20xx遼師大版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案(編輯修改稿)
2024-12-09 13:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí)； 關(guān)鍵幀動(dòng)畫 （ 1）新建文件，設(shè)置文檔屬性，背景設(shè)置為黑； （ 2）繪制火柴和火焰的圖形； （ 3）在第 2 幀處插入關(guān)鍵幀，修改火焰的圖形； （ 4）在第 3 幀處插入關(guān)鍵幀，繼續(xù)修改火焰的圖形； （ 5）測(cè)試電影，并保存。 （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 使用關(guān)鍵幀動(dòng)畫制作“影片剪輯”動(dòng)畫 （ 1）建“蜻蜓翅膀”的影片剪輯元件； （ 2）繪制蜻蜓； （ 3）在第 2 幀插入關(guān)鍵幀，修改翅膀位置； （ 4）觀看效果；并保存。 （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 利用“影 片剪輯”制作復(fù)雜的 動(dòng)畫 （ 1）制作“百葉窗”影片剪輯元件； 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 （ 2）繪制矩形； （ 3）將圖層設(shè)置為“百葉窗”；在新建名為“ 1234”“ 5678”的圖層，把“百葉窗”設(shè)置為“遮罩層”； （ 4）導(dǎo)入 8 幅圖片； （ 5）“ 1234”圖層的第一幀插入圖片，在 20 幀、 40 幀、 60 幀、80 幀插入關(guān)鍵幀插入圖片； （ 6）“ 5678”圖層的第一幀插入圖片，在 20 幀、 40 幀、 60 幀、80 幀插入關(guān)鍵幀插入圖片； （ 7）把“百葉窗”遮罩層元件拖到舞臺(tái)上； （ 8）測(cè)試電影，并保存。 （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 三、評(píng)述與總結(jié) 學(xué)生互評(píng) ，教師總結(jié) 第七課 切換的鏡頭 —— 多場(chǎng)景 動(dòng)畫 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 了解場(chǎng)景的含義和作用； 過(guò)程與方法： 掌握按鈕的制作方法； 掌握基本動(dòng)作語(yǔ)句的語(yǔ)法； 掌握?qǐng)鼍暗挠嘘P(guān)操作和場(chǎng)景跳轉(zhuǎn)的基本方法； 情感態(tài)度價(jià)值觀： 在創(chuàng)作過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觸類旁通、舉一反三的自學(xué)能力，以及相互合作的寫作的協(xié)作精神。 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 教學(xué)重點(diǎn)： 制作多場(chǎng)景 動(dòng)畫 教學(xué)難點(diǎn)： 在動(dòng)畫中使用動(dòng)作語(yǔ)句。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí)； 制作交互 式按鈕 （ 1）打開“繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)的月亮 .fla”建“”開始“停止”的圖層； （ 2）建“開始”按鈕元件，同樣建“停止”的按鈕元件； （ 3）拖拽到指定圖層在 20 幀處插入幀； （ 4）為按鈕設(shè)置“開始”“停止”影片動(dòng)作； （ 5）測(cè)試電影，并保存。 （學(xué)生練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)） 使用關(guān)鍵幀動(dòng)畫制作“影片剪輯”動(dòng)畫 （一）添加、修改場(chǎng)景名稱 （ 1）建“說(shuō)明”圖層，設(shè)置按鈕； （ 2）“場(chǎng)景”面板，輸入“演示動(dòng)畫”文字； （ 3）添加場(chǎng)景，名為“片頭”； （二）編輯場(chǎng)景 （ 1）進(jìn)入“片頭”場(chǎng)景的編輯狀態(tài)； 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 （ 2）編輯 文字和按鈕圖層； （ 3）測(cè)試電影，并保存。 （二）調(diào)整場(chǎng)景順序 （ 1）進(jìn)入“場(chǎng)景”面板，調(diào)整順序； （ 2）測(cè)試電影，并保存。 （四）場(chǎng)景控制 （ 1）設(shè)置幀動(dòng)作； （ 2）設(shè)置按鈕動(dòng)作； （ 3）設(shè)置“動(dòng)作”面板； （ 4）測(cè)試電影，并保存。 （五）完善整個(gè)多場(chǎng)景動(dòng)畫 （ 1）設(shè)置幀使按鈕能夠鏈接到場(chǎng)景； （ 2）做一個(gè)文字說(shuō)明； （ 3）測(cè)試電影，并保存。 三、評(píng)述與總結(jié) 學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié) 第七課 綜合實(shí)踐 —— 制作音樂(lè) MTV 動(dòng)畫 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 靈活運(yùn)用本單元知識(shí)與技能進(jìn)行操作； 過(guò)程與方法： 培養(yǎng)學(xué) 生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 靈活運(yùn)用本單元知識(shí)與技能進(jìn)行操作。 教學(xué)難點(diǎn)： 體現(xiàn)課程整合思想。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí)； 制作背景圖片 （ 1）創(chuàng)建文檔繪制背景圖； （ 2）測(cè)試并保存。 輸入動(dòng)畫標(biāo)題與作者 （ 1）輸入文字； 創(chuàng)建“蜻蜓”、“按鈕”和“船”元件 （ 1）分別創(chuàng)建“蜻蜓”、“按鈕”和“船”元件； （ 2）測(cè)試并保存。 穿件元件實(shí)體 （ 1）把元件插入影片； （ 2）測(cè)試并保存。 創(chuàng)建“片頭” “動(dòng)畫”場(chǎng)景 （ 1）場(chǎng)景名為“片頭”添加“動(dòng)畫”。 創(chuàng)建“標(biāo)題、作者”文字移動(dòng)漸變動(dòng)畫 （ 1）創(chuàng)建“標(biāo)題、作者”為文字移動(dòng)漸變動(dòng)畫。 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 創(chuàng)建“歌詞字幕”背景動(dòng)畫 （ 1）分別創(chuàng)建“文字”、“動(dòng)畫 1”、“動(dòng)畫 2”圖層； （ 2）制作背景圖形； （ 3）創(chuàng)建歌詞； 創(chuàng)建歌詞文字動(dòng)畫 （ 1）輸入文字，將文字打散； （ 2）創(chuàng)建形狀漸變動(dòng)畫； 創(chuàng)建引導(dǎo)層動(dòng)畫 （ 1）建立運(yùn)動(dòng)引導(dǎo)層； （ 2）繪制運(yùn)動(dòng)路徑； 使用動(dòng)作語(yǔ)言 1發(fā)布動(dòng)畫 三、評(píng)述與總結(jié) 學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié) （第二單元） 第一課 神奇的美“畫”師 —— 初識(shí) Photoshop 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 了解 Photoshop 的功能、特點(diǎn)及窗口的組成； 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源
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