32-可能性的大小-課件1---資料下載頁

【總結(jié)】第七章事件的可能性江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)方麗華例1:衢州某路口紅綠燈的時(shí)間設(shè)置為:紅燈90秒,綠燈60秒,黃燈4秒,當(dāng)人或車隨意經(jīng)過該路口時(shí),遇到哪一種燈的可能性最大?遇到哪一種燈的可能性最小?根據(jù)什么??運(yùn)用新知校門口的小店為了吸引學(xué)生，設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲：每轉(zhuǎn)一次5元，轉(zhuǎn)盤停止時(shí)（注：若指針落在

2025-08-04 18:38

青島版五下可能性的大小課件-資料下載頁

【總結(jié)】可能性的大小青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)，有些則是不確定的。結(jié)果。，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述，并和同伴交換想法。分別從這些盒子中任意摸出一個(gè)球，說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性，還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎？摸到白球

2024-12-04 23:33

浙教版七下32可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】經(jīng)調(diào)查，甲、乙兩商店都賣同樣的商品，甲店商品的次品率為20%，而乙店商品的次品率達(dá)到80%。小明到甲店購買了一件商品是次品，而小華到乙店購買了一件商品卻是正品。你覺得這可能嗎？如果你去購買，更愿意到哪個(gè)商店呢？校門口的小店為了吸引學(xué)生，設(shè)計(jì)了一個(gè)轉(zhuǎn)盤游戲：每轉(zhuǎn)一次5元，轉(zhuǎn)盤停止時(shí)（注：若指針落在線上則重轉(zhuǎn).）?若指針停留在紅色區(qū)

2024-11-28 01:14

用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小(1)-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的基本思考方法，會用分?jǐn)?shù)表示簡單事件發(fā)生的可能性，進(jìn)一步加深對可能性大小的認(rèn)識。2、使學(xué)生在學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)表示可能性大小的過程中，進(jìn)一步體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的趣味性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解并掌握用分?jǐn)?shù)表示可能性的大小的基本方法。難點(diǎn)：會用分?jǐn)?shù)表

2025-05-14 04:34

幻燈片的修飾-資料下載頁

【總結(jié)】作者:舒曉榮幻燈片的修飾三川鎮(zhèn)中教學(xué)目標(biāo)?學(xué)會設(shè)置文本的字體、字號、顏色、加粗、傾斜等格式?學(xué)會使用項(xiàng)目符號，會正確設(shè)置一些常用的項(xiàng)目符號?通過親身體驗(yàn)與實(shí)踐操作，培養(yǎng)思維能力和操作技能等問題的提出1、如果美國總統(tǒng)穿著背心、短褲到中國訪問，你有何感想？問題的提出2、比較下面兩幅圖，想一想

2025-11-01 03:13

幻燈片的切換-資料下載頁

【總結(jié)】2022/8/16華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院1幻燈片的切換陳峰七年級信息技術(shù)課程廣東省人教版2022/8/16華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院22022/8/16華南師范大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院3①打開無任何切換方式的ppt演示文稿，單擊“幻燈片瀏覽視圖”按鈕。（該按鈕位于左下角）②雙擊第二張幻燈片，單擊“

2025-07-19 01:21

可能性大小教學(xué)設(shè)計(jì)模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：可能性大小教學(xué)設(shè)計(jì)（模版） 課題：可能性的大小 昌黎縣直第一學(xué)區(qū)何家莊完全小學(xué) 李曉珍 教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能： ⑴使學(xué)生學(xué)會記錄事件發(fā)生的結(jié)果。 ⑵使學(xué)生初步知道事件發(fā)生的可...

2025-10-16 07:30

事件可能性的大小浙教版[下學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書浙教版教材（七年級下冊）小明和小聰一起玩擲骰子游戲，規(guī)則如下：若骰子朝上一面的數(shù)字是6，則小聰?shù)?0分；若骰子朝上一面的數(shù)字不是6，則小明得10分。誰先得到100分，誰就獲勝。你認(rèn)為公平嗎?正面或反面朝上的可能性一樣大嗎?（1）如果你和象棋職業(yè)棋手下一盤象棋，誰贏

2025-10-29 01:44

可能性的大小課后反思[下學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)童永東感受可能性的大小感受條件的改變可以改變事件發(fā)生的可能性感受知識可以服務(wù)于生活感受可能性的大小受條件影響問題：“抽取侯選人”“選什么顏色更好”“誰先選色”“方案：“抽取學(xué)號”“剪刀、石頭、布”舉例“拿出一串鑰匙，在沒有燈的夜晚摸到打開門的鑰匙可

2025-10-28 16:13

可能性的大小說課[下學(xué)期]浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)中學(xué)童永東《可能性的大小》是浙教版新教材七年級下冊第三章《事件的可能性》的第二節(jié)。在本章的第一節(jié)課，學(xué)生已初步體會了事件發(fā)生的可能性的意義，學(xué)生能按事件發(fā)生的可能性對事件進(jìn)行分類，會對簡單事件發(fā)生的各種可能性進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，本節(jié)課將在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步讓學(xué)生通過實(shí)例認(rèn)識事件發(fā)生的可能性大小的意義，了解事件發(fā)生的可能性的大小是由發(fā)生事件的條

2024-11-19 10:52

天皰瘡幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】1天皰瘡臨床與實(shí)驗(yàn)室檢查中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院皮膚病醫(yī)院(研究所)林麟2天皰瘡臨床與實(shí)驗(yàn)室檢查一、天皰瘡的病因㈠遺傳素質(zhì):特異性的HLA-Ⅱ類基因與天皰瘡的易感性相關(guān)，而有些HLA基因則使個(gè)體不易發(fā)生天皰瘡。㈡藥物誘發(fā):與某些特殊的藥物有關(guān)，

2025-08-15 21:25

青島版七下133可能性的大小-資料下載頁

【總結(jié)】探索新知（1）如果現(xiàn)在你和你爸都盡全力扳手腕，誰贏的可能性大？（4）從放有9個(gè)紅球和1個(gè)白球的口袋中任意摸出1個(gè)球（除顏色外都相同），哪種顏色的球被摸到的可能性大？(3）有一批成品西裝，經(jīng)質(zhì)量檢驗(yàn)，正品率達(dá)到98%。從這批西裝中任意抽出一件，是正品的可能性大，還是次品的可能性大？（2）一個(gè)游戲轉(zhuǎn)盤如圖，紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)扇形的

2024-11-28 02:37

放映幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】放映幻燈片結(jié)束

2025-08-23 10:44

低溫性損傷-幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】李健權(quán) 第一頁，共三十頁。 ?概念 ?低體溫的利弊 ?病理生理 ?治療及預(yù)后 第二頁，共三十頁。 ?[低體溫〔Hypothermia〕]是指機(jī)體的核心溫度有意或無意的〔uninten...

2025-09-22 13:37

天上的街市幻燈片-資料下載頁

【總結(jié)】作家及作品簡介郭沫若(1892-1978)，原名郭開貞，四川樂山人?，F(xiàn)代詩人、學(xué)者。代表作有詩集《女神》、《星空》。話劇《屈原》等?！癖骋槐场?/span>

2025-08-01 17:37

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可能性大小的幻燈片(已修改)

可能性大小的幻燈片(編輯修改稿)

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