總結(jié) 通過(guò)今天的學(xué)習(xí) ,你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí) ? 15 第 8 課 幻燈片文字效果 課型： 新授課 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 了解文本框及文本框的修飾方法，剪貼畫 技能 目標(biāo) 掌握在幻燈片中插入文本框并設(shè)置文本框背景的基本操作方法。 情感目標(biāo) 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的審美能力。 教學(xué)重點(diǎn)與教學(xué)難點(diǎn)： 重點(diǎn)：插入文本框及設(shè)置背景的操作方法。 難點(diǎn)：插入文本框及設(shè)置背景的操作方法。 教學(xué)方法與教學(xué)手段： 任務(wù)驅(qū)動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，以任務(wù)為主線，教師引導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)、學(xué)生互助相結(jié)合。 教學(xué)準(zhǔn)備： :多媒體教學(xué)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房 教學(xué)過(guò)程： 學(xué)習(xí)過(guò)程 教師與學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、引入 師：上節(jié)課，我們制作了幾張簡(jiǎn)單的幻燈片。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)第 8 課“幻燈片文字 效果”。 二、新授 活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)文本框 師：假如我們要給幻燈片的空白的地方添加上文字，可以怎么辦呢？請(qǐng)同學(xué)們看書上是怎么操作的？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本P40，嘗試做一做。 學(xué)生嘗試操作，完成做一做，師巡視指導(dǎo)。 16 活動(dòng)二：有趣的文本效果 師：剛才每位同學(xué)都插入了一個(gè)文本框，只是文字看上去還不夠美觀，怎樣修飾一下它們呢？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本 P42， 完成做一做。 學(xué)生嘗試操作，完成做一做，師巡視。 活動(dòng)三：設(shè)置文本框 師：剛才我們?cè)O(shè)置了有趣的文本效果，只是文本框還太單調(diào)了一點(diǎn)沒(méi)有顏色，怎樣去加上自己喜歡的顏色？請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本 P44，動(dòng)手做一做。 學(xué)生操作，完成做一做，師巡視指導(dǎo)。 師：做的好的同學(xué)，完成課本 P45 的“試一試”。 三、分享與總結(jié) 師：剛才同學(xué)們都制作了漂亮精美的幻燈片，下面請(qǐng)想展示作品的同學(xué)，舉起你的手。 師轉(zhuǎn)播學(xué)生的作品，學(xué)生欣賞。 師：這節(jié)課上你最感興趣的是什么？為什么？ 展示學(xué)生作品，提高學(xué)生的積極性，同時(shí)通過(guò)對(duì)比學(xué)生也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的不足之處 17 第 9 課 裝飾幻燈片 課 型 新授課 課 時(shí)安排 1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí) PPT中的藝術(shù)字 進(jìn)一步了解 PPT中插入文本框的方法 了解 PPT中插入圖片的方法 技能目標(biāo) 學(xué)會(huì)在幻燈片中插入藝術(shù)字 學(xué)會(huì)在幻燈片中插入文本框 學(xué)會(huì)在幻燈片中插入圖片 過(guò)程與方法 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)軟件的方法有相同之處，提高學(xué)生利用已有經(jīng)驗(yàn)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。 情感態(tài)度價(jià)值觀 使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步體會(huì)到計(jì)算機(jī)世界的奇妙之處，使其更加喜歡學(xué)習(xí)演示文稿的制作，在學(xué)習(xí)中學(xué)到本領(lǐng)，在實(shí)踐中掌握技能，在展示中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：插入藝術(shù)字。 難點(diǎn)：調(diào) 整圖片的大小及位置 教學(xué)方法與教學(xué)手段 任務(wù)驅(qū)動(dòng)。創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，以任務(wù)為主線，教師引導(dǎo)與學(xué)生自學(xué)、學(xué)生互助相結(jié)合。 教學(xué)準(zhǔn)備 :多媒體教學(xué)網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)機(jī)房、教材中演示文稿的成品。 教學(xué)過(guò)程： 學(xué)習(xí)過(guò)程 教師與學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、引入 師：請(qǐng)大家來(lái)看一個(gè)作品，看看它與我們的作品比較，有什么不同？ 師演示，學(xué)生討論。 師：本節(jié)課，我們要學(xué)習(xí)演示文稿的制作：裝飾幻燈片。（板書） 通過(guò)對(duì)比，學(xué)生發(fā)現(xiàn)不 同幻燈片作 品的精美程 度不一樣，引起學(xué)生興趣。 18 二、新授 活動(dòng)一：感受“藝術(shù)字” 插入藝術(shù)字 師：大家 還記得在 word 有個(gè)很漂亮的字，叫藝術(shù)字。大家都很喜歡它，其實(shí)在幻燈片也有藝術(shù)字，和 word 中是一模一樣的。請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)課本，練習(xí)課本 P46做一做。 學(xué)生看書并嘗試操作，師指導(dǎo)操作。 請(qǐng)學(xué)生解講并示范操作，師更正學(xué)生講解中的錯(cuò)誤。 師：剛才沒(méi)有完成的同學(xué)繼續(xù)操作，完成的同學(xué)可以幫助旁邊的同學(xué)。 通過(guò)學(xué)生 回憶在 word 中如何插入 藝術(shù)字的方法，遷移到 PPT中來(lái)，解決新的問(wèn)題 活動(dòng)二：寫成語(yǔ)故事 學(xué)生看書或完成課本 P48做一做，師相機(jī)指導(dǎo)操作。 文本框也 已經(jīng)學(xué)過(guò)了，可以讓學(xué)生 自主去做 活動(dòng)三：為成語(yǔ) 配圖 同學(xué)們剛才設(shè)置的文本框，顏色很漂亮。我們現(xiàn)在的幻燈片是有文字但還缺少圖片，如果再加上圖片就是圖文并茂了。怎樣將圖片插入到幻燈片中呢？你有什么好辦法呢？我們?cè)?word 中也學(xué)過(guò)插入這樣的圖片的，大家還能記得嗎？ 學(xué)生看書并學(xué)生嘗試操作課本 P50做一做，師巡視。 學(xué)生講解并示范操作。 嘗試不成功的學(xué)生繼續(xù)操作，完成的同學(xué)可以選擇完成課本 P51試一試。 通過(guò)學(xué)生 回憶在 word 中如何插入 圖片的方法，遷移到 PPT 中來(lái)，解決新的問(wèn)題 三、分享與總結(jié) （ 1）做好的同學(xué)，展示一下你的作品。 師廣播學(xué)生屏幕。 （ 2）師 ：說(shuō)說(shuō)看，通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你又掌握了那些知識(shí)？ 學(xué)生回答。 調(diào)動(dòng)學(xué)生 積極性，滿足學(xué)生的表現(xiàn) 欲望，同時(shí)通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn) 自身的不足 之處。 19 第 10 課 制作成語(yǔ)故事集 課型： 新授課 課時(shí)安排： 12課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 了解添加、調(diào)整和放映幻燈片的方法 了解聲音文件在 PPT中的應(yīng)用 技能目標(biāo) 學(xué)會(huì)添加幻燈片和調(diào)整幻燈片順序 進(jìn)一步學(xué)會(huì)文本框和圖片的設(shè)置 初步學(xué)會(huì)放映幻燈片 學(xué)會(huì)在幻燈片中插入聲音文件并播放 情感目標(biāo) 通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)生的審美能力，同時(shí)在學(xué)習(xí)中通過(guò)相互學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)與人交往，使