冀教版信息技術4教案全年下載-六年級信息技術教案(編輯修改稿)
2024-12-02 12:46 本頁面
【文章內容簡介】 6 使用同樣的方法為每種植物加入書簽及超級鏈接。 四、活動交流 教學反思：書簽與超級鏈接的組合使用是本課的教學重點，同時也是難點，此處教學時應當提醒學生書簽的名稱應盡量避免使用漢字。 第三課 有趣的 食物鏈 教學目標： 讓學生學會使用自選圖形布局網頁，了解自選圖形在制作網頁中的作用 通過自選圖形的疊放次序，了解層的含義 教學重點與難點： 學會使用自選圖形 教學過程： 教學過程： 一、分析網頁應該包含的內容： 有關食物鏈的介紹 食物鏈的分類 幾種具體的食物鏈關系圖 復雜的食物鏈－食物網 二、分析網頁結構 提前設計好網頁結構 7 三、網上搜集資料 參考網址： 四、制作編輯網頁 在 nature 站點下建立相應的文件夾及文件 插入自選圖形并設置“顏色和線條”、“大小”和位置。 選擇“插入－圖片－自選圖形”在自選圖形工具中單擊“基本圖形－圓角矩形”，單擊或拖動鼠標插入自選圖形。 選中圓角矩形，選擇“格式－自選圖形”，在“顏色和線條”選項中“填充”一欄設置顏色為綠色，透明度為 20％，在直線一欄設置顏色為黃色，樣式為 3 磅。 在大小選項卡中設置高度為 2400 像素，寬度為 760 像素。 布局選項中位置一欄設置為左對齊或頂端對齊，觀察有什么不同。 選中自選圖形后，周圍點點的含義： ①、白色：可改變圖形大小 ②、綠色：可以旋轉圖形 ③、黃色棱形：可以改變局部形狀或變化程度。 學生自由設計制作網頁 五、活動交流 學生之間互相展開交流，并互相對作品展開自評和他評。 8 教學反思：食物鏈是自然界中生物之間由于食物關系形成的聯系。設計制作“有趣的食物鏈”網頁，使學生了解食物鏈、食物網的知識，激發(fā)學生探索自然規(guī)律的興趣。本課教學內容使用frontpage2020 才能完成，而 frontpage2020 以下版本由于沒有提供自選圖形的功能，所以信息技術教師還要根據本校微機室的情況對教學內容進行更改。教材沒有對 frontpage 的版本做出說明，這 是 教 材 的 不 足 之 處 。 由 于 本 校 機 房 安 裝 的 軟 件 為frontpage2020，所以為了完成本課教學內容，本人是用 word2020來完成教學的，采用另存的方式將其存為 web 頁！同時由于學生在以前學過 word，教學難度也大大降低。 第四課 奇妙的爬行動物 教學目標： 學會使用嵌套表格布局、制作“奇妙的爬行動物”網頁 使學生對這些生活習性千差萬別的爬行動物有所了解 教學重點與難點： 表格布局 教學過程： 搜集整理資料并保存 打開站點建立 animal 文件夾及文件。 插入表格 9 點擊表格－插入－表格，設置表格為 4 行 1 列。 右擊表格－表格屬性，設置對齊方式為水平居中，設置背景色及邊框等屬性。 在表格的第一行輸入網頁題目“奇妙的爬行動物”，選擇“表格－表格屬性－單元格屬性”，設定水平對齊方式位居中，高度為 80 像素，在表格的第二行單元格內輸入爬行動物的總體概述，并調整單
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