【總結(jié)】國家(廣東省)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱實驗區(qū)負責人申報日期
2024-08-12 02:27
【總結(jié)】云南省高等學校教學質(zhì)量與教學改革工程項目申報指南云南省教育廳云南省財政廳二O一O年一月前言為貫徹落實《教育部財政部關(guān)于實施高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程的意見》(教
2024-11-29 10:34
【總結(jié)】附件:全省高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱電子商務人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)實驗區(qū)負責人趙應丁推薦學校江西農(nóng)業(yè)大學申報日期201
2025-04-30 07:33
【總結(jié)】高等學校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與質(zhì)量工程兼談特色專業(yè)建設(shè)(昆明講座)汕頭大學王偉廉講座內(nèi)容提要大學人才培養(yǎng)必須要做好的三件相互關(guān)聯(lián)的大事,這里用一句話表明:?一、人才培養(yǎng)模式是教育質(zhì)量的首要問題?二、教學管理的基本內(nèi)容和共性方面的科學化、規(guī)范化是教育質(zhì)量的制度保證?三、建立起健全的教學運行機制,為
2025-01-21 15:42
【總結(jié)】云南省高等學校教學改革研究項目申報表項目名稱:高?;A(chǔ)課程改革與創(chuàng)新人材培養(yǎng)研究項目主持人李清玉______________學校名稱:西南林業(yè)大學申請年度:_____2010年_____________云南省教育廳云南省財政廳制一、基本情況項目簡況項
2025-06-24 17:32
【總結(jié)】n當前文檔修改密碼:8362839云南省高等學校教學團隊建設(shè)項目一、建設(shè)的目的和內(nèi)容(一)建設(shè)目的重點遴選和建設(shè)一批教學質(zhì)量高、結(jié)構(gòu)合理的優(yōu)秀教學團隊,建立健全團隊合作的機制,旨在進一步發(fā)揮學科專業(yè)帶頭人與骨干教師的傳、幫、帶作用,加強青年教師培養(yǎng),加強學科專業(yè)的交叉融合,形成教師隊伍的團隊合力與整體優(yōu)勢,系統(tǒng)地推動教學內(nèi)容、教學方法和人才培養(yǎng)模式的改革
2024-08-10 18:39
【總結(jié)】應用型本科人才培養(yǎng)的探索——福建工程學院應用型本科人才培養(yǎng)模式的研究與實踐課題組二○○八年六月目錄Ⅰ理論研究篇·定位·特點·質(zhì)量—當前中國高等教育發(fā)展中的若干問題………潘懋元……………………蔣新華3.立足
2025-05-27 22:18
【總結(jié)】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱GIS人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)實驗區(qū)負責人靳奉祥學校名稱山東科技大學主管部門山東省教育廳
2025-05-27 22:05
【總結(jié)】人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報書實驗區(qū)名稱工業(yè)設(shè)計創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式創(chuàng)業(yè)教育實驗區(qū)實驗區(qū)負責人陳汗青學校名稱武漢理工大學主管部門教育部
2025-06-23 06:41
【總結(jié)】附件4:2010年山西省普通高等學校大學生創(chuàng)新性實驗項目學校姓名項目名稱指導教師山西大學12郭偉賈登紅任宇鵬樊博琛機遇與發(fā)展:從同蒲鐵路的修筑看近代山西社會變遷馬維強陳曉鋒任曉彤李慧成李文嬌金珊中國農(nóng)村社區(qū)服務模式的調(diào)查與研究——以太原市東橋村為例李蓉蓉齊姍楊紅劉玲嫣近代晉商喬家的家庭教育研究郭三娟許盛郭昱
2025-06-23 20:40
【總結(jié)】第一篇:如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 僅有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不能算是創(chuàng)新人才,創(chuàng)新人才首先是全面發(fā)展的人才;■個性的自由獨立發(fā)展是創(chuàng)新人才成長與發(fā)展的前提,作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框的人...
2024-10-29 02:46
【總結(jié)】IT人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新IT產(chǎn)業(yè)正在成為帶動全球經(jīng)濟發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),IT人才的需求與培養(yǎng)成為熱點問題。校企結(jié)合,產(chǎn)學合作培養(yǎng)IT人才,開創(chuàng)了新的模式與滿足市場需求的有效途徑。北京聯(lián)合大學與ATA公司和微軟公司等進行合作,結(jié)合以北京聯(lián)合大學為組長單位的全國教育科學十五規(guī)劃國家級課題研究,開展IT類專業(yè)高職高專教育的課程改革,進行了從觀念——模式——課程體系等一系列改革的有益探索和實
2025-06-24 18:35
【總結(jié)】社會學專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐面向21世紀的高校文科實踐教學改革社會學專業(yè)實踐教學改革的基本構(gòu)想社會學專業(yè)實踐教學教學大綱設(shè)計方案蘭州大學社會學專業(yè)實踐教學大綱社會學專業(yè)實踐教學時間進度計劃社會學專業(yè)實踐教學流程圖社會學專業(yè)實踐教學改革的創(chuàng)新設(shè)計與實踐教育創(chuàng)新是實踐教學的靈魂——蘭州大學社會學專業(yè)實踐教學的創(chuàng)新思路市場調(diào)查方法在實踐教學活
2025-04-13 04:22
【總結(jié)】云南省高等學校學生資助管理信息系統(tǒng)班級管理員使用說明書云南省高等學校學生資助系統(tǒng)分為三級,三級管理員各有不同的職責和權(quán)限,各級管理員使用說明及注意事項如下:申明:本手冊內(nèi)容若有變動,恕不另行通知,詳情請關(guān)注網(wǎng)站。云南省高等學校學生資助系統(tǒng)—班主任登陸方法:班級管理員首先登陸云南省國家助學貸款管理中心|云
2024-08-16 15:22
【總結(jié)】開展大學生探索性實驗項目優(yōu)化創(chuàng)新性人才培養(yǎng)模式傅奕,龔衛(wèi)娟,季明春,徐家慶,程宏,吳洪海,孫茂慶(揚州大學醫(yī)學院江蘇揚州225001)[摘要]高等教育的任務是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級專門人才。目前全國多數(shù)醫(yī)學院校正建立多種渠道、多種機制鼓勵大學生參與科研。揚州大學醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學中心通過開展大學生探索性實驗項目,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維,提高學生分
2025-06-16 23:07