信息技術(shù)學(xué)科校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2024-12-13 09:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 及現(xiàn)實(shí)生活的需要，來(lái)設(shè)計(jì)符合學(xué)生利益的課程，應(yīng)是校本課程開(kāi)發(fā)的最大原則。就校本課程的內(nèi)容而言，應(yīng)選取與學(xué)生現(xiàn)實(shí)需要密切相關(guān)的內(nèi)容。惟有如此，才能引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，才能對(duì)學(xué)生的實(shí)際生活產(chǎn)生作用。就校本課程的設(shè)計(jì)而言，應(yīng)盡可能滿足每一個(gè)學(xué)生的需要，最大限度地切合每一個(gè)學(xué)生的興趣、生活經(jīng)驗(yàn)與 文化背景，這樣才能促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，并將所學(xué)的知識(shí)遷移到其他的情境之中，成為真正有用的知識(shí)，進(jìn)而內(nèi)化為學(xué)生人格的一部分。此外，校本課程的設(shè)計(jì)還要依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的階段巧為安排，使學(xué)生能夠在輕松愉快的情境下，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。使校本課程的教學(xué)形式更靈活多樣，教學(xué)方式更新穎獨(dú)特，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為在教師指導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的創(chuàng)新過(guò)程。 三、課程框架 信息技術(shù)課程開(kāi)發(fā)主要以主題單元開(kāi)發(fā)為基本框架，教材內(nèi)容的選擇上大膽創(chuàng)新，充分與其他學(xué)科進(jìn)行整合。力爭(zhēng)做到促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，全面發(fā)展，全體發(fā)展，從而培養(yǎng)學(xué)生的自 主性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。為給學(xué)生的自主發(fā)展?fàn)I造氛圍，為給學(xué)生提供一個(gè)網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)奠基。 ◆ 學(xué)科目標(biāo)總括： 遵循小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的學(xué)科目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其應(yīng)用對(duì)人類日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸 信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。 ◆ 三年級(jí)目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)信息的了解與理解，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí)和學(xué)習(xí)的興趣，了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境及信息的一些表現(xiàn)形式，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。 ◆ 四、五年級(jí)目標(biāo)： 通過(guò)對(duì)各種應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)，建立對(duì)計(jì)算機(jī)的感性認(rèn)識(shí)，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用 計(jì)算機(jī)的興趣和意識(shí)。 ?在使用信息技術(shù)時(shí)學(xué)會(huì)與他人合作，學(xué)會(huì)使用與年齡發(fā)展相符的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。 ◆ 六年級(jí)目標(biāo)： 能夠在他人幫助下使用通訊遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開(kāi)展直接和獨(dú)立的學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)人的愛(ài)好和興趣。 ?知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件，養(yǎng)成良好的計(jì)算機(jī)使用習(xí)慣和責(zé)任意識(shí)。 ◆教材的整體框架 我校從三年級(jí)到六年級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，每周一學(xué)時(shí)，一學(xué)期共計(jì)十五學(xué)時(shí)，現(xiàn)將各年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容具體安排如下：（分別介紹每一項(xiàng)內(nèi)容） 三年級(jí)
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