【文章內(nèi)容簡介】 事中的優(yōu)秀人物學(xué)習(xí)。組織學(xué)生開展誦讀，講故事，畫一畫，寫一寫的活動(dòng)。為了能夠讓學(xué)生真正的走入經(jīng)典，向?qū)W生介紹三字經(jīng)，讓學(xué)生在了解了三字經(jīng)之后進(jìn)行背誦，并且進(jìn)行理解，然后分成學(xué)習(xí)小組進(jìn)行講故事的比賽，在一個(gè)個(gè)的小故事中，領(lǐng)會(huì)人物的品質(zhì)，體會(huì)中華文化的博大精深。并且開展相適宜的活動(dòng)。進(jìn)行總結(jié)評(píng)比。第三篇：校本課程實(shí)施方案城陽城中心校校本課程實(shí)施方案一、學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，由原蘇樓小學(xué)、馬營小學(xué)，王廠小學(xué)和邱莊小學(xué)四所學(xué)校合并而成，經(jīng)過幾年時(shí)間的磨合、打造，成為平橋區(qū)一所師資和辦學(xué)條件均過硬的學(xué)校。，小學(xué)高級(jí)教師10人人，專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%。有市級(jí)骨干教師3名，區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人及教學(xué)標(biāo)兵5人。教師平均年齡30歲，是全區(qū)最年輕的的教師隊(duì)伍。研究生3人。在教學(xué)工作中，教師們兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研。同時(shí)，這也是一個(gè)熱愛生活的群體。他們中有受過武術(shù)專業(yè)訓(xùn)練的骨干，有美術(shù)專業(yè)的本科畢業(yè)生，有音樂方面的教師，更有愛好書法、剪紙、象棋、籃球、編織的人員，可以說，這些都為我校開展豐富多彩的校本課程滿足了教師資源的基礎(chǔ)。，有微機(jī)教室、音樂教室、實(shí)驗(yàn)教室、美術(shù)活動(dòng)室、多功能室等一應(yīng)俱全，這些硬件設(shè)施為我們開設(shè)校本課程提供了空間基礎(chǔ)。從學(xué)生情況和其家庭背景來看，我校學(xué)生841人，大多數(shù)來自周邊的村莊，個(gè)別來自外地務(wù)工人員。農(nóng)村家庭多以務(wù)農(nóng)、個(gè)體私營為主，家長文化水平不高，多數(shù)沒有注意對(duì)孩子多元智能的培養(yǎng)。孩子們有發(fā)展自身愛好的強(qiáng)烈需求。二、辦學(xué)特色與課程理念學(xué)校的辦學(xué)理念是學(xué)校管理者辦學(xué)思想與辦學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物，是學(xué)校的靈魂之所在。我們城陽城中心校建校時(shí)間雖然不長，卻有著自己獨(dú)特的發(fā)展軌跡，明確提出了“發(fā)展特色教育，以特色促發(fā)展”的辦學(xué)理念。學(xué)校以“修身、健體、樂學(xué)、上進(jìn)”為校訓(xùn)。在校本課程開發(fā)中充分發(fā)掘教師資源，發(fā)揮每一位教師的特長，讓學(xué)生喜愛上每位教師所教的學(xué)科。旨在培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)，人格健全，基礎(chǔ)扎實(shí)，特長明顯，勇于創(chuàng)新，善于實(shí)踐的新世紀(jì)有用人才。這既是學(xué)校發(fā)展需要的文化積淀，也是適應(yīng)時(shí)代要求的必然。三、課程目標(biāo)(一)總目標(biāo): 以課改為載體，堅(jiān)持以“武術(shù)特色為主打，各特長班共進(jìn)”的校本模式。在校本課程開發(fā)、實(shí)施中，做到以師生為主體，以人的發(fā)展為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為靈魂，積極發(fā)展學(xué)生個(gè)性，全面落實(shí)素質(zhì)教育，讓師生與課改同成長，把學(xué)校辦出特色，辦出質(zhì)量。(二)具體目標(biāo):讓學(xué)生在“興趣”、“特色”中，陶冶情操，學(xué)會(huì)做人，做到修身養(yǎng)性。在實(shí)踐與體驗(yàn)中，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做到心靈手巧，手巧心靈。在美的藝體活動(dòng)中，強(qiáng)健體魄，做到樂學(xué)上進(jìn)。讓老師在校本課程開發(fā)和實(shí)施中，發(fā)展專業(yè)水平，形成我校一支良好的校本課程開發(fā)和實(shí)施的教師隊(duì)伍。形成我校校本課程開發(fā)與實(shí)施的科學(xué)管理隊(duì)伍及評(píng)價(jià)體系。