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【總結】可能性的大小一、說教材（一）教材分析（二）教學目標：1、知識目標2、能力目標3、情感目標(三）教學重點和難點：（四）教具學具準備：課件、球、盒子、記錄表和圓形紙片等
2024-11-21 03:20
【總結】第一篇：可能性大小教案 課題：可能性大小教學目的： 1、能夠列出簡單試驗所有可能發(fā)生的結果，知道事件發(fā)生的可能性是有大小的。 2、通過實際操作活動，培養(yǎng)學生的動手實踐能力。 3、通過學生的猜一...
2024-11-16 05:42
【總結】（用分數(shù)表示可能性的大?。┟蛴螒蚰銜x擇哪家商場？凡是消費滿200元者，均能參加抽獎活動，中獎者獎勵100元的購物券。國美電器商場
2025-05-06 18:09
【總結】正文：可能性大小教學反思 可能性大小教學反思 可能性大小教學反思1 教材分析 人教版三年級上冊的《可能性的大小》是屬于[統(tǒng)計與概率]里中概率的起始知識之一,本節(jié)課主要目標是讓學生知道隨機事件的...
2024-11-09 17:14
【總結】第一篇：用分數(shù)表示可能性的大小(教學反思) 《用分數(shù)表示可能性的大小》教學反思 這節(jié)課，我教學的內(nèi)容是：五年級上冊第六單元《用分數(shù)表示可能性的大小》的第一課時。本節(jié)課，我自己比較滿意的地方有以下四...
2024-11-09 22:34
【總結】可能性可能性的大小在下面各題的括號里填入“一定”“可能”“不可能”。⑴太陽（）從東方升起。⑵今天是星期三，明天（）是星期三。⑶2021年12月1日（）會下雨。一定可能不可能可能在左手可能在右手可能性與分數(shù)
2025-05-12 11:14
【總結】第一篇：可能性大小教學設計 信息窗：可能性 教學內(nèi)容： 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學五年級下冊111-113頁。教材簡析： 本單元是在學生初步了解了確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象，知道事件發(fā)...
2024-10-25 07:23
【總結】可能性大小教學設計 可能性大小教學設計1一、設計思想 本節(jié)課學生是在對事情發(fā)生的確定性和不確定性有了一定的認識的基礎上,來進一步學習事情發(fā)生的可能性有大有小。對于事情發(fā)生的可能性大小的...
2024-12-06 22:47
【總結】第一篇：用分數(shù)表示可能性大小教學反思 《用分數(shù)表示可能性的大小》教學反思 塔前中心小學葉小琴 小學數(shù)學知識雖然簡單，但要教出數(shù)學的味道，教出思維的品質(zhì)，教出智慧的力量，卻并不簡單。本課的教學設計...
【總結】執(zhí)教者：gjq復習一下下列事件中，屬于隨機事件的是（）A、水從高處往低處流B、太陽從西邊升起，東邊落下C、明天下雨D、地球轉得累了，停下來休息片刻可能性
2024-11-29 09:25
【總結】第七章事件的可能性江山實驗中學方麗華例1:衢州某路口紅綠燈的時間設置為:紅燈90秒,綠燈60秒,黃燈4秒,當人或車隨意經(jīng)過該路口時,遇到哪一種燈的可能性最大?遇到哪一種燈的可能性最小?根據(jù)什么??運用新知校門口的小店為了吸引學生，設計了一個轉盤游戲：每轉一次5元，轉盤停止時（注：若指針落在
2024-08-13 18:38
【總結】可能性的大小青島版五年級數(shù)學下冊教學目標，有些則是不確定的。結果。，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。分別從這些盒子中任意摸出一個球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球
2024-12-04 23:33
【總結】教學目標1、使學生初步理解并掌握用分數(shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分數(shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進一步加深對可能性大小的認識。2、使學生在學習用分數(shù)表示可能性大小的過程中，進一步體會數(shù)學知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學思維的嚴謹性與數(shù)學學習的趣味性。教學重點、難點重點：理解并掌握用分數(shù)表示可能性的大小的基本方法。難點：會用分數(shù)表
2025-05-14 04:34
【總結】第一篇：(浙教版七下) 可能性的大小 【教學內(nèi)容分析】 在上節(jié)統(tǒng)計不確定事件（隨機事件）可能出現(xiàn)各種結果的基礎上，本節(jié)主要通過事件發(fā)生的可能性大小的意義、比較事件發(fā)生的可能性的大小，為下一節(jié)計算...
2024-11-16 01:23
【總結】第一篇：可能性大小教學設計（模版） 課題：可能性的大小 昌黎縣直第一學區(qū)何家莊完全小學 李曉珍 教學目標 1、知識與技能： ⑴使學生學會記錄事件發(fā)生的結果。 ⑵使學生初步知道事件發(fā)生的可...
2024-10-25 07:30
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