20xx遼師大版信息技術(shù)八年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案-資料下載頁(yè)
2024-11-03 13:02本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】知識(shí)與能力：1、了解元件、實(shí)體和“庫(kù)”面邊；法、膽量、以鼓勵(lì)、以成功，讓學(xué)生享受成就感，啟動(dòng)flash，創(chuàng)建文件；調(diào)整圖片大小，設(shè)置起始點(diǎn)；設(shè)置關(guān)鍵幀和結(jié)束點(diǎn)；播放動(dòng)畫(huà)，并保存。繪制圓形矢量圖；設(shè)置文字檔字號(hào)、字體、顏色；把文字分離成圖形；插入空白關(guān)鍵幀，并將另一幅圖片實(shí)體打散；過(guò)程與方法：1、掌握?qǐng)D層的有關(guān)操作；理解圖層的含義。刪除邊框線，把球變成元件；改變球的形狀，底部邊緣位子不變；拷貝幀，粘貼幀；改變球彈起和下落的速度；繪制由白到黑的中心漸變橢圓形；理解引導(dǎo)層的概念。導(dǎo)入“樹(shù)葉”元件放置在起始端和結(jié)束端；在“補(bǔ)間”選擇“動(dòng)作”，并選中“調(diào)整到路徑”；建立圖層，繪制樹(shù)葉飄落的曲線路徑；自學(xué)能力，以及相互合作的寫(xiě)作的協(xié)作精神。
【正文】 動(dòng)，調(diào)整好即可。 三、評(píng)述與總結(jié) 學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié) 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 第五課 綜合實(shí)踐 —— 制作郵票 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 掌握畫(huà)筆工具的使用方法； 學(xué)會(huì)沿路徑鍵入文字的方法。 過(guò)程與方法： 體會(huì)應(yīng)用“圖層樣式”和“混合模式”制作仿真效果的設(shè)計(jì)思路； 培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行平面設(shè)計(jì)應(yīng)用的基本技能。 情感態(tài)度價(jià)值觀： 在創(chuàng)作過(guò)程中通過(guò)師生間的交流，給學(xué)生以方法、膽量、以鼓勵(lì)、 以成功，讓學(xué)生享受成就感，樹(shù)立自信心。 教學(xué)重點(diǎn)： 畫(huà)筆工具的使用方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 沿路徑鍵入文字的方法。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí) 設(shè)計(jì)郵票畫(huà)面 （ 1）建空白文檔，填充圖案； （ 2）調(diào)整亮度 /對(duì)比度； （ 3）打開(kāi)素材，調(diào)整大?。? （ 4）設(shè)置 30 像素寬的白線； （ 5）選擇畫(huà)筆設(shè)置參數(shù)并繪制邊緣； （ 6）用魔棒選取，除去風(fēng)景畫(huà)面多余的選區(qū)； （ 7）設(shè)置投影。 添加郵戳效果 （ 1）用鋼筆工具繪制圓形； （ 2）輸入文字進(jìn)行描邊設(shè)置； （ 3）復(fù)制圖層去掉選區(qū) ，合并圖層； （ 4）保存文件。 三、評(píng)述與總結(jié) 學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié) 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 （第三單元） 第一課 資源下載好幫手 —— 迅雷軟件的使用 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 了解迅雷軟件界面構(gòu)成和主要功能； 掌握迅雷軟件下載文件的方法步驟； 過(guò)程與方法： 能夠使用迅雷軟件下載各種文件； 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)新知的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 迅雷軟件的幾種啟動(dòng)方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 使用迅雷下載軟件的方法。 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)入 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí) ； 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 啟動(dòng)迅雷軟件 （ 1）任務(wù)管理器； （ 2）任務(wù)列表欄 . 使用迅雷下載軟件 （ 1）單擊右鍵下載地址，使用迅雷下載； （ 2）單擊右鍵下載地址，選擇屬性，復(fù)制地址欄的地址，立即下載； 使用迅雷下載 Flash （ 1）點(diǎn)擊下載按鈕下載。 使用迅雷下載歌曲 （ 1）找到下載地址，使用迅雷下載。 三、評(píng)述與總結(jié) 學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié) 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 第二課 圖片編輯好幫手 —— ACDSss 看圖軟件 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 了解 ACDSss 軟件界面構(gòu)成和主要功能； 掌握 ACDSss 軟件瀏覽、管理和編輯圖像的方法步驟； 過(guò)程與方法： 能夠使用 ACDSss 編輯器制作多種圖像特效； 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)識(shí)新知的能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 使用 ACDSss 軟件瀏覽、管理圖像的方法。 教學(xué)難點(diǎn)： 使用 ACDSss 軟件瀏編輯圖像的方法。 教學(xué)過(guò)程： 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 一、導(dǎo)入 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí)； 啟動(dòng) ACDSss 圖像處理軟件 用 ACDSss 瀏覽個(gè)管理圖像 （ 1）瀏覽文件夾； （ 2）圖像的復(fù)制或移動(dòng)； （ 3）圖像的刪除； （ 4）圖像的重命名。 用 ACDSss 進(jìn)行圖片編輯 （ 1）設(shè)置屏幕壁紙； （ 2）用 ACDSss 轉(zhuǎn)換圖像格式； （ 3）用 ACDSss 調(diào)整圖像格式； （ 4）用 ACDSss 旋轉(zhuǎn) /翻轉(zhuǎn)圖像； （ 5）用 ACDSss 調(diào)節(jié)圖像曝光。 用 ACDSss 制作鉛筆畫(huà)效果圖像 （ 1）打開(kāi)編輯器； （ 2）用邊緣檢測(cè)找出物體的主線條； （ 3）旋轉(zhuǎn)底片做出鉛筆效果。 三、評(píng)述與總結(jié) 學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié) 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 第三課綜合實(shí)踐 —— 制作油畫(huà)效果圖像 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力： 靈活運(yùn)用本單元知識(shí)與技能進(jìn)行操作； 過(guò)程與方法： 培養(yǎng)學(xué)生 分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力； 情感態(tài)度價(jià)值觀： 培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 靈活運(yùn)用本單元知識(shí)與技能進(jìn)行操作。 教學(xué)難點(diǎn)： 體現(xiàn)課程整合思想。 教學(xué)過(guò)程： 中小學(xué)教育資源站（ 中小學(xué)教育資源站 一、導(dǎo)入 激趣導(dǎo)入（略） 二、講授新課；學(xué)生練習(xí)； 用迅雷下載圖片； 用 ACDSss 瀏覽； 用 ACDSss 編輯器編輯圖片，做出油畫(huà)效果； 用 ACDSss 制作浮雕效果； 用 ACDSss 制作褐色效果。 三、評(píng)述與總結(jié) 學(xué)生互評(píng)，教師總結(jié)
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