四、課程設(shè)置(一)授課時(shí)間:星期五下午第一二節(jié)課為全校統(tǒng)一活動(dòng)時(shí)間。(二)課程內(nèi)容: 本著“武術(shù)特色為主打，各特長班共進(jìn)”的發(fā)展目標(biāo)，我們從學(xué)生的興趣出發(fā)，充分利用我校的教育資源優(yōu)勢，開設(shè)了兩大門類的校本課程: 必修課:經(jīng)典誦讀: 中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的母體與源泉。中國古典詩文博大精深，有很多傳世佳作，它們內(nèi)涵深刻，言簡意豐，也包含很多哲理。經(jīng)典是人類智慧的結(jié)晶，通過開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動(dòng)，使學(xué)生在記憶力最好的時(shí)候，以最便捷的方式獲得古詩文經(jīng)典的基本修養(yǎng)，受到中華傳統(tǒng)文化的熏陶，傳承中華文化，提高文化底蘊(yùn)，同時(shí)亦是啟迪人類智慧的久經(jīng)歷史考驗(yàn)的教科書。為此，我校特開發(fā)適應(yīng)612周歲兒童心身發(fā)展的國學(xué)經(jīng)典誦讀課程，具體內(nèi)容如下: 一年級(jí):《三字經(jīng)》。二年級(jí):《弟子規(guī)》。三年級(jí):《笠翁對(duì)韻》 四年級(jí):《中華成語千句文》。五、六年級(jí):《論語》寫字訓(xùn)練: 中國漢字是世界上唯一的從古至今一直使用的古老文字。其獨(dú)特的魅力是我們?nèi)A夏兒女世世代代文明的結(jié)晶。漢字凝結(jié)了幾千年華夏的文化的精華。我們所有老祖宗的文化都體現(xiàn)在漢字上。漢字是我們寶貴的財(cái)富，而且我們以擁有它而感到自豪。但隨著信息化社會(huì)的來臨，現(xiàn)在的小學(xué)生從剛開始學(xué)習(xí)就步入了少紙、無紙時(shí)代。隨著他們敲擊鍵盤的速度越來越快，小學(xué)生的字卻越寫越難看。為此，除了國家課程中規(guī)定的漢字教學(xué)外，我們在校本課程中又專門開設(shè)了寫字訓(xùn)練課，由各班語文教師授課，全校統(tǒng)一在每周五下午第一節(jié)課進(jìn)行專項(xiàng)寫字訓(xùn)練。以基本筆畫、獨(dú)體字、偏旁、結(jié)構(gòu)、書寫原則、篇章練習(xí)的特點(diǎn)及書寫原理等為教學(xué)內(nèi)容。以“精講要領(lǐng)、加強(qiáng)練習(xí)。激發(fā)興趣、鼓勵(lì)自學(xué)。故事引導(dǎo)、倡導(dǎo)勤學(xué)。結(jié)合語文、鞏固識(shí)字。組織鑒賞、增進(jìn)情感。組織競賽、促進(jìn)提高”等為授課活動(dòng)方式?？鞓反笳n間與全員性的武術(shù)操運(yùn)動(dòng): 從保證學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間、拓展學(xué)生的體育活動(dòng)空間、豐富學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容的思想出發(fā)，我校校本課程開展快樂大課間及全員性的武術(shù)操運(yùn)動(dòng)，同時(shí)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)進(jìn)行比較。分為以下幾個(gè)系列(1)、廣播操。(2)、校園集體舞。(3)、武術(shù)操。(4)、身體素質(zhì)練習(xí):長拳一組。同時(shí)在大課間活動(dòng)中有配合活動(dòng)內(nèi)容的伴奏音樂，使武、體相輔相成。具體安排: 類 別 必修課 方 式 全員參與經(jīng)典誦讀 寫字訓(xùn)練 大課間每周1課時(shí) 每周1課時(shí) 每天上下午選修課: 校園文化應(yīng)是豐富的、多樣的。不僅要保證全體學(xué)生素質(zhì)教育的發(fā)展，還要滿足學(xué)生特長發(fā)展的要求，使每一位學(xué)生都有自己的特長，都有自己的愛好，真正把學(xué)校辦成學(xué)生心中的樂園。為此學(xué)校開設(shè)豐富多彩的選修課程。全校選修課:任課教師在全校范圍內(nèi)針對(duì)學(xué)生的特長愛好，結(jié)合學(xué)生的自主意愿進(jìn)行雙項(xiàng)選擇，成立以下課程小組。美術(shù)小組。書法小組。合唱小組。舞蹈小組。體育小組。鼓號(hào)小組。朗誦小組。講故事小組。編織小組。棋藝小組。英語小組具體安排武術(shù)教練及全體班主任語文教師 梁興力等課程名稱周課時(shí)任課教師 類 別 方 式課程名稱 美術(shù)小組 書法小組 合唱小組 舞蹈小組 體育小組周課時(shí) 任課教師每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí)孟志鑫 鄒大雪梁興力 楊春張慧慧 張林茹趙輝 程向真羅春玉(長跑訓(xùn)練)體育小組 鼓號(hào)小組 朗誦小組 講故事小組 棋藝小組 英語小組柴陽(短、跳)夏燕 羅春玉樊冉 張?jiān)娖嫱跚锶?