舉辦大學(xué)生探索性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)化創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式(編輯修改稿)
2025-07-13 23:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 價(jià)指標(biāo)，包括科研成果是否發(fā)表論文、是否獲得獎(jiǎng)勵(lì)、是否被推薦參加校級(jí)或省級(jí)科研項(xiàng)目申報(bào)、是否對(duì)考研、就業(yè)有幫助等。（4）建立網(wǎng)上資源共享平臺(tái)，目前已建成實(shí)驗(yàn)中心內(nèi)各實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備共享，而實(shí)驗(yàn)技術(shù)方法的資料共享和實(shí)驗(yàn)材料（如質(zhì)粒、菌株、抗體、酶）的共享及師生交流平臺(tái)正在建設(shè)中。2. 項(xiàng)目的實(shí)施。（1）項(xiàng)目的征集 面向?qū)嶒?yàn)中心的所有教師征集大學(xué)生探索性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，項(xiàng)目主要來(lái)源于教師的科研課題，或是實(shí)驗(yàn)課程的改革項(xiàng)目，計(jì)劃一年完成。由于考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)及課余的時(shí)間有限，因此要求實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容適當(dāng)，但要突出創(chuàng)新性。在第一期開(kāi)展的探索性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，共征集到17個(gè)項(xiàng)目。其中2個(gè)項(xiàng)目來(lái)源于國(guó)家自然科學(xué)基金，5個(gè)項(xiàng)目來(lái)源于省自然科學(xué)基金，其它的為省教育廳項(xiàng)目、校科研基金等。（2）學(xué)生的選擇 探索性實(shí)驗(yàn)將體現(xiàn)因人而異，因“才”施教。另考慮到項(xiàng)目的實(shí)施需要一定的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)也盡量不影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，因此原則上只針對(duì)二年級(jí)以上、學(xué)有余力、能吃苦耐勞、對(duì)科研感興趣、有較好心理素質(zhì)的學(xué)生。為培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，每個(gè)項(xiàng)目有34名學(xué)生共同參與。學(xué)生的選拔和推薦由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)。在第一期實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中，初期有120多名學(xué)生報(bào)名，經(jīng)過(guò)層層篩選后，最終確定了58名學(xué)生。（3）項(xiàng)目的具體實(shí)施 學(xué)生確定具體項(xiàng)目后，由教師指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告。由實(shí)驗(yàn)中心組織開(kāi)題匯報(bào)，并邀請(qǐng)指導(dǎo)教師和其他專(zhuān)業(yè)教師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并提出建議。待確定實(shí)驗(yàn)方案后，正式開(kāi)展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，指導(dǎo)教師全程負(fù)責(zé)，督促學(xué)生做好實(shí)驗(yàn)記錄，培養(yǎng)良好的科研習(xí)慣。并注重培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，鍛煉學(xué)生的科研思維、創(chuàng)新能力及團(tuán)隊(duì)精神。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)，撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告。實(shí)驗(yàn)中心再次組織結(jié)題匯報(bào)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教師進(jìn)行評(píng)審。最終，17個(gè)項(xiàng)目中有有1個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)延期；2個(gè)項(xiàng)目獲得結(jié)題優(yōu)秀，實(shí)驗(yàn)中心給予了獎(jiǎng)勵(lì)。目前，已有2個(gè)項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)結(jié)果已總結(jié)撰寫(xiě)成文，正待發(fā)表。3. 教師學(xué)生科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。（1）教師的選擇 實(shí)驗(yàn)中心現(xiàn)有副教授以上職稱(chēng)教師27名，碩士生導(dǎo)師16名，博士18名，多數(shù)有科研課題。實(shí)驗(yàn)中心一方面通過(guò)多種措施激勵(lì)教師包括技術(shù)人員參加指導(dǎo)大學(xué)生探索性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如實(shí)驗(yàn)中心將給予指導(dǎo)教師一定的工作獎(jiǎng)勵(lì)；若實(shí)驗(yàn)成果獲得市（校）級(jí)及以上獎(jiǎng)勵(lì)，指導(dǎo)教師將另行獎(jiǎng)勵(lì)；并在崗位聘任、職稱(chēng)評(píng)聘中作為工作業(yè)績(jī)記錄在冊(cè)。同時(shí)實(shí)驗(yàn)中心也在教師的選擇上嚴(yán)格把關(guān)，挑選有奉獻(xiàn)精神、愛(ài)崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師作為項(xiàng)目指導(dǎo)老師。（2）除了專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1