楊敏侯澤友 李悅張麗 駱芋竹等年級(jí)選修課:開學(xué)初，每位班主任教師根據(jù)自己的特長優(yōu)勢在學(xué)校提供的藝術(shù)類校本課程(10項(xiàng))和游戲運(yùn)動(dòng)類校本課程(11項(xiàng))中各選擇一項(xiàng)進(jìn)行申報(bào)，科任教師在游戲運(yùn)動(dòng)類校本課程(11項(xiàng))中選擇一項(xiàng)進(jìn)行申報(bào)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，教師可自主開發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)施課程。全體學(xué)生根據(jù)自己的愛好意愿在學(xué)校教師的調(diào)控下各選報(bào)一項(xiàng)。學(xué)校安排出詳細(xì)活動(dòng)安排表，室內(nèi)室外活動(dòng)交替進(jìn)行，每周各活動(dòng)兩節(jié)。具體安排: 類 方 課程名稱 周課時(shí)別 式學(xué)生根據(jù)各年年級(jí)級(jí) 教師開設(shè)選的藝 術(shù)和藝術(shù)類 折紙剪紙小制作橡皮泥塑小制作剪紙折紙橡皮泥塑小制作布貼畫運(yùn)動(dòng)類踢毽子跳皮筋跳繩跳房子跳繩玩彈珠跳皮筋丟沙包呼拉圈滾鐵環(huán)每周2課時(shí)每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí)每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí) 每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)修運(yùn)動(dòng) 十字繡 類校課本課 泥塑 程自主選剪紙 報(bào)兩項(xiàng)中國結(jié) 十字繡 剪紙 中國結(jié) 剪紙 絲網(wǎng)花 十字繡 十字繡 絲網(wǎng)花 刻紙 跳繩 跳皮筋 踢毽子 丟沙包 羽毛球 乒乓球 跳繩 籃球 踢毽子 乒乓球 羽毛球 抖空竹 跳繩 籃球(女)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)每周2課時(shí)羽毛球 每周2課時(shí)籃球(男)每周2課時(shí)籃球 每周2課時(shí)跳繩 每周2課時(shí)丟沙包 每周2課時(shí)跳繩 每周2課時(shí)跳繩 每周2課時(shí)跳繩 每周2課時(shí)(三)開發(fā)原則實(shí)效性原則。在校本課程的開發(fā)中嚴(yán)格執(zhí)行國家的課程政策，嚴(yán)格遵循課程開發(fā)和發(fā)展規(guī)律，避免盲目性、力戒形式主義。內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則。在校本課程開發(fā)實(shí)施中應(yīng)講求價(jià)值與內(nèi)容、內(nèi)容與形式的統(tǒng)一。自主、靈活性原則。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長、能力，讓學(xué)生自行選擇選修校本課程項(xiàng)目。12年級(jí)可在教師、家長的幫助下選擇。在學(xué)習(xí)過程，允許學(xué)生調(diào)整選擇，讓學(xué)生、教師都有選擇、創(chuàng)造的權(quán)利，不強(qiáng)行分派。實(shí)踐、創(chuàng)造性原則。要?jiǎng)?chuàng)造給老師學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)的時(shí)間與空間，讓學(xué)生在玩樂中增加學(xué)習(xí)的體驗(yàn)、激勵(lì)創(chuàng)造意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、發(fā)展學(xué)生的特長。四、實(shí)施措施成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，成立校校本課程開發(fā)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)、組織、實(shí)施校本課程的開發(fā)與實(shí)施。抓好教師培訓(xùn)，開辦校本課程開發(fā)與實(shí)施的培訓(xùn)班，調(diào)動(dòng)全體教師參與的積極性。學(xué)習(xí)掌握校本課程開發(fā)的方法。懂得實(shí)施校本課程。搞好校本課程的評(píng)價(jià)。組長:邱軍烈組員:楊玉芬 張國營 陳祖剛 陳其梁根